名古屋葵大学児童教育学部児童教育学科の口コミ 低い評価順 [p.7]

在校生 / 2020年度入学

教員になりたい方にはとても良い大学です。

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思う方にはとても良い環境だと思います。しかし、他の道に進みたくなった場合にはあまり良い環境とは言えません。必修科目で時間割が8割埋まると言っていいくらい忙しい学科なので、苦しく思う時もあります。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識を沢山得られます。外部からくる特別講師の講義もあり、充実した大学生活を過ごせる、良い環境だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年から始まります。国語系のゼミが多いですが、他にも様々なゼミがあり、充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  丁寧すぎると言えるくらい、サポートしていただいています。担任制度があったり、キャリアガイダンスがあったり、教学支援課など、就職について相談出来る場所は豊富だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  住宅街に転々と校舎があるので、違う校舎に移動教室がある時は少し面倒です。駅からは徒歩5～10分ほどです。
• 施設・設備

  良い
  文学部は主に8号館を使います。外観も室内もとても綺麗で、新しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大学なので、恋愛関係はありませんが、友人関係はとても充実していると思います。入学するまで不安だったイジメ等も全くなく、楽しいキャンパスライフがおくれます。
• 学生生活

  悪い
  コロナ禍ということもあり、サークルやイベントの活動はあまり見られないように思います。学祭等もオンラインでやっていたり、充実させるには難しい時期です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  それぞれの教科の教育法を学びます。国語に特化した学部なので、文法論や日本語学など国語科の専門になるために必要な知識を沢山得られます。
• 志望動機
  将来教員になりたいと思ったからです。小学校と中学校どちらの免許も取れるのが良いと思い、志望しました。、
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2020年度入学

教育分野におけるパイオニア的存在

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  入学早々オンライン授業中心という流れで期待と不安がありましたが、授業内容はわかりやすく親切に教えていただいているので助かっています。
• 講義・授業

  良い
  教育分野を目指す学科ということもあり講義はわかりやすく進行してくれているという印象です。
• 就職・進学

  良い
  まだ先の話なのでわからないですが今年はコロナの影響で厳しい状況であるようです。
• アクセス・立地

  良い
  駅からほど近く便利です。また、コンビニでの買い出しなどしやすいです。
• 施設・設備

  良い
  歴史ある学校ということもあり設備は全体的に古い印象が強いです。但し、特段悪い印象はありません。
• 友人・恋愛

  良い
  今年はほぼオンライン授業だったこともあり交友関係の進展はあまりありませんでした。今後どうなるか期待と不安が入り交じっています。
• 学生生活

  良い
  サークルの数はそこそこ多いようですがいかんせん今年は活動が縮小されており質に関しては評価しづらいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育分野における基礎知識から応用まで幅広く扱います。教養のみならず人間性を問われる要素も強いです。
• 志望動機
  子供と接することが好きで教育分野に携わりたかったというのが最大の志望理由でした。

卒業生 / 2012年度入学

演習重視の体験型学習の多い大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学園祭やサークルに憧れがある人にとっては物足りないかもしれないが、それらを重視せず、学びに重きを置く人にとってはいいと思うから。
• 講義・授業

  良い
  演習型の授業が多い。座学はおそらくどこの教育系の大学も大体同じことを学ぶと思うが、発表授業や理科系の観察や採取授業はこの大学ならではのものだと感じた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が入ったゼミはなるべく自分だけでできるところを選んだためわからないが、ほかのところは活動が盛んで海外に行くゼミもあったようであった。
• 就職・進学

  良い
  90パーセント台の就職率をうたっていたように覚えている。教員採用試験に落ちたとしても、その後のサポートはなにかしらしていたようにみえた。そのため、どこでも働けないという人間はいなかったはず。
• アクセス・立地

  良い
  自分が通っていたときには、汐路学舎という別棟があり、最寄駅からさらにぎゅうぎゅう詰めの学校バスで25分かけて通っていたためかなり不便であったが、卒業の年に別棟がなくなったため、今はおそらくそこまで不便はないと思うから。ただ学舎が合併したために地下鉄は混むだろうから。
• 施設・設備

  良い
  図書館やパソコン、ピアノなど授業に必要なものはあったが、娯楽面での図書館の蔵書は豊富とは言えなかったと感じたため。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので恋愛はわからないが、クラス制で学んでいくため、授業を通してよい仲間と出会える。ひとりになることはあまりないと思うが、ひとりになりたい人にはおすすめしない。
• 学生生活

  悪い
  サークル数は少なく、学園祭はそこまで充実していなかったから。ただ、私がいたときは汐路と天白学舎が分かれていて、汐路でしか学園祭がなかったからかもしれないため、今はわからない。※リッチについての全問で間違えて汐路の別棟と入力したが、天白学舎の誤り。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間を通して演習重視の授業が多く、４～５人ほどのグループでの発表授業が多い。そのため空きコマだとしても、そこで発表授業の準備をすすめたり練習をすることが多いため、学年が上がるほどに実質暇はなくなる。卒業論文はあるが、それよりも卒業論文に値するくらい教授たちに重要視されている発表授業があるため、そこでの評価がかなり成績に影響を与えていた。むしろ論文はそれらしいものを作成できればOKくらいの感覚。
• 就職先・進学先
  教員採用試験に受かっていれば愛知県（名古屋市以外）の小学校で教員をやっていた（採用試験に受かったものは途中で辞退はできない）が、2次で落ちたのと、そのときには教員になりたいという気持ちに疑念がうまれていたため、臨時採用の教員は断り、今は全国チェーンの小売り店で働いている。
• 志望動機
  自分の成績で落ちる可能性がほぼなく、尊敬していた先輩が在籍していた大学だったから。自分はこの大学がいい、と強い気持ちがどこにもなく、とりあえず教育に免許がとれる大学がいいと思っていたためあまり参考にならないかと思う。

卒業生 / 2011年度入学

仲間と共に切磋琢磨し合える

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  卒業してみて、この大学に四年間通って良かったと心から思える大学だった。授業が、充実しているため、教員になってから、こまらない、
• 講義・授業

  良い
  教材研究をしっかりできるので、教員になったときに、役に立つことが多い
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって、教員採用試験の対策に差がある。 ゼミによって、将来が決まってしまう。本当にそのゼミに入るのがいいのかを先輩たちに聞いた方がよい。
• 就職・進学

  良い
  必要なことは、必要なだけサポートをしてくれる。しかし、後は自分のやる気
• アクセス・立地

  良い
  アクセスはよい。新しい校舎が建設されているためきれいで、過ごしやすい
• 施設・設備

  良い
  授業研究で、必要なものはきちんと用意してくれ、しっかりと教材研究ができる！
• 友人・恋愛

  良い
  授業ごとにさまざまなグループが形成されるが、クラスとして、中仲良くできているので特に困らない
• 学生生活

  良い
  学内のサークルだけではなく、他大学とサークル活動を合同で行うところが多い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園教諭、小学校教諭の免許取得にむけて、四年間授業が、充実している。
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 志望動機
  幼稚園教諭、小学校教諭の免許が取得できるため。また、オーストラリアでインターンシップがおこなえる

卒業生 / 2011年度入学

学生に寄り添ってくれる学校

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  当時通っていた大学は潰れて移転したので、校舎も立地もよくなっている。授業も充実しており、希望の職にきちんとつけると思う。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな実践的な授業を受けることができる為。実際現場で使えることを学べた。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援の方が親身になって話を聞いてくれる。また、ほとんどの人が採用されていたと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  近くに便利な交通公共機関がなく、スクールバスや市バスを利用する生徒がほとんど。
• 施設・設備

  悪い
  老朽化が目立つ。今時の大学のような施設ではない。エレベーターも少ない。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとても良好だった。楽しい学生生活を送れたと思っている。
• 学生生活

  良い
  文化祭の実行委員の仕事がしっかり機能しており、有名なタレントが来たりする。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年でさまざまなことを学び、2.3年で幼稚園や保育園で実習をさせていただいたり、専門的に深く学ぶ。4年生で卒業の準備を本格的に進め、就職に向けてより知識を深めていく。
• 就職先・進学先
  保育の仕事より自分にふさわしい仕事があると思い、医療機器の商社で事務仕事をしている。
• 志望動機
  保育の仕事に興味があったから。また付属高校から通っていたが不満もなかったため。

卒業生 / 2011年度入学

友達と楽しく大学生活を過ごすならここ！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  様々な分野においても、いい大学だなと感じる。専門的な知識を学びたい学生には適していると思う。就職率も高い。
• 講義・授業

  良い
  様々な教授から専門的な知識を丁寧に教わることができた。授業のない日や空き時間にも教授の部屋を訪れ、質問をしても快く対応していただいた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  授業よりもより専門的で魅力的な内容のゼミが多く設けられていた。また、児童教育学科でも小学校教諭と保育士と別々の分野へ進む学生がともに学べるゼミもあり、様々な学生の意見や考えも知ることができよかった。
• 就職・進学

  良い
  支援センターには、常に数多くの求人情報が掲示されており、自由に調べることができた。また、それぞれの目標に向かって就職に向けてのサポートを考え行ってもらった。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は桜通り線の瑞穂区役所。そこからであれば、スクールバスで移動することが可能であった。また、神宮前駅から市バスを利用することも可能で、通学もいくつかの経路を選択することができた。
• 施設・設備

  良い
  新しい建物もあり、授業の内容によって適した部屋が確保されていた。ピアノなどの練習する部屋も数多く設けられていて、しっかりと防音で快適に練習することができた。
• 友人・恋愛

  良い
  授業においてもディスカッションやグループ発表など、様々な友人と交流する機会が多くあり、たくさんの友人をつくることができる。
• 学生生活

  良い
  サークルは大学内にとどまらず、他大学との交流できるサークルも多いため、色んな学びがあった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は基礎的なことを学び、2年、3年はそれぞれが実習をしたり実践と経験を重ねて、4年では就職に向けての励むことと、卒業論文がある
• 就職先・進学先
  私立の保育園
• 志望動機
  昔から保育士になるのが夢で、高校時代なの教師と色んな大学を見比べ、オープンキャンパスに行き、大学を決めた。

卒業生 / 2011年度入学

あたたかい雰囲気の学校

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  結果として今は別の分野の仕事をしているが、ここで得た思い出や友人達はかけがえのないものとなった。全体的に優しい雰囲気のある大学で居心地がよかった。
• 講義・授業

  良い
  卒業後に現場で役に立ちそうな実践的な内容も多く、周りの人たちと切磋琢磨できる環境を与えてもらっていたと思うから
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授が良い人で親身になってくれたから。また教養としての部分を磨くために多くのことを経験させてくれたから。
• 就職・進学

  普通
  教授はとても親身に良くしてくれていたが、学生サポート課の人たちはどちらかというと冷たい印象だったから
• アクセス・立地

  良い
  私の通っていたキャンパスは地下鉄やバスなどでは少し行きづらい山手の方だったが、学校のスクールバスがあったので助かった
• 施設・設備

  良い
  ピアノ練習室や自習室、パソコン室など充実していた。学食はやや小さく混雑するのが嫌だった。
• 友人・恋愛

  良い
  卒業して何年も経った今でも仲良く出来る友人に出会えかけがえのないものを得たから。
• 学生生活

  悪い
  他大学に行けばたくさんのサークルがあり、参加することは出来たが、行かなければあまり数もなくやりたいサークルもなかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般的な社会人としての知識や教養 専門的な教育の知識 教員としての実践的指導の仕方
• 就職先・進学先
  石川県のペットサロン
• 志望動機
  石川県から名古屋市ならそれほど遠くなく住むのに抵抗がなかったから。学びたい学科があったから。

卒業生 / 2015年度入学

保育士や幼稚園教諭になりたい！思いから

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士資格や幼稚園教諭の免許を取りたいと目指して通うには良い大学だと感じた。カリキュラムが決められているので、授業が多いが先生方も優しく丁寧に教えてくださる。先輩の話を聞く場面も設けてくれるので進路についても話せる機会があり心強い。
• 講義・授業

  良い
  ピアノや歌などの保育の実践的な授業から絵本の読み聞かせの練習、発表がある、オペレッタや専門的なことを教えてくれる。また、親身な先生が多いので優しく丁寧だと感じた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  音楽や造形、発達分野など保育のゼミだけではなく、身近な雑誌に焦点を当てて好きなことを卒論発表が出来るゼミもある。
• 就職・進学

  良い
  求人情報はいくつも掲示されていたり、就職課などに行けば過去の先輩たちの面接の形式や雰囲気などが書かれた資料があるなど細かな情報を知れる。自分で調べに行かないとあまり情報が降りてこない
• アクセス・立地

  普通
  駅からは歩いて10分くらいだが、住宅街の中にあり大学らしさを感じられない。学食も小さく、コンビニもない。皆が思い浮かべる大学らしさはあまりないように感じた
• 施設・設備

  悪い
  住宅街の中にあるため、体育館が本館から歩いて10分かかる、棟が何個も分かれているなど少し不便さを感じられる。パソコンを使っての授業が少ないためコンセントなどの施設充実が不足している
• 友人・恋愛

  良い
  大学には珍しいクラス制なのでクラスの友だちととても仲良くなれる。授業でもほとんどが同じカリキュラムなので1人になることも少ない。他学部の交流はあまりないのでサークルや部活に所属しないと交流は少ない。女子大学なので異性との交流はない
• 学生生活

  悪い
  1年に1度学祭はあるがサークルや部活、学祭担当などに所属していないとあまり行かない。中京大学や名城大学など周りの大学の学祭も盛り上がりに欠けていると感じる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は保育の基本的なことやピアノ、造形などの授業を学びます。2年次から実習が始まり、さらに実践的な学びができます。3年次からゼミが始まりますがゼミによって行う頻度は違います。就職に向けて様々な園や市の職員募集が出てくるので自分で決めて進めていきます。4年次は授業も少なくなってくるので就職に向けての活動や就職が終われば自由な時間にあてられます
• 就職先・進学先
  障害を持った子どもたちが通う通園施設の保育士
• 志望動機
  自分の学力的にこの大学だったため。将来のことを漠然としか考えておらず、保育士資格や幼稚園教諭の免許を持っていると有利であると感じたので入学した

卒業生 / 2012年度入学

就職に強い！実践的です

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  無事就職もできて、卒業して良かったと思うからです。就職活動の面接練習では、名女ならではの受かるコツも教えて貰えると思います。
• 講義・授業

  良い
  就職活動の際は、面接の練習や論文の書き方など、先生方が親身に教えてくださった
• 研究室・ゼミ

  良い
  論文を書く際に、悩んでいることや分からないことを丁寧に教えてくれる
• 就職・進学

  良い
  夏休みなどの長期休暇中も空いていて、情報を取り入れられるようになっていた
• アクセス・立地

  普通
  駅からはそこそこ近いが、周りには何も無い。 ランチなどできる所が徒歩圏内にあるといいなと思った。校舎も新しくはなってきているが、古い感じがする。
• 施設・設備

  普通
  校舎が若干古いように感じる。駅からは遠い部屋もあり、行くのが大変だと感じたこともあった。
• 友人・恋愛

  良い
  私があまり積極的でないこともあり詳しいことはわからないが、女子大だからか他の大学のサークルや部活に参加している子もいた。
• 学生生活

  普通
  あまり参加したことがないので分かりません。文化祭では有名人を呼んだりしていて、そこそこ人気だったのではと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師、保育士、幼稚園教諭を目指す人がほとんどなので、4年間を通してほとんど必修科目です。2年生と3年生で実習があります。
• 就職先・進学先
  保育士、小学校教諭、幼稚園教諭
• 志望動機
  幼稚園教諭や保育士になるための学部があり、ぴったりの大学だと思った。あと歴史のある大学だと思ったからです。

卒業生 / 2012年度入学

保育士の専門科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童教育学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職のサポートが手厚かった。
  校舎がたてかわってから、次の教室までが遠くなったりで大変だった。
  授業は身になるものが多かった。
  実践もできて就職してからも役に立った。
• 講義・授業

  良い
  実践授業が多くて、就職してからも役に立った。
  テストも就職のことを考えて作られていたり、実践試験があったりで良かった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミではあまり生徒同士の関わりがなかった。
  卒論は共同で行っていったが、自分がやりたいことができない部分もあった。
• 就職・進学

  良い
  就職活動のサポートはとても充実していて、履歴書の添削や面接練習など様々なアドバイスをしてもらった。
  就職実績も90パーセント以上が就職していて良い。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩10分で近いが、新校舎が隣にたっていないから遠くて、授業に間に合わない時がある。学校の周りは住宅ばかりなので、遊ぶところがない。
• 施設・設備

  良い
  ピアノや自習できる部屋や図書館の設備が整っていて、充実した学校生活が送れたと思う。
  教室は新校舎以外はとても古い。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので恋人は学外でしかできない。
  友人関係は4年間クラスが同じなので、深まりやすいがこじれた時が大変だった。
• 学生生活

  悪い
  サークルに所属していたが、サークル内での恋愛事情が大変で面倒だったのでやめてしまった。
  楽しそうなサークルはあった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は基本的な保育に関する講義が多かった。
  2年は体育や音楽の講義で実践を踏まえた講義があった。
  3年はクラスのグループで実践が多かった。
  4年も実践授業が多い。
• 就職先・進学先
  公立保育士