自然豊かなアットホームな大学！:京都教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2017年度入学

自然豊かなアットホームな大学！

2021年08月投稿

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• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す学生にとっては、この上なく良い環境だと思います。
  それぞれの専門の教科に特化した学びから、教員に向けての学びまで、じっくり学ぶことができました。また、同じ道に進みたいと考えている仲間が多いことも有利だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教授と学生の距離が近く、アットホームな大学です。
  ゼミもとても丁寧で、学ぶ楽しさを教えて頂きました。
  自然豊かな構内も私にとっては魅力的でした。
• 就職・進学

  良い
  採用試験の合格率は高かったと思います。授業や、支援センターで教員採用試験に向けてサポートをしてくれます。また、同じ道を目指す仲間が多いので、互いに鼓舞しあい、学び合うことができたので、採用試験に受かっていた人も多かったです。
• アクセス・立地

  良い
  JRと京阪が最寄駅にあって、京都駅にも河原町にも行きやすいですが、少し本数が少ないです。
• 施設・設備

  良い
  国立大ということもあり、建物など古いと感じるところもありますが、日々の学びに影響はありませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  一つの領域の人数が少ないので、高校のクラスの延長のような雰囲気があります。卒業した後も会う機会が多く、良い人間関係を作ることが出来たと思います。
• 学生生活

  良い
  部活動やサークルは体育会も文化会と充実しています。
  ただ、そもそもの学生の人数が少ないので、それぞれの部活やサークルの人数も少なめです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年目は、一般教養に始まり、それぞれの領域で幅広い専門性を養います。3.4年目になるとゼミに入るので、自分興味を持つ分野について、より詳しく学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  もともとは、中学校の教員になるためにこの学科を志望しました。現在は、小学校の教員をしています。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他