京都教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 低い評価順 [p.19]

在校生 / 2011年度入学

教員になりたいひとにおすすめの大学です。

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても自然に恵まれ、少人数のアットホームな大学です。同じ道を目指す人が多いので様々な面で励まされ、また、切磋琢磨して前にすすむことができます。春には本当に綺麗な桜が咲き、夏は蚊がたくさんでます。秋は毎日紅葉を見ることができ、冬には雪が積もります。四季を感じながら大学生活を送ることができます。
• 講義・授業

  良い
  専門性の高い授業が一回生からあり、3回生になり重要性が身にしみます。選択制といったよりはある程度決められた授業を取る形です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ室が研究室ごとに確実にある学科と30人にひとつ与えられるような学科と様々なので、学科によると思います。
• 就職・進学

  良い
  教職でのセミナーや面接練習など、とても充実しています。ただ一般就職の支援は他大学ほど情報や支援もなく自分で動いてしなければいけません。
• アクセス・立地

  普通
  JRが徒歩五分京阪が10分程度です。ただ坂の上に大学があるので、とても登り下りがつらいです。バスはありません。
• 施設・設備

  良い
  困らない程度に設備は整っていますが、田舎です。近くのコンビニまで徒歩10分程度です。大学内は生協とが食堂があります。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数なので、たくさんの方と知り合いになることができ、みんなが誰かとつながっています。高校の延長線のようなものです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について実習を含め学ぶことができます。３つの免許を取得しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育系のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  専門的なことではなく教育に関することを研究しています
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたく、たくさんの免許がとれる自由がきく学科だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策と二次試験の勉強をしていました。主にセンターの勉強をしていました。

在校生 / 2022年度入学

充実した大学生活をおくれる！不満なし！

2024年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  真面目に過ごしていれば教師になれる、安定した職につける。それに加えて楽しい大学生活が送れることは素晴らしいなと思う。
• 講義・授業

  普通
  基本的には満足しているが、規模の大きい授業になると友人と話している人が多い印象をうける。
• 研究室・ゼミ

  普通
  特に不満はないがこれと言って強いところや良いところもないと思う。
• 就職・進学

  良い
  教育大学ということもありほとんどの人が真面目に過ごせば教員の仕事につけるところは良いとおもう。
• アクセス・立地

  良い
  徒歩3～5分のところに駅があり周りにはコンビニも多いと思う。しかし、坂道がしんどいと言う人が多いし、実際しんどい。
• 施設・設備

  悪い
  私立の大学と比較すると汚いとは思うが、すごく汚いかと言われるとそうでもない程度。ただ木が多いのでそれに伴い虫も多いので虫が苦手な人はしんどいかもしれない。
• 友人・恋愛

  良い
  大学としての規模は大きくはないので友人との交流も深くなりやすいと思う。また、サークル内で付き合ってるカップルが多いイメージ。
• 学生生活

  良い
  サークルはすごく楽しいです。みんなで励まし合いながら頑張っているところがすごくいいなと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教育。そのほかにも心理学などがあり、最近ではジェンダー平等についても教わっています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学のときの担任の先生に憧れて教師になりたいと思い、自然がおおいところも好きだったから。

卒業生 / 2017年度入学

実践的な学びの場が充実！

2023年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分でコツコツ勉強できる環境であると思います。図書館など勉強ができる施設も充実していて、良い環境だと感じています。
• 講義・授業

  良い
  少人数でひとつ一つの授業が面白く、教職を目指す学生にとって実践の場が多くあります。教授との距離も近く質問もしやすい環境で、なにより学科の人数が少ないので人間関係を作りやすいといった利点もあります。
• 就職・進学

  良い
  教職を目指す上で、過去に教壇に立っていた先生方が実際に個人的な指導を多くして下さるので、手厚すぎるサポートだと感じています。
• アクセス・立地

  良い
  駅からも近く立地はいいです。自然豊かなため虫や蚊が出ることもありますが、それもネタになります。
• 施設・設備

  良い
  学生が少ないため、教室などは多くなりすぎずわかりやすいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学生数が少ないため、同じ授業はみんなが同じ教室になるため、話す機会が多く人間関係が作りやすいと思います。学園祭で出し物をしたり、学科ごとなら宿泊行事を行っていることもあるみたいです。
• 学生生活

  良い
  サークル数はそれほど多くないが、京都という立地を活かしたサークルなどもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一回生では教養が多いですが、その中でも学校に行き、教職の場での実践的な授業もあります。専門的な勉強は2.3回生がメインになります。3回生になると様々な免許を取るために、自分の学科以外の授業を取る人も増えます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教職
• 志望動機
  教職を目指すうえで、教育という専門的な勉強をしたかったため。その中でも、学校現場に訪れる回数が多いのが魅力的でした。

在校生 / 2021年度入学

夢が定まっているなら絶対に！

2023年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育に関わる仕事をしたい、夢が定まっている、そんな人うってつけの学科です！教育の基礎から応用までしっかり学ぶことが出来ます
• 講義・授業

  良い
  当然教育のことをしっかり学べてます
  夢が定まっているなら行くべき！
• 就職・進学

  良い
  色んな方々が手厚くサポートしてくださっていて助かります
• アクセス・立地

  良い
  落ち着いて勉強ができています！敷地内には自然も確認できます！
• 施設・設備

  良い
  学ぶには完璧すぎる設備！特に目立った老朽化もないので安心です
• 友人・恋愛

  良い
  学内での学びを通して、色んな人と仲良くなれました！友人もすごい増えます
• 学生生活

  良い
  思っていたよりもサークルが充実していました！きっと自分にあったサークルが見つけられます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の学びたい専攻に反って学ぶことが出来ます夢が定まっているならいくべきです
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から保育関係の仕事に就きたいと思っており、それについて深く学びたいから

在校生 / 2020年度入学

最高に楽しく学ぶことが出来る大学

2023年01月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学科はほんとにいい所です。難しいこともあるが仲間と共に頑張れます。また、将来教育するということで高校で学べなかった知識がさらにつきます。
• 講義・授業

  良い
  授業も学びやすく将来子供たちに勉強を教えるめに多くのことを教えてくれる。また、環境がよい
• 就職・進学

  良い
  先生たちのおかげでたくさん助かってもらっている。成績もだんだんと伸びている
• アクセス・立地

  良い
  とてもいいです。近くにはたくさんの店があっていつでもどこでも楽しくいられる
• 施設・設備

  良い
  学校も綺麗でとても充実できる設備となっている。多くの教室とかがある
  
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛はちょっと難しいです。しょーじきどーすればいいかがわかりません。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活はとてもよいです。また、楽しいイベントも沢山ありよいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体育専攻なので体育のことについて学んでいます。また、保健などの健康についてもまなんでいます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  将来子供たちのためになにか役に立ちたいとおもったから。また、体育の先生いいなっておもったから。

在校生 / 2022年度入学

教員志望あつまれ！！

2023年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたい！という夢がある人、この教科の先生になりたい！と決まっている人にはおすすめの大学です。
• 講義・授業

  良い
  1回生から実習があって、教育について深く学ぶことが出来ます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  京都ならではの寺社仏閣ゼミもあって、楽しく活動できています！
• 就職・進学

  良い
  3回生からの主免実習で、実際の教育現場に触れることが出来るのでいいです。
• アクセス・立地

  良い
  JR藤森駅から徒歩3分(京都駅から電車で10分圏内)
  京阪の最寄りは墨染です
• 施設・設備

  普通
  国立なので、すごく新しい！という訳には行きませんが、不自由することはありません。
• 友人・恋愛

  良い
  領域が同じの子は授業が一緒になることがとても多いので友達ができやすいです。
• 学生生活

  良い
  ダンスサークルやバレーボールサークルなどスポーツ系からマンドリンクラブなどの文化系まで様々なサークルがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育理念、歴史、各教科の専門知識を学びます。また、実習で経験を積むことが出来ます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたいという夢があり、中でも社会科の教師になりたいと思っていたので、社会科の教員になるための知識技能を身につけるこの学科を選びました。

在校生 / 2019年度入学

質の高い教育が完備されています

2022年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来、教員になりたい方にはとてもオススメの学科です！
  イベントにも熱中して取り組めるので、熱中したい方にもおすすめです！
• 講義・授業

  良い
  将来、教師になるための人が沢山集まっているし、何より質の高い講義が受けられます
• 研究室・ゼミ

  良い
  5月くらいに自主ゼミ発表会があり、他にも色々あります。
  このように演習はとても充実しています。
• 就職・進学

  良い
  この大学では、小学校・中学校の単位など色々な資格を取ることが出来ますが、150人近くの人が教員になっています。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅はJR藤森駅もしくは京阪藤森駅です。
  近くに藤森神社があります。
• 施設・設備

  良い
  山の方にありますし、田舎と思われるかもしれませんが、施設、設備は充実しています
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活などに所属すれば、それほど友人ができますし、友人関係などもとてもいい感じです！
• 学生生活

  良い
  特に学園祭が充実しています。
  焼きそばなど屋台が出ており、弓道部も弓道体験を実施いていて、景品が貰えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な教育現場があり、実践と議論を重ねるうちに「教育」と「人間」を深く学ぶことができます。教育の実態について知れますし、そのあるべき姿を追求することもできます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  中学校の時の数学の先生のようになりたいので、この学科を選びました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

小学校、中学校などほぼ全教科の内容に対応するため、多種多様な授業を開講しています。とくに、理科の実験、芸術や体育の実技、技術科や家庭科の実習など、実験・実技・実習をともなう授業科目を多数開講しています。 実地教育の授業、実験・実技・実習をともなう授業では、自分で実際に体験して知識や技能を身につけるとともに、他の受講生のすることをよく観察し、学び合うことも大切です。課題提示やオンライン講義だけで、将来教員になるために必要な知識や技能を修得することは困難であり、授業の到達目標も達成できません。 　２０２２年度後期は、以下に示す感染症対策を実施して対面授業を実施します。 (京都教育大学より引用)

卒業生 / 2017年度入学

楽しい教授たちと楽しく学ぼう

2022年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授たちが何よりも面白く、詳しい話を面白く伝えてくださり、さらに勉強したいと思えるようになりました！また、教授たちの部屋には興味を湧き立たす資料がたくさんあり、面白かったです。
• 講義・授業

  良い
  教育課程の中で、さまざまな分野について学ぶことができ、さらに自分の領域以外のことも追加で学びたければ学べます！教授たちは専門に特化している方なので詳しすぎることを教えていただき、楽しく卒業することができました。
• 就職・進学

  普通
  やはり、教育方面に行く人が多いですが、一般企業に行く人もいます。ただ、企業側からすると、教育課程のことを勉強してどうして一般企業にきたのかと感じる方もいるので、じっくり就職について考えるべきだと思います。
• アクセス・立地

  良い
  JR藤森駅からも、京阪墨染駅からも歩いてすぐのところにあり、立地はとてもいいです！京都駅、祇園四条駅までもすぐに向かうことができます。
• 施設・設備

  良い
  図書館が充実しており、ゆっくり勉強したり探し物をしたりなどできます。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係もよく、いろんな土地からくる人たちと知り合うことができます。
• 学生生活

  良い
  サークル活動はしていませんでしたが、している友人たちもいきいきしていました。イベントなどで発表したりと参加していない人も楽しめていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は基礎的なものを学習し、2年次からはより専門的たことを学びます。三年次、四年次には、そこからさらに自身が興味を持ったものを追加で学べたりもします！
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  昔から歴史に興味があり、歴史を学ぶ楽しさを他の人たちにもわかってもらいたいと思い、歴史について学べる大学を志望しました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2017年度入学

とりあえず最高。いちばん良い大学

2022年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  美しい環境で自分と向き合い集中して勉強ができる環境である。それに、イベント、サークルも充実していてすごく良い大学だ。
• 講義・授業

  良い
  教授はとても優しく、質問もすぐに行ける状態でとてもよい。また、キャンパス内も綺麗で勉強しやすい
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のしたい教科の授業を受けることができ、自分にとてもあっている。
• 就職・進学

  良い
  レポートをよく書かされるが、それは自分のためになっていると感じる。
• アクセス・立地

  良い
  駅も近くにあり、行きやすい。バスでの通学も可能で、自転車置き場も充実している。
  
• 施設・設備

  良い
  トイレが少し古く、汚いと感じるが、そこまででもない。教室はとても綺麗。
  
• 友人・恋愛

  良い
  サークルが沢山あり、自分と相性の良いともだちをさがすことができる。
  
• 学生生活

  良い
  サークルは自分に合ったものが沢山あり、充実している。とても楽しいし心のおきどころ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年はおもに先生になるとはどういうことか。を学ぶ。2年ではそれを実践的に勉強を教えたりする。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  高等学校の教師
• 志望動機
  京都で1番大きな教育専門の学校だった。また、近所の人を通っていて、すごく良いと感じたから。

感染症対策としてやっていること

最近はオンライン授業を行っており、リモートでの授業が増えている。

在校生 / 2022年度入学

なんだかんだとても楽しい毎日過ごせてます

2022年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたいことであれば学びたいことであるほど学ぶのが楽しくなります。とても良い学科です。また、先生たちもとても丁寧です。先輩もとても頼りになる方ばかりです。
• 講義・授業

  良い
  自分のやりたいことが出来る授業が必ず見つかります。また、教員養成を目的とした学校であるため、教員を志望する仲間同士でお互いを高めあえる環境であると感じます。他の大学がどうかは分かりませんが、みんな根はとても親切で真面目な人ばかりです。
• 就職・進学

  良い
  教員免許は幼小中高、専門科目も複数取得できますが、採用率は校種によるといったところだそうです。
• アクセス・立地

  良い
  大学の周りは特に何もありません。ただ、生活に困ることはありません。しかし、学校内が森であるため、坂道がきつかったり、虫が多かったりします。
• 施設・設備

  普通
  そこまで綺麗な方では無いと思われます。私立大学とは絶対に比べない方が良いです。
• 友人・恋愛

  良い
  ほとんどの人が恋愛をしているように感じます。また、みんな人柄がいいので、仲良くなれます。
• 学生生活

  良い
  まだあまり体験したことがありませんが、小さい大学であることを生かした取り組みが多いように感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修科目が多く、情報機器、教職論、教育の理念と歴史など、教員として必須のスキル、知識を学べるようです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  2次試験の科目が少なかったから。（しかし、実際は面接や小論文、志望理由書などいろいろ考えることが多かった）
  また、京都という立地にも憧れがあった。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

全授業対面です。机にパネル？みたいなものがあります