同志社大学文化情報学部の口コミ 参考になった順 [p.10]

在校生 / 2014年度入学

データ分析を学ぶ学科

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文化情報学部文化情報学科の評価

• 総合評価

  普通
  何を学びたいか迷っている人には良い学科だと思います。この文化情報学部は、文理融合学科なので、文系分野、理系分野ともに学べます。
• 講義・授業

  良い
  必修授業が非常に少なく、自分の好きに時間割を作成することができます。心理学、認知科学、言語学、データ分析、プログラミング、様々な分野の授業から選べ、自分が興味のあることを見つけるのに役立ちます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒業研究で取り扱う分野が非常に多いので、誰でもやりたいことが見つかると思います。研究費は大学が負担するので（学費の中から出るので）、ポケットマネーは必要ありません。
• 就職・進学

  良い
  マーケティング関係への就職が強いのがこの学科の特徴です。大学院進学者はあまり多くなく、就職率は95％以上です。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎なので、周りには何もありません。でも、キャンパス内の飲食店は充実しているので、困る事は無いと思います。
• 施設・設備

  良い
  この学部の施設は最寄り駅から最も近くにあります。また、建物自体が新しいので、キレイな大部屋で講義が受けられます。
• 友人・恋愛

  普通
  必修授業が少なく、時間割がバラバラなので、中々学部生同士会う機会はありません。ですが、グループワークは多いので、そこで協調性は育めると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修授業では、Rと呼ばれる統計ソフトやエクセルを用いたデータ分析の手法について学びました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  パソコンが好きなので、情報系だったこの学部を選びました。パソコン以外にも色々な事を学べるのが良いと思います。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備学校
• どのような入試対策をしていたか
  もともと国公立志望だったので、この大学は滑り止めでした。なので、この大学に受かる為の勉強はしておらず、赤本を解いて、出題形式を確認しただけです。

在校生 / 2012年度入学

幅広く自分の好きなことが学べる．

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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文化情報学部文化情報学科の評価

• 総合評価

  良い
  楽しい学生生活がおくれた．サークルが何より充実していた．公認団体だったので補助金ももらえた．総合大学はよい
• 講義・授業

  良い
  必修が少ないので自分の好きな分野が学べる．比較的楽に単位がとれる．年間に取得できる単位数が意外と多いので上回生になると楽
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミ配属が遅いのがネック．就活時に特に大学で学んできたことを聞かれた時に困った．ゼミ充みたいなのがうらやましかった
• 就職・進学

  普通
  同志社の時点で就職は有利だと思う．ただ院は進んでも学部卒よりあまり就職に有利ではない気がするとおもう
• アクセス・立地

  悪い
  田辺は田舎でコンビニ以外飲食店がすくない．車が朝の８時代に２本しか来ない．両キャンパスが離れすぎているのでサークル活動が困難
• 施設・設備

  良い
  しょっちゅう工事して綺麗になってきてる．特に田辺キャンパスは敷地がむちゃくちゃ広いから、部活動に適している
• 友人・恋愛

  良い
  サークルで最高の仲間に出会えた．いろんな考え方を持った人と出会えた．同志社なだけある程度賢い人が多い．彼氏もできた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文理融合でデータ解析について学ぶことができる
• 所属研究室・ゼミ名
  統計科学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  統計学をまなぶ、ビッグデータの解析をする
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  ｱｸﾞﾚｯｸｽ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  SEの仕事がしたい．今後の生き方がみえた
• 志望動機
  理系にすすんだけど文系に興味があった．同志社の理系で一番学費安かった
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  研伸館
• どのような入試対策をしていたか
  自分の苦手なところをつぶしていったり、一つの問題集を何周もした

卒業生 / 2006年度入学

目標があるなら

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文化情報学部文化情報学科の評価

• 総合評価

  普通
  目標がないと卒業論文の時に迷走します。文化情報とはまだまだ発展途上であるため、なんとなく進学してしまうと曖昧なものになってしまいます。
• 講義・授業

  良い
  その道のプロを講師に招き、講義を受けられるので面白いです。また、プログラミングの講義などあり充実している。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく辺鄙なところにあるので通うのが大変。電車の本数も少ないので乗り遅れたら遅刻確実になってしまいます。
• 施設・設備

  良い
  新しい建物も多く、機器も充実している。カフェや食堂の選択肢も多く居心地はいいです。ただ、敷地が広すぎて移動が大変。
• 友人・恋愛

  良い
  男女比がバランスとれてたので。あとは本人次第。基本的に真面目なので全体的にまとまりもあり楽しめると思う。
• 部活・サークル

  良い
  部活、サークルともに活発。色んなジャンルのものがあるので掛け持ちしてる人もいました。やりたいことがあってもなくても入ってみて楽しんで。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文化を数値化し、その結果を解析し傾向などを探る学部
• 所属研究室・ゼミ名
  津村研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  個々に行いたいことを行ってくださいという研究室でした。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  専門商社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  受かった会社がそこだけだったから必然的に。
• 志望動機
  受かった学部がそこだったから必然的に入学。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  有名な予備校に通い、実力をつけました。。

在校生 / 2013年度入学

興味のあることを深く探求できる

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文化情報学部文化情報学科の評価

• 総合評価

  良い
  興味のあることを深く探求することができ、良い大学だと思う。しかし、目標をしっかり持っていなければ周りに流されてしまい、自分を見失ってしまうと思う。
• 講義・授業

  良い
  教授も有名な大学を卒業されている方が多く、専門的なことを深く学ぶことができ、話がためになることが多い。
• アクセス・立地

  普通
  学校までの距離はそこまで遠くないが駅を降りてすぐに学校へ続く急な坂がある。足などが不自由な学生にとっては通いにくい環境なのではないかと思う。
• 施設・設備

  普通
  二つキャンパスがあって、私は田舎よりのキャンパスに通っている。人数に対して施設が広く過ごしやすいように感じる。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的に真面目な人が多かった。サークルに入っていれば友人の輪が広がり良い恋人にも出会えるのではないかと考えている。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークル活動も活発で充実している。部活では、ラクロス、サッカーやアメフト部が強く知名度が高い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  統計学について基礎知識から基本技術までを学ぶことができる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  有名な教授が多く、統計学について深く学びたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  定期試験や学力テストが重視されたためその対策を行った。

卒業生 / 2013年度入学

パソコンの技術を学べる

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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文化情報学部文化情報学科の評価

• 総合評価

  普通
  学んだことが専門的すぎて、少数の人以外はあまり役に立たないのではないかと思います。人数が多い学部なので、いろんな個性を持った友人に出会えました。
• 講義・授業

  良い
  内容は専門的でしたが、先生も面白く、興味深かった。他では学べない、情報学について学べた。言語学などの授業もあらら、飽きることはなかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでのイベントや旅行もあり、楽しかった。先生も感じがよく、卒論にも時間をかけて積極的に取り組めた。
• 就職・進学

  良い
  ゼミの先生、OB訪問など相談先も充実しており、セミナーや企業の説明会も学校で受けることができてよかった。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し遠く、坂を上らなければいけないのはきつかった。周りにファミレスやTSUTAYAなどがあった点はよかった。
• 施設・設備

  良い
  カフェや食堂が充実していた。図書館もテスト勉強には最適だった。休憩場所がもう少し充実していると良かった。
• 友人・恋愛

  良い
  ポジティブな人が多く、普段出会えないタイプの友人にも出会え、親友もできた。サークル内恋愛が多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  パソコンを使った情報学、エクセルなどの実技の実習が多かったかった。
• 所属研究室・ゼミ名
  言語記述ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  言語学についてのゼミで、キャッチフレーズ等について研究した。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  アパレル関係
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともとアパレルに興味があり、強く志望していたため。
• 志望動機
  あまり他にない学部で、パソコンが好きだったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  北九州予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を沢山解き、毎年の入試の傾向を調べた。

在校生 / 2014年度入学

データ分析について学べる学科です。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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文化情報学部文化情報学科の評価

• 総合評価

  普通
  留学生も多く、様々な人と交流のできる大学です。サークルの数も多く、また親身に悩み相談に乗ってくれる先生や施設も充実しており、楽しいキャンパスライフはおくれると思います。ただ、推薦や内部進学など、様々な入学方法があるため、学生間の学力レベルや意識レベルの差が激しく、あまり真面目でない学生が目立ちます。周りに流されない強い意志が必要かもしれません。
• 講義・授業

  普通
  様々な専門分野の先生がおり、選択の幅が広いです。質問も、直接聞きに行かなくても、ウェブメールを通じて質問することもでき、サポート体制が充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数のゼミなので、非常に和気あいあいと楽しみながら研究を行えます。先生も細かいところまでアドバイスをくれ、最後まで面倒を見てくれます。
• 就職・進学

  普通
  就職はマーケティング関連会社が強いのがこの学科の特徴です。このような学科は、他大学にはないかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパスは田舎の方にあり、大学構外には何もありません。キャンパスは最寄り駅から坂を上った上にあり、運動になります。
• 施設・設備

  良い
  カフェや売店、レストランは充実しています。また、図書館では外部から有名な先生を御呼びした講演会を行っており、優れた知見が得られます。
• 友人・恋愛

  普通
  グループワークの多い学科なので、自然と仲の良い友人が出来るかと思います。同じ学科内でさらに少人数のクラスに分かれており、そのクラスで頻繁に飲み会などに行っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  エクセルを使ったデータ分析や、日本文化について学びます。文理融合なので、様々な授業があり、結構迷います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  第一志望がダメだったので、滑り止めです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備学校
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく予備校のテキストをやりこみました。

在校生 / 2014年度入学

自分の好きな分野を研究出来る学部です。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文化情報学部文化情報学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたい事が自由に学べる学部であり、例えば音楽も学んでみたいし美術を学びたいという方にはどちらも出来ます。また、将来やりたい事が決まっていないという方にも選択の幅が非常に広いのでやりたい事が見つかると思います。
• 講義・授業

  良い
  色々な事を学べるという点では面白いと思います。心理学的な事や数学的な事、文学など自分の学びたい事は学べるのではないかと思います。ただ、先生によって授業の密度が全然違います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室によって内容、出来る事が異なります。また、自分の行きたい研究室に入れなかった場合全く別の事をやらなければいけない場合が出てきてしまうのでそれは注意しておかなければいけない。心理学を研究する人にとっては設備が充実している。
• 就職・進学

  良い
  人によるが、女性は殆どが金融関係の職業に就く。この学部だからという理由で贔屓してくれる企業は非常に少ないし、逆にどんな学部かわからないという事で落とされてしまう場合もある。しかし、SE職に就きたい場合は顔の広い先生がいるので紹介してくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  坂道を１５分ほど登った所にあるので夏場はしんどいです。　また、駅も各駅停車しか止まらない上に大体３０分に一本ペースでしか電車が来ないので乗り遅れると悲惨です。
• 施設・設備

  良い
  設備に関しては非常に良いと思います。特に心理学を専攻したいと思う方やスポーツについて学びたい方は充実した設備があります。また、学食も値段の割に美味しいですし、文系学部が全て今出川に行ってしまったのでこちらの人数は少なくのびのび学べます。
• 友人・恋愛

  良い
  極端です。派手なグループと地味なグループと両極端であると思います。また、最初にクラス分けというものがありそこで友人を作るチャンスがありますし、グループごとでの実習なども多いので友人は作りやすいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  統計学を中心に学ぶ事ができ、データの分析やexcel、ワードが得意になります。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本美術史研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本美術について研究をすることができます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  音楽の勉強をしたいと考えていたが、音楽学部に進むお金がなかったので音楽も勉強できるこの学部に進んだ。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になにもしていなかった。
• どのような入試対策をしていたか
  あまり受験対策は行っていなかったがTOIEC等は受けた。

在校生 / 2010年度入学

文系理系を問わない新しい学部

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文化情報学部文化情報学科の評価

• 総合評価

  普通
  文系や理系を問わない入試形式からもわかるように今までにない新しい形の学部学科であり、色々なことを幅広く学ぶことができるため様々な分野に跨った勉強をすることができる。
• 講義・授業

  普通
  先ほども書いたが、文系理系を問わない授業の作りになっており、最低限必要な科目に加えて好きなものを取捨選択することができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  いくつもの特色ある研究室があり、古文からリモートセンシングによる非破壊探査などその種類は多様かつ興味深いものであるといえる。
• 就職・進学

  普通
  この不景気にも負けることなく、先輩方の努力の甲斐あってか私の入学した年の前年度には女子の就職率100%という数字を叩き出していました。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から学校までが約1.5kmあり、坂道となっているため正直言って歩くのがすごくしんどい。しかし、大学構内には学食やいくつかのお店、コンビニなどがあるため食べ物に困ることはない。
• 施設・設備

  良い
  情報メディア館と呼ばれる情報系に特化した建物や授業、講演などを行う大教室のある建物など様々な施設がある。図書館も大きくてきれいである。
• 友人・恋愛

  普通
  色々な考え方を持った人と触れ合うことができて毎日がとても新鮮であるといえる。他学部との合同授業などもあるため、交流できるチャンスも多くクリスマス前になるとカップルが急増する。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人の営みすべてを文化と捉えてそれを情報化することにより統計学的観点から研究する。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  情報という分野に前々から興味があり、他の分野とリンクさせて学ぶという新しい形式に惹かれたため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  北九州予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の勉強を真面目に行っていた。

在校生 / 2014年度入学

研究分野がとにかく幅広い。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文化情報学部文化情報学科の評価

• 総合評価

  普通
  何をしたいかわからない人にはおすすめです。様々なジャンルの授業がとれるので、自分の興味のある分野が自ずと見つかってきます。就職もいいです。
• 講義・授業

  普通
  文系、理系、両方の授業がうけられます。必修授業が他の学部に比べて格段に少なく、自分で好きなように時間割作成が可能です。
• 研究室・ゼミ

  普通
  いろいろな研究分野の先生が多くいて、学生全員がどこかのゼミに入る。卒業研究のサポートをすみずみまで見てくれ、自分の納得のいく成果を出せる。
• 就職・進学

  普通
  就職率は99％。圧倒的にマーケティング会社への就職が強いです。マーケティングに強い学部はここしかないといっても過言ではありません。
• アクセス・立地

  良い
  駅まで近いです。最寄り駅にはファミレスやラーメン屋があり、友達どうしで外食も手軽にできます。最も学校の入り口近くにある学部なので、遅刻の可能性が最も低い学部です！
• 施設・設備

  普通
  テニスコートや図書館などの設備が完備され、大学の敷地内はかなり広いです。4年間ではまわりきれず、全体を知らずに卒業してしまう人も多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  この学科は全体で300人ほどいます。その中で15人ほどの小さなクラスに分かれています。そのクラスで仲良くなり、飲み会に行ったりできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  データの扱い方、プログラミング、日本文化、認知科学など、とにかく広い分野にわたります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  一番自分のやりたいことに近そうだったから。パソコンが好きだったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  駿台予備学校
• どのような入試対策をしていたか
  予備校で習った事を完璧にするよう心がけしました。

在校生 / 2011年度入学

何でも勉強できそうです。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文化情報学部文化情報学科の評価

• 総合評価

  良い
  何でも勉強できそうな環境が整っており、教授も質問は何でもして下さい！という優しい先生が多いです。先輩方も優しい方が多く勉強する環境は整っています。
• 講義・授業

  良い
  面白い授業がたくさんあります。数学のことからメディア、社会学、歴史に統計学や、心理学まで、なんでも勉強できます。がっつり理系の人もいれば、どっちもしてる人、完璧に理系の人などもいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  基本的にどんな分野のものも研究室がありますが、分野に偏りがあります。言語系の研究室は数が多いと感じられますが、認知科学や社会学やメディアに関する研究室は数が少なく感じられます。
• 就職・進学

  普通
  年数が少ない分就職率は他の学部に比べてやや低めです。また何でもできるので逆に極めることがあまり出来ないので就職先の分野を悩みそうです。
• アクセス・立地

  悪い
  校門からは近い方なので他の学部に比べたら楽かもですが、売店や食堂からは遠いです。また駅からも坂道なのでしんどいです。
• 施設・設備

  普通
  断トツで綺麗だと思います。ただ空調設定があまり良くないです。建ててから年数が経ってないのでトイレも一番綺麗と言われています。
• 友人・恋愛

  良い
  グループワークが多いので色んな人と喋れる機会が多くあります。またそのグループで作業しないといけなかったりするので協力的な人が多く話しやすいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は今コミュニケーションとメディアに関して勉強しています。人との対話における非言語的コミュニケーション中心に勉強しています。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  メディア方面に就職するひとが大学で二番目に多かったからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  東進衛生予備校
• どのような入試対策をしていたか
  英語はひたすら単語を覚えました。あとは過去問を解いて傾向を見てそれと同じレベルの問題を問いまりしました。