この大学をでて教師になろう:名古屋女子大学児童教育学部児童教育学科の口コミ

在校生 / 2016年度入学

この大学をでて教師になろう

2019年11月投稿

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• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教職を別にまた取らなくちゃいけないということがありません。
  教師になりたいきもちがあればこの大学に入ることはお勧めします。
• 講義・授業

  普通
  教師になるための講義が行われます。教師になる気持ちがない人は向かないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの活動はまちまちです。3年生にの前期にゼミが決まります。
• 就職・進学

  良い
  第一種教員免許を卒業すると取れます。学生のほとんどが教師志望で、教師のサポートは手厚いです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から近いので楽です。しかし、住宅街に転々と建っているので周辺住民に迷惑をかけないよう心がけて学校生活を送っています。
• 施設・設備

  良い
  Wi-Fiはありませんが、建物は新しいので設備自体は充実していると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なのでなんとも言えませんが、友人関係は比較的良好です。
• 学生生活

  悪い
  私はサークルに入っていないので分からないです。学祭は有名な芸人さんや、若手俳優さんを呼んでいて、多くの人が来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年では幼児のことについて多く学びます。3年生からは小学校教諭になるための勉強をします。
• 志望動機
  高校生の時に教師になりたいなと思ったからです。他の大学も受かっていましたが、ここの大学は教師になるために良いところだと聞いたので死亡しました。