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国立大阪府/大阪教育大前駅
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在校生 / 2014年度入学
目標がある人には良い
2017年10月投稿
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[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良いきちんと目標を持って入った人にはいいと思う。ただ学力や偏差値で判断して入ったならば、少し違うと感じるかもしれない。
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講義・授業普通やはり授業をするプロではないので、自分でいかに怠けず勉強できるかが重要。高校と違って誰も勉強しろなどと言ってくれないので、きちんと自分で計画を立てなければいけない。
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アクセス・立地普通交通の便はまあまあいいと思われる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教育専攻は、小学校全教科に関する満遍ない知識だけでなく、小学生に教える指導力や、発達障害などの教育問題にどのように対処していくか、多文化共生や、英語を中心とした外国語教育にどのように取り組んで行くべきかなどというように、非常に多岐にわたる内容について学習します。勉強だけでなく、まだ幼い小学校の生徒たちとどのように接するか、あとは幼児教育との接続なども重要になってきます。昼間の勤労経験やインターンシップなども体験することができます。
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就職先・進学先どこかの大学院(特定を防ぐためここでは大学名は伏せる)
投稿者ID:375685
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