教員採用試験に受かるには最高の大学です:大阪教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2009年度入学

教員採用試験に受かるには最高の大学です

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとっては、最高の環境であると思います。私自身は充実したキャンパスライフだったので、誇りを持って大阪教育大学を選んでよかったと言えます。
• 講義・授業

  普通
  大学の学生数があまり多くないので、講義の選択肢もほとんどありません。必須科目ばかりなのでそんなに興味のない講義を受けないといけないことも多かったです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学生人数も少ないので、選べるゼミや研究内容も少ないのが残念です。研究したい内容というより、大学の先生でゼミを選択する子もいました。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率が非常に高いです。先輩方による都道府県ごとの過去のデータも豊富であり、無料で採用試験対策講座を受けることができます。
• アクセス・立地

  普通
  自然に囲まれた場所にあり、とても穏やかです。しかし、駅からはエスカレーターまたは階段でキャンパスまで向かわないといけないので、体力的にも時間的にもしんどい面があります。
• 施設・設備

  悪い
  可もなく不可もなくという感じです。ちょこちょこ改装工事を行っているので、綺麗な校舎もありますが、ほとんどは昔からのキャンパスと思われる外観です。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指す人が大半の学部なので、とても真面目で思いやりのある人、礼儀をわきまえた人が多いように思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎知識を学んだり、友人同士で模擬授業をする実践的な学びもあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  イギリス国語教育研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  イギリスの国語教育で積極的に取り入れられているアニメーション教材の分析、研究を行います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大阪府公立小学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもが好きで、やりがいのある仕事がしたかったから。
• 志望動機
  教員志望だったので、教員採用試験対策をしっかりやっている大学を選びたかったから。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  第一ゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  苦手な科目を中学内容から徹底的に復習しました。また、過去問題も何度も覚えるまで解きました。