まじめな人が多い:京都女子大学発達教育学部教育学科の口コミ<ID:22715>

在校生 / 2012年度入学

まじめな人が多い

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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発達教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  京都で勉強したいという人にとってはいい環境だと思います。まじめな人が多く、授業に集中することもでき、先生もわかりやすく、困ったときには助けてくれるという先生が多いです。駅から遠く、山の上なので通うのはしんどいかもしれませんが、それ以外は歴史もあり、伝統のある大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  学部外の授業を受けることもできるので、自分が所属している専門の科目だけでなく、興味があれば勉強することが可能なのがいい点だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠く、山の上なので夏は暑く、冬は寒いです。バスもありますが、混んでいる時が多く大変だと思います。
• 施設・設備

  普通
  改装工事が昨年まであり、だんだん綺麗になっていってはいるのですが、歴史ある学校なため古い校舎もあります。きれいなところと古いところの差が激しいかなと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  まじめで、何事にも一生懸命な人が多いです。何かあったときにはお互いに助け合える友人に恵まれたと感じています。合コンもしている人は結構しているみたいです。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークル活動も多く、活発だと思います。学校外と合同のサークルも多く、だいたいの人はなにかしらの部活に所属しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学についてさまざまな視点から学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  認知心理学に関する実験を行うゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  色や人の表情、錯視に関する実験を行うことができます。
• 志望動機
  心理学に興味があり、京都の大学で学びたかった
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしていません