音楽教育が学べる学科もあります:京都女子大学発達教育学部教育学科の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

音楽教育が学べる学科もあります

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  音楽教育学の校舎は古く、一番端にありました。でも、その方が落ち着くというか、近代化しすぎていない方がリラックスできるのかなと思います。
• 講義・授業

  普通
  仏教学や第二外国語など、社会人になったとき必要ではない教科も必須のためとならなくてはならず、自分が学びたいことよりも時間をかけて勉強していました。単位を取るのが厳しかったためです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分のやりたいこと、知りたいこと、学びたいことが取り組めます。教授も優しく指導してくれます。調べるための図書館はたくさん参考資料が置いてあるため、学校内で済むこともたくさんありました。
• 就職・進学

  普通
  教員を目指す人、特に小学校は大学推薦がありましたが、その他はなかったので、大学を通してということはありませんでした。
• アクセス・立地

  普通
  京都駅からは近く、歩いても20分ほどです。しかし、最後の女坂がきついです。京都駅からはプリンセスラインバスがあり、それに乗れば大学まですぐに着きます。
• 施設・設備

  普通
  法学部が最近できたらしく、施設や校舎も綺麗になったようです。食堂は人数から行けば少ない気もしますが、メニューが豊富で料金も安く使いやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  音楽教育は、人数が少ない分仲良くなれます。また、協力して取り組む授業も多かったので、自然と仲間ができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  編入生として入ったため３回生のときに1回生で取る授業をプラスで受けました。4回生のときには、2回生で取る授業がプラスで入りました。一般教養や音楽教育、仏教学など勉強しました。
• 就職先・進学先
  京都市教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  音楽の楽しさを1人でも多くに伝えたいと思ったから。
• 志望動機
  音楽教師になりたかったため。免許が取れるところを探しており、京都女子大学なら取れる、そしてもし一般企業へ就職したいと思っても面接の時に有利になるネームバリューがあると思ったから。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  音楽の歴史本を電車通学中読み、自分でノートに書いてまとめ直すなど行いました。