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国立大阪府/大阪教育大前駅
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在校生 / 2015年度入学
自然豊かでのびのびできるところでした
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良いけっこういいところだが、ちょっと虫が多い
ても、人が少ない時間とかになるとめっちゃ静かになって気持ちいいくらいになる -
講義・授業普通面白くないのもある
まあ、楽な授業もたくさんあるが、
やっぱり自分の興味のあるやつをとっていったほうがいい -
研究室・ゼミ普通まだ、わからない
研究室とかにはまだ入ることがないから微妙だが、
まあ、そこそこの感じであると思う。 -
就職・進学普通教師には、なりやすい
教員免許をとって教師の道にすすむということがしやすい面では
かなりいいと思う -
アクセス・立地普通近鉄の本数が少ない
急行が止まらないし準急がとまるが
いちいち乗り換えてってやったほうが早く着くから
まあ、しんどいかな、 -
施設・設備普通まあまあ、きれい
トイレとかはしっかりした感じになっていて
教室もなかなか広いところは広いしいい感じ。 -
友人・恋愛良い可愛い子がおる
友人関係も同じ趣味の人とかがおったら
結構仲良くなれるし
会話も弾む
結構フレンドリーな人が多いかな
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容ホームページを作るためのソースの書き方。
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所属研究室・ゼミ名情報処理入門
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所属研究室・ゼミの概要パソコンを使っていろいろと動画の編集とか
ホームページの作成とか -
学科の男女比7 : 3
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志望動機パソコンに少し興味があって
やってみたいなと思ったから -
利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師河合塾
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どのような入試対策をしていたかまあ、会いてる時間をうまく利用してやっていた
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投稿者ID:122766
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