真面目な学生が集う大学:京都工芸繊維大学工芸科学部情報工学課程の口コミ

卒業生 / 2015年度入学

真面目な学生が集う大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

工芸科学部情報工学課程の評価

• 総合評価

  良い
  真面目に勉強を頑張りたい、優秀な技術者になりたい学生には周囲にあまり誘惑するものもなくとても良い環境だと思う。逆に遊びたい、キラキラした大学生活を送りたい人には向かないと思います(課題等も結構大変)。 学生のほとんどが大学院に進学し、進学実績もよく、レベルの高い研究も多数行っているため良い大学だと思う。
• 講義・授業

  良い
  情報工学の技術者となるために必要な科目はほぼそろっている。外部から講師を招いて行う授業もある。教養科目では京都府立医科大学、京都府立大学との合同の科目もありさまざまなジャンルの講義を受けることができる。京都という地の利を活かし、伝統工芸を学ぶ科目もあり、その科目では実際に文化遺産を見学したり、茶道の実習を行ったりなど、普通できないような体験をすることができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  情報工学課程では3回生の終わりに研究室配属のための説明会があり、4回生から研究室に配属される。人気のある研究室は定員オーバーとなることもあるが、その場合にはこれまでの成績等を考慮し、配属される人が決まるので、学部の間の成績もしっかりとるようにしておくことをお勧めする。また、うちの大学では3×3という制度を導入しており4回生から大学院の科目をとることもでき、そこで取得した単位は大学院でも有効となる。また、学部での成績優秀者は大学院入試で3×3特別入試を受けることができ、推薦で大学院に行くことができる。学部のうちに大学院科目をしっかりとっておくと大学院で研究に集中できるので積極的に履修するとよい。研究室によっては海外留学に力を入れている所もあるので、説明会ではそのあたりも聞いておくとよい。
• 就職・進学

  良い
  誰もが知る大手企業の推薦の求人票も多数来る。また、大学OBの人が説明会に来ることもある。就職担当の先生もしっかり相談に乗ってくれるのでやりやすい環境だと思う。また、学部生の8割程度が大学院に進学する。学部での成績優秀者は3×3特別入試という大学院入試を受けることができるため、学部での勉強は頑張っておこう。
• アクセス・立地

  普通
  京都市営地下鉄の松ヶ崎駅が近いため通学はしやすいと思う。ただ、周りは閑静な住宅街であるため遊ぶところやお店が少ない。しかし、少し足を延ばせばラーメンの激戦区があるため、よく工繊生は利用していると思う。
• 施設・設備

  悪い
  当然、学生が利用できる演習室などはあるが、授業がなければ17:30にしまるなど、制約がある。また、学校の図書館も平日は9時に、土曜は5時に閉館し日曜はやっていないなど不便に思う部分がたくさんある。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人関係はいじめなども聞かず、全く問題がないが、理系の単科大学ということもあり圧倒的に女子が少なく恋愛はあまりない。(自分自身も恋愛は全くなかった。)そのためキラキラした大学生活を送りたい人にはあまり向かないと思う。
• 学生生活

  普通
  様々なサークルはあるが、総合大学に比べて少ない印象。自分としては合唱をやりたかったがなかったので少し残念だった。 また、学祭もそこまで規模は大きくないが、デザイン系の人たちが手作りの店舗で出店をやっているなど見ごたえがある部分もある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次にはLinuxやC言語の基礎や数学などの知識を養う。2年次は前期にC言語を用いて複雑なアルゴリズムを実装し、後期にはJavaを用いてオブジェクト指向について学ぶ。この時期から学生実験も始まり、それまで学んできたことを用いて実践的な内容の実験を行いレポートを提出し、論文を書く訓練を行う。3年次前期にはネットワークプログラミングを、後期にはコンパイラの作成を行う。3年次の学生実験では人工知能や画像処理などより実践的な内容を扱う。4年次には研究室に配属され、卒業研究を行う。4年次には大学院科目を履修することもでき、より専門的な内容を学ぶことができる。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  大手家電メーカーの子会社でソフトウェアやシステムの設計を行う会社のソフトウェアエンジニアとして入社
• 志望動機
  高校の先生に勧められ、興味を持った。その後調べていくと少人数であり先生の指導が行き届きやすいことや、優秀な進学・就職実績を持つことから入学したいと思うようになった。

感染症対策としてやっていること

前期は基本オンライン授業であった。後期は実習科目など、一部科目を対面授業とし、オンライン授業の科目と併用する形となった。また、課外活動等も非常に制限されている。