幼稚園の先生になろう！:名古屋経済大学人間生活科学部教育保育学科の口コミ

卒業生 / 2007年度入学

幼稚園の先生になろう！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間生活科学部教育保育学科の評価

• 総合評価

  良い
  辛いこともあったけど楽しかった！
  学校を卒業すれば保育士、幼稚園教諭の資格が同時に
  とれるのがうれしい。
  また幼稚園も近くにあるため実習もできるのがよい。
• 講義・授業

  普通
  いろいろな事を学べた。
  講義だけでなく実技もたくさんあったのがよかった。
  実際に就職してから役立つものも多いため
  うれしい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人気のゼミはくじ引きになるほどだった。
  ゼミの先生は親身に相談に乗ってくれたため、
  今でも連絡を取り合うほど仲良しだ。
• 就職・進学

  良い
  まぁ、友達は基本的に幼稚園か保育園に就職していたので
  就職率はかなりいいと思う。
  他の職業に就いた子も何人かいるが。
• アクセス・立地

  悪い
  遠いし、駅からさらに遠い。
  スクールバスはあったが混んでいる。
  駐車場は広いため車で通うならまだいいかな。
• 施設・設備

  普通
  ピアノの部屋があったり
  絵本がたくさんある部屋や私が通っていた頃は
  コンビニなども入っていたため充実していた。
• 友人・恋愛

  良い
  友達たくさんできたし、今でも仲良し。
  皆同じ夢を目指しているので相談しあっていた。
  卒業してから働く場所は違っても
  いつでも相談にのってくれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  全くピアノが弾けなくても
  教えてくれるし保育の基礎から教えてくれる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  地元の幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分が卒園した園である事と
  見学に行きまさに理想の園だったから。
• 志望動機
  保育士、幼稚園教諭になりたい！と思い両方資格が取れる事が魅力だったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  行っていません。
• どのような入試対策をしていたか
  面接練習はしていましたが他は特にしていません。