教育分野では圧倒的な研究のための大学:京都大学教育学部教育科学科の口コミ

在校生 / 2014年度入学

教育分野では圧倒的な研究のための大学

2017年10月投稿

認証済み

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• 4.0

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教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  研究熱心。京大全体的に、意識の高い人を引き上げる感じ。高校までのような底上げはない。自分でやりたいことや進路について責任をもって選択していく。教師を志す人は学年に2人いるかどうか、それぐらい研究寄りで、院進学は1/3程度。
  学部全体の人数が少ないので、大学内では希少種になる。男性比率が高い大学の中で男女比率が5分5分、カラーとしても優しくニュートラルな人(コミュニケーションにおいて偏りすぎていない人)が多く、高校の延長のような雰囲気。同学年はもちろんのこと、ゼミや学部祭(学祭と同時期に開催)などで先輩との繋がりも持ちやすい。
  中でも心理学域は2年次から実験などで行動パターンが似てくるのもあって特に仲良し。相関社会～は要は何でも出来るので心理や哲学などでなければここに所属するのが気軽。心理系は伝統的にも研究成果を出し、教授陣も厚いので、文学部や総合人間学部ではなこちらを選ぶのをお勧めする。実際に転部や編入で10人前後仲間が増える。