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佛教大学
出典:Rainbowflyer
佛教大学
(ぶっきょうだいがく)

私立京都府/北野白梅町駅

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偏差値:35.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.92

(546)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 4.12
(122) 私立大学 234 / 1829学部中
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12261-70件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      とてもとてもとてもいいとおもいます!
      横のつながりだけでなく縦のつながりもあるステキな学科です!
      ぜひきてください!
    • 講義・授業
      良い
      私は小学校と特別支援学校の免許を取得予定です。
      どちらの免許の授業もとてもいい先生もいれば嫌な先生もいます。
      ですが、基本的には実戦に近いところで学ぶことができるのでとてもいいと思います!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私は3回生から本格的にゼミが始まりました。
      第一希望のゼミに入ることができ、とても充実しています!
      また、先生によって学べることが様々で、たくさん種類があるので選ぶことができるのも魅力の一つです。
    • 就職・進学
      良い
      やはり教育学科ということもあり、教職へのサポートは手厚いです。その反面、就職にはあまり学科としては十分ではないと思います。しかし、学校の進路就職課やキャリアサポートなどがしっかりとしているのでそのにサポートを仰ぐといいと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      近隣に住んでいたり、下宿をするならばとてもいいとおもいます!
    • 施設・設備
      良い
      学校全体で1号間が一番きれいです!
      他の号間も綺麗ですが、、、。笑
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに入ると、違う学部の人と交流ができてとてもいいです!!
    • 学生生活
      良い
      まぁまぁだ思います。笑
      キャンパスが狭いのでどうしても少ないです!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生では教育原論の分野を主に学び、2回生では、教育法、3回生では副免許の学習や教育実習、4回生では卒業論文や教育実習、教員採用試験に向けてです!
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      先生になりたかったからです!
      そして、免許併修制度があり、環境が整っているからです!
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:588062
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2019年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      授業を共に受け、ともに課題をしたりなどするため、学科の友達とはとても仲良くなれます。また学科内で運動会などのイベントも多いため、同学年だけでなく先輩や後輩などとも仲良くなれます。
    • 講義・授業
      良い
      教育学科では先生が基礎的な専門知識から、実践的な知識や技能まで丁寧に教えてくれます。また、グループでも活動やクラス別の授業などもあり、学科の友達が増え、仲が深まります!課題なども他の学部よりあるように感じることもありますが、全て自分の力になると実感できるものなのでやりがいを感じます!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      一回生からゼミ(仮)のようなものがあり、ゼミの雰囲気やゼミというのはどのような事をするのかなどを感じながら勉強することができます。本格的なゼミは三回生から始まり、各教科で研究をされている先生方に分かれたり、その他にもさまざまな研究を行われているゼミから関心のあるゼミを選べるのでとても充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験を受ける人や就職活動をする人などが多く、面接対策や学校側のサポートはとても充実していると思います。
    • アクセス・立地
      普通
      学校の周りには、スーパーやカフェなどがあります。駅から少し遠いため、公共交通機関を使う際は、バスの利用が必須になるため少し不便ではありますが、学校からは市バスでどこにでも行けるという利点があります。
    • 施設・設備
      良い
      トレーニングルームや図書館、本屋さんだけでなく、食堂が2つ、カフェが2つなどと施設はとても充実していると思います。学校内のコンビニはお昼の時間になると大行列になってしまうのが少し不便だと感じます。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルはさまざまなサークルがあり、部活に所属する学生も多く、サークルや部活に所属すると自然と仲間が増え、学校生活がより充実します。
    • 学生生活
      良い
      サークルは数も多く、スポーツ関係のサークルから子どもたちと関わるためのサークルなど幅も広く、種類も多いので、必ず自分の入りたいサークルが見つかると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校、中・高社会、中・高国語、中・高算数、幼稚園、の中から取得したい免許を選択し、それに沿った専門的な分野を徹底的に学びます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教師になりたいと考えていて、佛教大学の教育学部の実績がよかったため。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:563380
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年08月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      勉強、人間関係、恋愛、バイト、サークルどれも充実させたい人にはいい学科だと思う。教員採用試験合格率も低くはないし、先生方がサポートしてくれる。
    • 講義・授業
      普通
      教育界で権威のある先生の講義が受けられる。 教育学科で幼・保の免許の取得も可能であるが殆どが社会福祉学部の人たちとの授業であり、教育学科としての保育士資格を取れる授業は充実したいないため。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年からゼミが始まり、ゼミによって積極的に活動しているところ、そうでないところがあるので説明会や先輩の話を聞いて決めるべき。卒論の取り組み方もゼミによってかなりの差が出る。
    • 就職・進学
      良い
      ほとんどの人が教員採用試験を受け、合格率もそれほど低くはない。その他の職に進む人も就職のサポートがあるためそれを利用している人もいる。
    • アクセス・立地
      悪い
      電車の最寄りはなく、京都市営バスの佛教大学前が最寄り。地下鉄や阪急、JR、京阪からバスに乗り継ぎ来ないといけない。
    • 施設・設備
      普通
      新しい施設もあり、だいぶ整備されているが、古い建物もある。敷地は狭く密集しているので移動はしやすい。新しい施設のトイレが綺麗。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科内での先輩や後輩とのつながりも強く、毎年2年が1年に対して新歓をするイベントがある。また同じ学年でも他の学科と比べて全体で仲が良い。縦と横、両方のつながりがある学科ゆえに友達もたくさんできるし、恋愛関係に発展することも多い。
    • 学生生活
      良い
      全体的にこじんまりしているがサークルもある程度の数はあると思う。 文化祭は芸能人なども呼んだりするが、漫画やテレビのイメージとは程遠い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年では教育に関する全体的な講義が多く、般教と呼ばれるものも取る。 2年からはそれぞれが取得する免許によって授業が分かれる。 3年からは実習が始まり、授業も専門的なものになる。 4年は3年と同様実習であったり教員採用試験であったり、それが終わると卒業論文制作になり、人によっては時間的余裕はそれほどない。卒業論文は2万字。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      保育教諭
    • 志望動機
      保育関係で働きたくて、幼稚園教諭の免許と保育士資格が取れる共学の大学を探していて、家からの距離なども考えちょうど良かったから。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:571222
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部臨床心理学科の評価
    • 総合評価
      悪い
      話がわかりにくく、基礎的なところから的確に伝えられている講師は少なかった。学科も決して楽しいわけではなく、不便なことが多かった。
    • 講義・授業
      普通
      心の健康の授業が大変勉強になった。行動にあらわれるのは全て理由があり、それについて考えることが楽しく、今の職業にも生かされている。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      実際に現場を経験しているカウンセラーのもと、心理実習を日々経験させてもらえる機会があり、大変充実していると考えたので。
    • 就職・進学
      普通
      就職については、放任されているような感じがした。特に助けてもらったことは少なかった。
    • アクセス・立地
      悪い
      立地は大変悪い。学費も無駄に高いのに、卒業後には平気で支援金の協力を煽ってくる。何を考えているのか。
    • 施設・設備
      悪い
      充実しているのかもしれないが、それを学生に周知することが十分にできていないと思う。
    • 友人・恋愛
      悪い
      特に交友関係が広まることはなく、各学科で固定されていることが多い。
    • 学生生活
      悪い
      大変少なく、違う大学のサークルに入っていた。学生向けに職員が考えていることは非常に乏しい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      心理学について学び、認定心理士の資格を有することができる。教職員を目指しているものは、教育心理学についても学ぶことができ、目指しているものも多くはないがいる。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      小学校教員
    • 志望動機
      教職を目指すのに評判の良い学校だった上に、そこで心理学を専攻して学ぶことができるのが魅力だったから。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:571731
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      勉強できる環境ではあるが、実際の就職率はそんなに高くはない。また、真面目にしてる人とそうでない人の差が激しい。
    • 講義・授業
      普通
      レベルは高いがそれがゆえよく分からないまま進むことが多い。 融通が利かない授業もある。 実際の学校現場を見に行くような授業はない。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミによって人気が異なり、内容も変わってくる。 中にはボランティアに絶対参加するような、ゼミもある。楽しみながらしているところが多いがゼミ生の相性はある。
    • 就職・進学
      良い
      セミナーに参加するといろいろと教えてもらえた。また、採用試験の対策をしてもらえた。 しかし、実際に受かってるのは多くはない。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅が最寄りでなく、バスでしか行けない。 駅も何もなく、バスも長い間乗らないとだめ。
    • 施設・設備
      普通
      新しい施設はあるが、古い施設で授業されることもあり階段が大変。 また、エレベーターはあるが常に混んでて使いにくい
    • 友人・恋愛
      普通
      授業がかぶったりすると仲良くなるが他の学科とあまり関わりがないため学科の人と付き合うことが多い
    • 学生生活
      普通
      規模が小さいためサークルがあってもそんなに目立たない。大学生らしいサークルは多くある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      全体的に教育について学ぶ。教育概要のようなものが多く、実践に繋がるとは言い切れない。しかし向上心のある人は多い。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      特別支援教員
    • 志望動機
      教育学科が有名だから。 また、特別支援教育について学ぶことができるから。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:535939
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部臨床心理学科の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強するということにおいては、とても良い大学ではあるが、通いにくさという欠点があるのが残念なため。
    • 講義・授業
      良い
      臨床心理学をメインとした授業が多く、産業や社会心理の授業がないため。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      現在所属してるゼミでは、担当の教授が丁寧かつ親身に助言してくれるが、満足しているとは言いきれないため。
    • 就職・進学
      普通
      進学を希望しているため、就職活動は全く考えておらず、活動してないから。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りから遠く、バス利用しないと行けないため。また学生専用のバスではない。
    • 施設・設備
      良い
      満足しているとはいえず、パソコンや必要なソフトは一通り揃っているため。
    • 友人・恋愛
      良い
      満足しているとは言い難いため。また交友関係についてはあまり関心はない
    • 学生生活
      良い
      サークル活動では、メンバーと仲は良いが、作業の偏りが激しいため。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      臨床心理額において、必要なスキルや理論を学び、実験を行う上での流れや倫理的配慮を学べる
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    • 志望動機
      自分の学力にあっており、偏差値がそこそこ高く、人気のある大学だったため。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:565052
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部臨床心理学科の評価
    • 総合評価
      普通
      学ぶといった面で困ることはなかったが、生活面なども考慮するとプラスマイナスゼロという印象が残っている。
    • 講義・授業
      良い
      いい教授がいることで、科目が充実している。選択肢も多く、学べる内容は多かったから。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      いい教授がいることで、指導がしっかりとなされていた。論文執筆においても、サポート体制が整っていた。
    • 就職・進学
      普通
      あまり協力的とは言えない。個々人に任せているような印象が強かった。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの駅から遠く、バスの乗り継ぎが多かった。そのため交通費もかさんだ。
    • 施設・設備
      悪い
      卒業後には、学科保有の棟ができたと聞くが、在籍時にそんなものはなく、移動を繰り返していた。
    • 友人・恋愛
      普通
      周囲のことはよく知らない。自分次第なところもあるため、大学の評価としては判定不能。
    • 学生生活
      悪い
      あまり賑わっていない。古い建物に押し込められたりして、派手さはなかった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      臨床心理士を目指す人ための基礎科目を学ぶことができ、いくつかの実習なども用意されている。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      中小企業の営業担当
    • 志望動機
      高校時代の担任に勧められたから。教員免許も取得できるカリキュラムもあったから。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:567430
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2018年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部臨床心理学科の評価
    • 総合評価
      良い
      臨床心理を学びたい方には教授も設備も良いものがそろっていると思います。力動学系は少し弱いかな。院もあるので、臨床心理士を目指してる方には良いと思います。この学科だけではないですが、全般的に通信制とのダブルスクールで教員免許がとれるので、教師になりたくて入学した子が多いです。レポートが多いため挫折する子もいます。
    • 講義・授業
      良い
      他と比べれないのではっきりとは言えませんが、しっかりしているのではないかと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      たくさんあります。
      しかしゼミが始まるのが、4年生からで、他の学科の子に話すと驚かれる事が多かったです。遅いんですね。
    • 就職・進学
      良い
      心理学科は院にいく子が三分の一くらいでしょうか。あとは普通職です。普通職につくなら、他の学科のほうが有利なのでは
    • アクセス・立地
      悪い
      坂の上にあり不便でした。あまりまわりには何もありません。駅からも遠くバスか下宿で自転車通いが多かったです。
    • 施設・設備
      良い
      臨床心理が主の棟がありました。心理統計ができるコンピューターも多くありましたが、その棟が遠い…
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      福祉職/障害者支援
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:478735
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      学ぶ姿勢次第です。自分で探求し、深めていこうという思いがある学生にとってはいい学校、学科だと思います。保育士養成コースは先生も熱心で学生同士の人間関係も良いですが、実践的な内容の授業は短大に比べると少なめです。
    • 講義・授業
      普通
      保育士養成コースでは、実践的な内容の授業が短大に比べると少なめです。自分で求めて学べる人じゃないと厳しいところもある。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      一番ゆるいゼミにいたので、他のゼミとは比較ができません。卒論は教育学科の全ゼミであります。14,000字くらいだった気が。
    • 就職・進学
      良い
      わたしは就職したい園が元々あったので、自分でアプローチしました。保育士になりたければ、学生時代に保育園でたくさんバイトやボランティアをするべきです。
    • アクセス・立地
      普通
      北大路駅が最寄りですが、駅までバスで15分くらいかかります。JRも阪急も、学校から30分もかからず行けます。放課後は河原町や京都駅付近で遊ぶ子が多いと思います。
    • 施設・設備
      良い
      ピアノ室が朝早くから使えるので、ずっとこもって練習する時には助かりました。自習スペースはそんなに多くなかったですが、最近は増えてるはずです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科内では教師になりたいひと、保育士になりたい人で分かれていることが多かったので、その中での人間関係は良かったと思うし、付き合ってる人もいました
    • 学生生活
      良い
      活発はサークルは少ないし、学園祭も学校が狭いから立命館とか他の大学と比べると規模は小さいです。楽しかったけど
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      これまでの設問で書いた内容で補えてるとおもいますが…いい具合に小規模で楽しい学生生活を送っていたとおもいます。佛教なので、入学式の時はびっくりする人もいるかも
    • 利用した入試形式
      保育士
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:414529
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年09月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 -| 学生生活 5]
    教育学部教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      教育実習などサポートがすごい丁寧にしてくれてやりやすい。
      教育学部のある大学の中でもとても充実した学部だとおもいます。
    • 講義・授業
      良い
      とても充実している、十分すぎるとおもいます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      施設も充実、ゼミに関してとくに不自由もなく、とても生徒としてはうれしいほど充実している。
    • 就職・進学
      良い
      教員の実績はいいと思います。その他の就職も実績はいいと思いますし、大学のサポートも十分だとおもいます。
    • アクセス・立地
      良い
      バス停がすぐ前にあるので通学しやすい、自転車、バイクの駐輪場もとてもつかいやすく安心してちゅうりんしておけるので、とてもいいと思います。
    • 施設・設備
      良い
      ほかの大学と比べてキャンパスはコンパクトだが施設は充実していて、つかいやすいし、だれでも使うことのできるところがおおいです。
    • 学生生活
      良い
      サークルは多くあり体育館などもキャンパス内にあり、とても使いやすい。イベント、サークルなどだれでも参加また、とても楽しめるものがおおい、学生生活の充実にもつながる
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      未決定ですが、安心して就職できると思います
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:364554
12261-70件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 075-491-2141
学部 文学部教育学部社会学部保健医療技術学部社会福祉学部仏教学部歴史学部

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新入生の初バイト探し応援特集
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大学生におすすめのアルバイトや、現役大学生のバイト事情など、アルバイト探しに役立つ情報を掲載しています。