高校までの勉強から研究活動へ:京都大学教育学部教育科学科の口コミ

在校生 / 2020年度入学

高校までの勉強から研究活動へ

2024年06月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育科学科の評価

• 総合評価

  良い
  高校までの教えられる勉強ではなく、自分で探究する研究活動をするにはよいところだと思います。図書館も充実しています。
• 講義・授業

  良い
  多様な講義が開講されており、（必修科目等の縛りはあるが）自分の興味に従ってある程度自由に選択できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは学生が主体となることが求められ、準備にかなりの時間と力を要するものが多いですが、その分面白さを得ることができます。
• 就職・進学

  普通
  大学から就職情報が折々メールや掲示板等で発信されます。大学生協からの情報発信もあります。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパス周辺には飲食店をはじめ店が多くあります。最寄り駅からは徒歩10分弱です。
• 施設・設備

  普通
  可もなく不可もなく、という感じです。地下の教室はあまり空気がよくありません。
• 友人・恋愛

  普通
  人それぞれでしょう。同じゼミの人とは必然的によく知り合うようになりますが。
• 学生生活

  普通
  サークルは多数あります。大学祭も副数日にわたって行われます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学全般を広く学ぶことができます。心理学的内容から歴史学的側面まで。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教育の歴史に興味があったから。当学部の教師の研究書を読んだことがあり、それが面白かったから。