京都橘大学発達教育学部の口コミ 参考になった順 [p.6]

在校生 / 2012年度入学

設備がきれいでコンパクト

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  幼児教育や初等教育にきょうみがあり、子どもとかかわることが好きな人は学ぶことが多いと思う。4年間で、さまざまなことを学べる大学です
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識が豊富な先生が多く、それぞれから学べることがあります。個性的で、関わりにくいこともあるけど、持てる知識でささえてくれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  それぞれの先生によって、少しずつ変わるけど、真剣に一人ひとりと向き合おうとしてくれる。個性的なメンバーで、いろいろな刺激を受けられます。
• 就職・進学

  良い
  就職率も高く、その後辞める人も少ないのが特徴。面談や試験対策として、講義を用意してくれる。まわりが頑張ろうとするから、自分も頑張れる。
• アクセス・立地

  良い
  JR、京阪バス、地下鉄で行くことができます。バスは本数が少ないので、行列になってしまうのが残念です。効率良く運営していただきたい。
• 施設・設備

  良い
  白やレンガ調の壁など、統一感があり、設備はとてもきれいです。ただ、傾斜の面に立っているので位置の把握が難しいです。
• 友人・恋愛

  普通
  子どもが好きで、自分を伸ばすことを目指している人が多い。個性的ではあるが、協調性があり、思いやりの心があるので、優しい人ばかりです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育についての基礎知識から基本的技術、応用などを学ぶことができた。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  近くて、綺麗で、先輩方も多く進学されていたので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  いってない
• どのような入試対策をしていたか
  応用問題を中心に、多く解いた。科目は早めに絞った。

卒業生 / 2018年度入学

児教最強！児教いちばん！

2024年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  私自身は、特に調べず当時の担任に選んでもらった大学だったのですが、今となってはとてもいい大学生活でした。学食も2棟、カフェが1棟、コンビニが1つあるので混雑を回避できます。卒論の研究も専門の先生と1から始めることができます。
• 講義・授業

  良い
  専門の児童や幼児に対しての授業も多く、実践の講義から座学の講義まであります。また、選べる講義の種類も幅広くあります。自分で単位が取れそうな講義を選ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1回生からゼミがあります。1クラス20名程度でした。3回生から卒論に向けて、卒論の題材に沿ったクラス分けになり、特化した先生が付いてくれます。
• 就職・進学

  良い
  就職支援センターがあり、少し離れた静かなところにあるので勉強にも集中できます。分からないことがあればすぐ聞ける先生も近くにいます。面接練習の講義もあり、自分で予約が取れます。就職先も親身になって一緒に探してくれたり、見学に行くために必要な段取り等も教えてくれたりします。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの山科駅からバスが出ていますが、1限から行く場合は長蛇の列です。地下鉄から行くこともできます。山科駅から椥辻駅まで10分もかかりませんが、椥辻駅から大学まで歩くと15分くらいです。最後に坂があるので行きは少ししんどいかもしれません。山科駅周辺や大学周辺にはマンションやアパートがたくさんあります。大学の近くにドン・キホーテがあります。
• 施設・設備

  良い
  空調は全ての教室にあります。児童教育学科は、児優館という建物でピアノを習ったりゼミをしたりします。大学内の1番上に立地しているので、他の講義でよく使う棟からは距離があります。自動販売機はすぐ近くにあります。
• 友人・恋愛

  良い
  ゼミですぐ友だちはできます。また、上回生との関わりも多くあり、敬語なしでを強要されるのですぐ仲良くなれます。ひとつ上の回生と付き合っている子が多くいました。
• 学生生活

  良い
  文化系から運動部までのサークルや部活が多くあります。また、児童教育ならではのボランティアの集まりもあるので、それに入るとより輪も広がり、自分の経験として役立つことが多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1回生の時は必修科目を、ほぼ1限から5限まで、月から金までびっしりでした。英語では、入学試験でTOEICクラスか英会話クラスに振り分けられます。その中でも成績が上のクラス、真ん中のクラス、と分けられています。TOEICクラスは年度末にTOEICテストを受けます。その成績で2回生のクラスに振り分けられます。2回生の後期に初めて保育園に実習に行きます。3回生からは、月から金までで授業がない日を作ることができやすくなっています。また、就職に向けての講義や実習が始まります。4回生にはゼミの時間が卒論に向けての講義になります。2万字を秋までに書き終えます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  地元の私立の保育園です。
• 志望動機
  保育園の先生になりたくて志望しました。この学科では、幼稚園教諭第一種と保育士資格と小学校教諭の免許を取ることができます。

在校生 / 2022年度入学

充実した大学生活が送れる

2023年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  思っている何倍もいそがしいがその分充実した大学生活が送れていて京都橘大学ノ発達教育学部選んでよかったと思っている。
• 講義・授業

  普通
  先生方が熱心に教えてくれてわかりやすく、配布資料などもわかりやすい。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだゼミに所属していないため詳しくはわからないが充実していると思う。
• 就職・進学

  良い
  進学実績は毎年ほぼ100パーセントでとてもいい。サポートもとても充実している。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあり、立地はそんなに良くないが、自然に囲まれて静かで過ごしやすい。
• 施設・設備

  普通
  比較的土の建物も綺麗で掃除もきちんとされているように感じる。
• 友人・恋愛

  普通
  友だちはたくさんでき、楽しい大学生活が送れている。みんな仲良くなれると思う。
• 学生生活

  悪い
  サークルは他の大学に比べて随分少ないように感じるが、サークルに入っている人は楽しそうだ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  資格を取るための専門科目や必修科目などを学んでいる。実習に行くための演習などもある。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  幼稚園教諭になりたく、進学実績も良かったため選んだ。オープンキャンパスでの印象もよかった。

在校生 / 2021年度入学

優しくて明るい雰囲気

2023年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生が手厚く指導してくださる。ピアノが休み時間や空きコマで使えるため、自宅にピアノがない人でも練習できる。
• 講義・授業

  良い
  少人数のクラスで先生に相談しやすい。先生と生徒の距離が近い。
• 就職・進学

  良い
  ピアノのレッスンは少人数でサポートが手厚い。優しく教えてくださる。
• アクセス・立地

  普通
  駅から上りで15分という所が少ししんどい。周りにはあまり遊べるところは無い。
• 施設・設備

  良い
  ピアノ教室の貸出がおこなわれている。休み時間や空きコマに自由に使える。
• 友人・恋愛

  良い
  英語の授業などで多くの人と関わることが出き、他の学部の友達もできる。
• 学生生活

  良い
  学祭ではゼミやサークルで学祭に向けて準備し、当日も賑やかで楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  5領域についてそれぞれ授業があったり、ピアノや歌などの技術も少人数のクラスで学べる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  将来保育士になりたいと考えており、少人数で指導してくださることに魅力を感じたから。

在校生 / 2022年度入学

手厚いサポートで学びを深められる

2023年02月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学部の人数が多い訳では無いので、一人ひとり先生の手厚いサポートを受けることが出来る学部だと思います。履修登録のこともよくガイダンスを行ってくれるので安心して忘れることなく出来ます。
• 講義・授業

  良い
  どの講義も先生が親身になって教えてくださいます。
  特に専門的な授業では一人ひとりに丁寧に接してくださいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  入学して直ぐにゼミに振り分けられるため友達を作りやすいです。
• 就職・進学

  良い
  定期的に資格についてのガイダンスやどんな免許を取らなければいけないかを教えてくれます。就職の支援室もあり、利用しやすいです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠いです。また坂の上なので夏はとてもしんどいです。シャトルバスがありますが、本数も少なくとても並びます。時間通り来ないのも大変です。
• 施設・設備

  良い
  誰でも使えるピアノは沢山ありますが、テスト前などは混雑して使えないことも多々あります。自習するスペースも沢山あるため、空きコマに集中して勉強することが出来ます。
• 友人・恋愛

  普通
  友達はゼミで出来ます。またサークルなどに入っていると出来やすいです。恋愛は学部が女の子ばかりなのでなかなか難しいかもしれません。
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活は他の大学に比べて少ないように感じます。また文化祭も想像していた文化祭よりも寂しい感じがしました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主には保育士、幼稚園教諭などの免許を取得するために必要なことを学びます。必修科目は1回生の前期に多いです。後期も英語は必修科目としてあります。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  幼稚園教諭、保育士免許が取ることのできる大学を探しており、それに加え本人次第では小学校の免許をとることが出来るため選びました。

在校生 / 2020年度入学

保育職を目指すならここ

2023年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  親しみやすさがとてもあり、大学の設備も充実しているため、滑り止めではありましたがこの大学に来てよかったと思っています。
• 講義・授業

  良い
  先生方がとても親身になってくれます。
  進路に関する情報や講義がとても多く、必修で受講できることは今後に役立つものでとてもいいです。
• 就職・進学

  良い
  とにかく優しいです。わからないことがあればすぐに相談できる先生方がたくさんいます。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるので、周辺にお店はありません。
  駅からも徒歩だと30分ほどかかります。
• 施設・設備

  良い
  すごく綺麗です。
  最近になって新しい建物もできたため、充実していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ目標に向かって進む仲間が集まっているので、必然的に仲良くなります。
• 学生生活

  普通
  サークルと部活があり、ワタシの入りたいものは部活というくくりでゆるくすることができなかったため諦めました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ほとんどが子どもに関するもので必修科目となります。1、2回生では一般教養と言われる分野を学び、2.3回生で専門分野を学びます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  将来の夢が確立しており、手厚いご指導をいただけると知ったから。

卒業生 / 2015年度入学

濃い深い仲間ができます。先生とも。

2023年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  良いゼミに入ったと思います。あと、学科は幼稚園の免許や小学校の免許も取れるから単位とるのに数こなさないとだけどいけます。実習もいくし子供達とかとの距離とるの難しいけれどなんとかなります。
• 講義・授業

  良い
  教授と生徒との距離が違い。とてもいい。ある意味仲間意識が強いので、それがきつい人には厳しいかもしれませんが、、
• 就職・進学

  良い
  なにかしら就職のサポートをしてくれました。ありがたいです。進路を一生懸命考えてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  山奥なのでバスが絶対。歩けるけど腰がいたい。足もいたい。体力がいる。
• 施設・設備

  良い
  新しい学部が増えてきているのでとても良い授業が学べるとおもいますよ
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないので学部内とかは多かったかなあ。他学部でも交流は持てます。
• 学生生活

  良い
  それなりに。あまり入ってないのでよくわかりませんが。吹奏楽部、バレーはめちゃ強い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校のコースでは国語算数理科社会の模擬授業をしました。講義に
  よってはやり方が違うけどとにかく45分の授業内容考えないといけないから大変。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード
  接客業に行きました。
• 志望動機
  まずは県外へ行きたかったこと。そして学力的にあっていること。なにせ濃く深く学習できること。学校の先生にになりたかったのもあります。

在校生 / 2020年度入学

笑顔が広がり、子どもが大好きになれる学部

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びのための設備も、実習が不安に思う学生も多いですが、先生方が真摯に指導してくださるのでとても頼りがいがあります。
• 講義・授業

  良い
  実習のための授業もあり、実践的な学びをすることができます。
  また、教養を学ぶことが出来る科目も沢山あるので、自分の興味を教養として身につけることが可能です。
• 就職・進学

  良い
  就職のためのサポートも手厚く、2回生のはじめの実習から保育者として活躍されていた先生方から学ぶことができます。
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄の椥辻駅が最寄りですが、そこから約20分かかります。
  無料のシャトルバスが出ていますが、本数が沢山ある訳でもないので、時間によっては込み合います。
• 施設・設備

  良い
  学科の設備はとても整っており、ピアノのための部屋やピアノをいつでも活用出来る状態になっています。
• 友人・恋愛

  良い
  雰囲気の似た人達が何個かのグループになって集まっている感じはあります。
• 学生生活

  悪い
  ほとんど活動ができていない状態です。
  コロナ禍で子どもたちと触れ合う活動がほとんど出来ていないのが現状です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童・幼児との関わりについて、その他就職に必要な授業を必修や選択必修で学び、自分の教養としたい科目を選択科目で取る事ができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  昔から、児童・幼児の教育についてとても興味があり、就職にも手厚く、4年制の大学で深く学びたいと考えていたため、この学科を志望しました。

卒業生 / 2015年度入学

友だちと一緒に学ぶ学校

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  気の合う信頼できる友達に出会うことができると、よりよい大学生活が送れます。実技、や実習、就活に対するサポートも充実していると思います。
• 講義・授業

  良い
  実技もしっかりあって良いと思います。講義によっては、教授や周りの友達、先輩とも話す機会があるので、楽しくかつ勉強になります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  希望のゼミに入れないこともありますが、自分の関心のある分野についてしっかりとアドバイスをくれます。
• 就職・進学

  良い
  就職に対するサポートは十分にあります。面接練習、実技練習もあり、受験する各自治体に合わせた対策もしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  近くにコンビニやスーパーがあり便利です。ランチや晩御飯を楽しむことができる店もあります！
• 施設・設備

  普通
  児童教育学科の館ではゆっくり話すことができるスペースがあったり、ばったり教授と会って雑談できたりします！
• 友人・恋愛

  良い
  友人と協力したり教えあったりする機会が多い学科だと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルもたくさんあり、学科特有のイベントもあります。子どもと関わる機会をたくさん作ることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの専門的なこと。(心理学、保健、栄養なども)また、体育で体を動かす遊びも学べます。選択で専門外のことも学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  自治体の保育教諭
• 志望動機
  幼い頃から幼児教育に関心があり、学びを深めてみたいと思ったため。

卒業生 / 2015年度入学

生涯の仲間と共に目標に向かって進む学科

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

発達教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるという目標を叶えるためには、本当にすばらしい大学だと思います。また通いたいとすら思います。
• 講義・授業

  良い
  教授はとても親身に親身に相談に乗ってくれ、ゼミでの活動は今も私の原点になっています。
• 就職・進学

  良い
  就職実績は、これからさらに伸びていくと確信しています。サポートに関しては、十分すぎるほどに十分だと満足しています。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるので、通学は大変でしたが、自然豊かでなびのびとしたキャンパスでした。
• 施設・設備

  普通
  パソコンや、プリンターなど、機械設備が充実していて、将来役に立つ技術が身に付けられると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  ゼミ内はもちろん、学部内での一体感があって、行事やイベントも数多くありました。
• 学生生活

  普通
  サークルはありますが、熱心に活動している人と、そうでない人の差が極端だと感じました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は教養を身につけるために、幅広く学習し、二年次は保育と児童教育にわかれ、専門的な学習をしていきます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  滋賀県の小学校教諭
• 志望動機
  昔からの夢で、関西圏の小学校の教員になるため、志望しました。