自分を高める場:大阪教育大学教育学部教育協働学科の口コミ

在校生 / 2016年度入学

自分を高める場

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  普通
  図書館の本の数が充実している。自分で考えて行動することが進路や卒業に関係してくることはどこの大学とも同じだと思う。他にこれといった良いところ、悪いところが思いつかないため、普通だと思う
• 講義・授業

  普通
  講義、授業の内容に関しては教授により充実度が異なると思う。課題の有無は講義により異なる。真面目にしていれば単位は取れる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミが始まる時期は3回生になるとき。自分の所属している専攻では２つの分野に分かれて、それからいくつかのゼミに入る。
• 就職・進学

  悪い
  就職活動のサポートについては、就職支援センターで相談や面接練習などをしてもらうことができるのが良いと思う
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅から少し歩いて、エスカレーターに乗らなければならず、電車が着く時間にはたくさんの人がエスカレーターに並ぶことになり、登校に時間がかかる。
• 施設・設備

  普通
  図書館については通常の授業期間では日曜日に開館しないのが不便。平日は朝から夜まで空いているのが便利。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活動でのつながりは強いと思う。それにより他専攻の人とも仲良くなる人もいれば、同じ専攻で固まっている場合もある
• 学生生活

  悪い
  大学のイベントは学祭が年に2回ある。サークルや部活動に入っている人だけで盛り上がるイメージがあるため。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の今の専攻では、1年次の必修は大学で必要となるスキルを学んだり、専門科目の基礎を学ぶ。2年次から専門科目が増え、3年次からゼミに入る。