京都ノートルダム女子大学現代人間学部の口コミ 低い評価順 [p.2]

卒業生 / 2007年度入学

専攻で将来は変わる！

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代人間学部心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  気軽に心理学を学びたい方にはいいと思います。授業もわかりやすくなっているし、資格取得もしやすいものがいくつかあります。
  ただ、学校行事への参加率は悪くサークルも外部サークルにいくのがほとんどなので大学自体を楽しみたい方にはむかないと思います。
• 講義・授業

  普通
  心理学部には個性的な教授が多くいますが、カウンセリングを行っている教授もいるので現場の話も交えた授業はとても楽しいです。ただ、選ぶ学科によって学べるものも異なるので学科は慎重に選んでください。一般教科は教授のやる気も低いので大したことないです
• 研究室・ゼミ

  普通
  他のゼミはわかりませんが、私のゼミは特に難しいとか、時間掛かりすぎるといったことはありませんでした。ちゃんと教授にわからないところを質問して理解できれば簡単に卒論も終わります。
  テーマがはっきり決まっているかいないかでも違うので、そこを見てくれる教授を選ぶといいです。
• 就職・進学

  悪い
  京都で就職するならツテはあります。ただし仕事を選ばなければ…
  就職課はまったくアテになりません。学生の人生を左右するのに内定が出そうなところしか勧めない。自分がよく知らない仕事にたいしてマイナスイメージを言う。実際私が営業職で内定が決まった時も業種を聞いて「よくそんなしんどいとこ選んだね」と嫌味を言われました。
• アクセス・立地

  普通
  京都のおしゃれな街なので賑わってはいませんが落ち着いて綺麗なところです。駅も近くて便利。おしゃれなカフェが多いのでカフェ好きな方にはお勧めします。構内は狭く設備も整っていないので微妙です。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に校舎が古い。敷地が狭くグラウンドが敷地外にしかない。図書室の心理学の本はまあまあの量ですがあまりいいとは言えない。
• 友人・恋愛

  良い
  ギャルもいれば大人しい子もいますが比較的学部内ではみんなが仲いいです。寮もあるので寮生は先輩とも仲良くなれるのはいいと思います。女子大だけどレズの人は私の周りにはいませんでした

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発達心理学についての基礎知識が身につきます
• 所属研究室・ゼミ名
  大岸ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  発達心理に関する実験や研究ができます。脳科学にも詳しい先生です。
• 就職先・進学先
  広告代理店
• 就職先・進学先を選んだ理由
  人とたくさん話す仕事でコミュニケーションスキルを身につけたかったから
• 志望動機
  心理学で特に心理の成り立ちを知りたかったから
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  一切利用しなかった
• どのような入試対策をしていたか
  AOだったので面接の練習を親に行ってもらった

卒業生 / 2008年度入学

真面目な人と真面目じゃない人がいる環境。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代人間学部心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  全校生徒があまり多くない学校なので、講義で質問等がある場合は、教授に気軽に質問でき、とてもいい環境ですが、学生がいろいろいるので、講義に集中できない環境でもあります。キャンパスはこじんまりとしていても、とても綺麗な校舎だし、図書館も広い。サークル活動も活発な所は活発なので、落ち着いた学生生活を送りたい人にはいい学校ではないかと思います。
• 講義・授業

  普通
  全学部、英語教育に力を入れている学校なので、英語オンリーの講義が受けられる場合もあるし、資格を取得することもできます。学部に限って評価するとすれば、教授陣はとても熱心で、質問にはとても丁寧に答えてくださいます。研究に関しては、人気のある教授や分野のゼミには入れない可能性があるので、興味のある分野は広げてからゼミ選択をしたほうがいいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  立地条件としては、バス停が近いし、地下鉄の駅も徒歩圏内にあるのでとても便利です。周りにおしゃれなカフェやパンやなどもたくさんあるので、とてもいいと思います。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は最近建て替えられてとても綺麗です。学食も新しくなり、とてもいい環境です。アリーナも綺麗ですし、茶室や音楽練習室もあるので、とても充実していたと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  恋愛に関しては、女子大だったのでとくにありませんでしたが、近隣の共学校の男子学生を、学園祭でよく見ました。そこからの出会いや合同サークルなどでの出会いはあったようです。友人に関しては、サークルなどでいい友人関係ができると思います。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルについては、本格的に活動しているところと、趣味で活動しているところがあります。私は、音楽系サークルでに所属していましたが、定期的に演奏会を行ったり、学外で演奏活動を行ったりと、結構積極的に活動していました。自分で新しいサークルを作ろうとするのは、色々な規定があったり。申請が結構めんどくさいので、する人はあまりいなかったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学の基礎知識やカウンセリングや心理検査の手法など
• 所属研究室・ゼミ名
  スポーツ心理学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  スポーツ心理学や体育授業の方法、コーチングなどについて
• 就職先・進学先
  スポーツ心理学を学ぶために、大学院に進学した
• 就職先・進学先を選んだ理由
  はじめは犯罪心理学を目指していたが、ゼミ配属でスポーツ心理学になり、２年間で興味を持ったので、学部での研究の応用を探求したかったから
• 志望動機
  犯罪心理学に興味があって、まずは心理学を勉強しようと思ったから。また、英語の勉強もしたかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題集を２回といて、英文を書く練習をたくさんした

卒業生 / 2010年度入学

アットホームな先生とも距離の近い学校。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代人間学部心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  本気で心理系の仕事を目指していたり、やりたいことがある人には凄く向いている学校だと思いますが、ただ、心理に興味を持っており、漠然とやりたいことも決まっていない人には、取得できる資格や途中で進路変更したくてもなかなか難しいのでよく考えてからの方がいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  凄く学生数が他の大学に比べて少ない分疑問に思ったことなどは、すぐに対応してくれたり、研究室に行ってとことん調べてくれたり、熱心な授業も受けることができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年と4年はほぼゼミで過ごす事の方が多いのですが、先生との距離も近く常に連絡を取り合うことができました、そして、同じゼミ生も協力しあい、質問紙調査や実験など、取り組む事ができます。
• 就職・進学

  良い
  就職、進学にも力を入れており、2年生の頃から、就職セミナーなどが実施されており、基本のメイク講座から講師を招いて丁寧に指導してくださいます。推薦枠などはとても少ないとは思いますが、インターンシップなどにも力を注いでおり、行った企業に就職すると言うことも少なくないようです。進学は心理カウンセラーなどになりたい子がほとんどで、8割ほどは就職でした。
• アクセス・立地

  悪い
  学校自体が住宅地にあり、とても静かで、大学生には嬉しい、おしゃれなカフェやケーキ屋さんなども通学路にあります。交通便は地下鉄しかなく、少し不便ですが、電車の本数も多いので、問題なく通えると思います。
• 施設・設備

  普通
  敷地などはそんなに広さはありませんが、建て直しをして、食堂なども新しくなっており、メニューも豊富で通っていた時は食事の時間がとても楽しみでした。校舎の中には、教会などもあり、キリストの学校を実感しました。
• 友人・恋愛

  良い
  女子校なだけに、おっとりした子がとても多く、いじめなども多いイメージがありましたが、全くなく、とてもいい子ばかりでとても楽しい4年間でした。心理学部だったからか、人の気持ちを考えられる子が多いように思いました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ビジネスホテルのフロントに就職しました。ホスピタリティの授業を受けたことをきっかけに、丁寧な接客がしたくて。
• 所属研究室・ゼミ名
  大岸素子研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  人の気持ちや脳心理を考えるというゼミでした。
• 就職先・進学先
  ビジネスホテルのフロント
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと接客げ好きなことから絶対に人と関わる仕事がしたいと思ってました、そして接客には厳しいホテルに行きたいと志望しました。
• 志望動機
  学校では1番年上の教授で、そして一番厳しいと評判のゼミでしたが、わからないことがあれば、とことん付き合ってくれ、アドバイスも的確な教授だったからので、卒業論文も手こずりながらでも、いい評価を頂けたとおもいます。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし。
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら入試科目の教科の参考書や過去問をしました。

在校生 / 2017年度入学

アットホームな女子大

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

現代人間学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼稚園、保育園、小学校、特別支援学校の教員免許の中からみんな2つ免許を取る。
  教職を取る人にはとてもいい学科だと思う。
• 講義・授業

  良い
  人数が少ないので先生と生徒の距離が近い。
  みんな顔見知りです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年の後期にゼミ選択をするが、ゼミのない教科があったりする。国語や図工、家庭科の専門のゼミはない。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の模試などを頻繁に行ってる。教員採用試験の対策は先生が対応してくださいます。
• アクセス・立地

  良い
  京都市営地下鉄の北山駅が徒歩7～8分くらい。
  バス停は大通り出てすぐの野々神町で京都市営バスが通ってるので交通の便には困らない。
  駐輪場があるので自転車やバイクで通学する人もいます。
• 施設・設備

  良い
  校舎内は改装したてできれい。
  特にトイレはメイクするスペースもあってきれい。
  ハンカチを持つ習慣を持たせるためにハンドドライヤーはない。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科の子たちは模擬授業を一緒に作成したりして仲良くなるが恋愛は女子大というだけあって全くないです。、
• 学生生活

  悪い
  サークルがびっくりするくらいにない。みんな京大とか工繊のインカレサークルに入ってることが多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職課程でひつようなものばかりです。
  1年では英語やキリスト教など一般教養もありますが、2年の前期からは模擬授業に追われる日々が続きますが楽しいです。
• 志望動機
  小学校の教員免許が取得したかったから。
  特別支援学校の免許が同時に取れると聞いたから
  

在校生 / 2017年度入学

穏やかでみんな仲良く勉強しています。

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

現代人間学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  困ったことがあれば、先生方が親身にアドバイスして下さいます。
  心理学の基礎から発展までしっかり学習出来ます。
  
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は地下鉄 北山駅です。
  京阪本線出町柳駅から京都市営バス神殿町から通っている生徒もいます。大学の近くには、オシャレなカフェや、レストラン、雑貨屋さんなど女の子にとってはすごく楽しい街です。
  京都市営バスに乗れば、京都四条河原町まで短時間で行くことができ、すごく便利です。
• 施設・設備

  良い
  学内の施設は、すごく新しく、ミニショップや本屋さんもあり何も不便することはありません。個人のロッカーを借りることもでき、
  毎日の荷物の量が削減でき、とても便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  学内では、学科の人数が少ないこともあり、みんなが仲良くなることが出来ます。他大学のサークルに入ることも可能なので、友人の輪がとても広がります？
• 学生生活

  良い
  年一回開催される、ND祭では今話題の俳優さんが大学に来てくださってトークショーを開催しています。毎年誰が来てくださるのか楽しみです。

在校生 / 2017年度入学

ふつうにいいと思います！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

現代人間学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士、幼稚園教諭、小学校の先生、特別支援学校の先生を目指している学生にはとても良い大学だと思います。京都の女子大学で特別支援学校の資格を取得できるのはとても珍しい学校です。コース選択をする前に観察実習があるため、実際に体験をし本当に自分が将来何になりたいかをしっかり考えることができますところが特におすすめです。
• 講義・授業

  良い
  京都ノートルダム女子大学の先生は、以前実際に現場で働いていた先生方なので的確なアドバイスがもらえます。
• アクセス・立地

  普通
  北山駅から徒歩10分かからないので便利です。また、ケーキ屋さんやカフェが多いので、空きコマにおいしいデザートを食べたりできます。
• 施設・設備

  良い
  学内は狭いですが、全体的に綺麗です。エアコンがたくさんあるので、快適に過ごせます。
• 友人・恋愛

  普通
  少人数なので仲が良いです。女子大なので、他の大学のサークルなどに入っている生徒が多いのです。
• 学生生活

  悪い
  サークルやイベントが充実しているイメージはありません、、。

在校生 / 2016年度入学

たのしいです

2017年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

現代人間学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  施設が綺麗で先生方もほとんどが親切で優しい方々です。本校に入学でき、在学できていることが嬉しく思っています。毎日充実しています。部活動やサークルにも入って放課後も楽しいです。また、本校以外にも他大学のサークルや部活動にも入ることができます。
• 講義・授業

  悪い
  成績表が届くのが遅すぎたり履修登録期間が極端に短く少し大変に思います。
• アクセス・立地

  悪い
  京都駅から地下鉄に乗りそこから徒歩で登校していますが、少し遠く感じます。
• 友人・恋愛

  普通
  わたしはあまり友だちができませんでした。なかなか女子特有のグループに別れての集団行動には馴染めなかったです。これからも馴染もうとは思いません。恋愛は女子しかいないので男性との出会いを求めている人は出会いが全くないです。彼氏は学内ではできないです。
• 学生生活

  悪い
  部活に所属していますがもう少し長い時間練習がしたいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学です。１回生の時は基礎を全般に学びました。２回生、3回生にあがるにつれて専門的な心理学を学んでいきます。

卒業生 / 2006年度入学

色々な分野から自分にあう職業見つけれる。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

現代人間学部福祉生活デザイン学科の評価

• 総合評価

  良い
  女子大なので、ギスギスしてると思いがちですが、とても仲がよく授業与えられた課題などを強力してできる。
• 講義・授業

  普通
  少人数での授業がほとんどなので、先生との距離も近く、疑問点なども相談しやすく、大学というより高校みたいな雰囲気。
• アクセス・立地

  普通
  市内から少し離れているので、少し通学には不便。でも、周りにはオシャレな喫茶店やカフェなどがあり、とても落ち着く。
• 施設・設備

  普通
  大きい知名度高い大学に比べると学食、コンビニ関係などは、物足りない。しかし、とても困った記憶もない。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なのにとてもフレンドリー。楽しくて仕方がない。近郊に大学もたくさんあり、出会いもたくさんある。
• 部活・サークル

  良い
  近郊に大学も多い為、他の大学のサークルに加入したりと、交流関係が広がる。他の女子大の子とも仲良くなれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士専攻があり、保育士になるための知識、資格が学べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  健康科学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  健康に関することがらから色々なことを調べる。
• 就職先・進学先
  結婚した。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  内定をもらっていたにですが、妊娠したため。
• 志望動機
  保育士専攻を受け、保育士の資格をとるため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接での受け答え、身振り。そして、小論文の対策。

在校生 / 2018年度入学

福祉生活デザイン学科

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

現代人間学部福祉生活デザイン学科の評価

• 総合評価

  良い
  あまり自分がどんな職種につきたいか明確でない場合この学科で様々なことを勉強し、体験することで未来のビジョンが見えてくると思います。
  私はこの学科に入って良かったと思っています。
• 講義・授業

  良い
  先生方も親切な方が多く学生課や色んな施設の方たちもわからないことがあれば優しく丁寧に対応してくれます。
  授業は色んなジャンルを幅広く学ぶことが出来て自分に合っていると思いました。
• 就職・進学

  良い
  就職する人が多いように思います。
  就職についてサポートが受けられたり、アドバイスが貰えたり、希望すれば就活専用の講義のようなものも受けられるので自ら率先して就職する意思があればサポートは十分受けられます。
• アクセス・立地

  良い
  北山駅から10分ほどの距離なのでアクセスはいいほうだと思います。
  学校前にバス停もあるので通いづらい場所でもなく、スーパーや薬局、ケーキ屋などもあり河原町や京都駅も近いので大学生活は楽しめます。
• 施設・設備

  良い
  施設や設備はやはり私立ということもあり、とても綺麗で充実しています。
  調理室やファッションデザインラボ、インテリアデザインの部屋など様々な分野に対応した部屋があります。
• 友人・恋愛

  良い
  友人は優しく、デザイン系なので個性がある子が多いです。
  趣味が違っても気が合えば友達になるようなことも多いです。
  恋愛は女子大なので出会いは少ないため、他大学のサークルに所属するか友達に紹介してもらうなど自ら積極的に行動すれば恋愛関係には困らないと思います。
  
  
• 学生生活

  悪い
  他大学の色んな友達が欲しいため学内のサークルや部活には所属していません。
  学園祭は他の大学と比べてクオリティーは低めであまり賑わっていないところが残念です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修科目が多く正直好きではない分野も単位のために受講しなければいけないものもあります。
  単位のためにかなり忙しい毎日でした。
  2、3年になると自分で授業を選べるものも増えて自由度があがり1年次よりも余裕があり、好きなファッションや食関係について学べて楽しかったです。
  4年にあがると、就活で忙しく、順調に単位をとれていればほとんど登校はしなくて大丈夫です。
• 志望動機
  専門学校に行ったとしても、ずっと自分がその分野を好きなのか自信もなかったので視野を広げるためにこの学科を志望しました。
  どの学科に入っても自分に合わなければ学科を変更することも可能です。
  ただし、必修科目や単位の都合上1年間は変更不可です。

在校生 / 2022年度入学

なりたい職業が決まってないなら4大で

2023年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

現代人間学部こども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  こども教育学科は保育士と幼稚園教諭の資格が取れるコースと、保育士と幼稚園教諭のコースと小学校教諭と特別支援学校の教員免許がとれます。後期からコース分属があるので前期の授業でそれぞれがどんな場所なのかを学んで自分の行きたいコースを選べるので良いです。
• 講義・授業

  良い
  少人数での講義が多い印象です。優しい先生ばかりです。コロナ禍なのでオンデマンドの講義もいくつかありました。
• 就職・進学

  良い
  まだ一回生なのであまり分かりませんが、キャリアサポートセンターなどがあるので充実しているとおもいます。事務の方もすごく優しいです。公立の教員になっている人も毎年いるようです。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩10分程で、最寄りの駅から学校までは周りにはあまり何もありません。
• 施設・設備

  良い
  冷暖房は廊下まで付いているので快適に過ごせます。お手洗いや教室も清掃員が綺麗にお掃除してくれています。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は各々が気の合う仲間を見つけて充実していると思います。大学はいろんな人がいるので楽しいです。
• 学生生活

  悪い
  私自身はサークルには所属しておりません。ND祭という学園祭がありますが私は参加しませんでした。来年は実行委員会に入ってみたいなと思っています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生の前期のうちは小　特　幼　保　のそれぞれの実習に行った先輩のお話を聞いたりしました。コロナ前は実際に自分たちで訪問していたようです。
• 志望動機
  保育士と幼稚園教諭の資格を取得したかったからです。12月にオープンキャンパスに行ってみて悪くないなと思ったからです。