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国立大阪府/大阪教育大前駅
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卒業生 / 2014年度入学
学校教員の養成
2016年10月投稿認証済み
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[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとにかく教師になりたい人にはとてもいい環境だと思います。教員採用試験へのサポートは充実しています。
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講義・授業良い幅広い教養を身につけることができ、教師になるための要素を自分に取り入れることができます。
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研究室・ゼミ良い3年生からゼミが始まり、各教科、各学科の専門的なことが学べます。
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就職・進学良い教員への就職が多いですが、一般企業への就職をする人も少なくありません。それぞれのサポートは充実しています。教員採用試験の合格率は全国でトップクラスです。
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アクセス・立地悪い最寄駅は近鉄大阪線の大阪教育大前駅ですが、そこから山を登るような道のりを15分ほど歩かなければなりません。駅周辺にはなにもありません。
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施設・設備普通学内の施設は比較的新しいですが、これといった特徴はありません。
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友人・恋愛良い比較的小規模な大学なため、授業などでの出会いがたくさんあります。また学科内で友人を作りやすいです。
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学生生活良い私は保健体育の専攻のため、体育会の部活動に所属しています。各部活動ともに、近畿国立大学大会では、優勝を納めるなど活躍しています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容私は保健体育専攻で学んでいますが、1年生の頃から専門的な内容をすこしずつ学んでいます。3年生からは専門性に特化した授業が多く4年生で卒業論文を書きます。
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就職先・進学先教職 公務員
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就職先・進学先を選んだ理由安定している教職に就くことで生活を安定させたいと思いました。また、子どもたちと関わる中で自分を成長させたいと思いました。
投稿者ID:289085
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