手厚い指導が受けられます。:滋賀大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

手厚い指導が受けられます。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人にはとてもいい環境だと思います。規模が小さいので、とてもアットホームな感じで、みんなで仲良しという雰囲気でした。皆で同じ道を目指して頑張れるのはとても心強いはずです。
• 講義・授業

  良い
  専門的な分野における授業は、少人数でのものになるので、すごく質問もしやすく分かりやすかったと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が石山駅ですが、そこからバスに乗らなければならず、不便です。商店街の中を通過するので、朝の渋滞時にはすごく進みが遅い為、通学時間に少し気を遣いました。原動ﾊﾞｲｸを使うとまだスムーズかもしれません。自然の中になるので、集中でき勉強するためにはすごくいい環境だと思います。
• 施設・設備

  悪い
  設備に関しては、食堂や勉強スペースがあまり広くはないので、争奪戦になります。また、近くにカフェなどもないため、大学施設内に皆が集中します。施設自体は新しくないとは思いますが、非常に落ちつく環境だと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  すごく真面目でほのぼのとした人が多かったです。アットホームな環境なので、たくさんの人と友達になれます。教員を目指している人がほとんどなので、勉強熱心で、教育実習などを通して仲良くなれる機会があります。
• 部活・サークル

  悪い
  部活やサークルの数は他の大学と比べてすごく少ないです。その為どこにも所属しない人もたくさんいました。人気だったのは学園祭に関するサークルで、サークル同士の人達はすごく仲がよかったとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員についての基礎知識から実習を通して応用スキルを身に付ける事が出来ます。、
• 所属研究室・ゼミ名
  言語教育コース 英語研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  英語の文法やトーク技術を身に付ける事が出来ます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  株式会社エイチ・アイ・エス
• 就職先・進学先を選んだ理由
  旅行が好きであり、国際的な仕事に就きたかったから。
• 志望動機
  中学生の頃から英語の教員を目指していた為
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  二次試験が重要と聞いていたので、国語と英語の勉強をしました。