忙しいが、京都の文化にたくさん触れられる:京都女子大学発達教育学部教育学科の口コミ

卒業生 / 2009年度入学

忙しいが、京都の文化にたくさん触れられる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  良くも悪くもいろいろな人と出会えた大学だった。レベルは正直そこまで高くはないと思うが、その中にも賢く聡明な人もたくさんいる。いろいろな人と出会う中で、自分が豊かになれた大学生活だった。
• 講義・授業

  良い
  教育学部は、人数の多い集団の講義が多かった。履修登録は前期と後期に全て自分でおこなわなければならないので、教員免許などを取得するのであれば、注意して行わなければならない。訂正はきかないので。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって繋がりやないようが全く違うので、先輩にどんなゼミなのかどんな先生なのか聞いて情報収集してから入るといいかも。
• 就職・進学

  普通
  進路就職課は積極的に自分からどんどん使ったほうがよい。相談に乗ってくれるので。就職率はたしか100%だった。
• アクセス・立地

  良い
  京阪七条駅まで徒歩10分くらい。京都駅までも30分ほどで行けるので、とても便利なところにあった。近くに清水寺などの観光スポットもちかかった。
• 施設・設備

  良い
  少しずつ改築されていっているので、きれいな建物が増えていると思う。当時はボロボロの校舎、ボロボロの教室、ボロボロのトイレだったが。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに絶対に入ったほうがいい。入らなければ、同じ学部の人としか思え出会えないが、サークルに入ればいろいろな学部の時と出会え、一生の仲間になれる。
• 学生生活

  良い
  寮はおすすめ。今時そんな厳しいところあるのか？という位厳しいが、その中で1年でも耐えれたらチカラになる。そこでの友達も一生ものである。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年はほぼ一般教養2年3年は教員免許をとるための必修科目4年は教育実習とゼミという印象がある。
• 就職先・進学先
  教育関係