先生になりたい人のための学科:中部大学現代教育学部幼児教育学科の口コミ

卒業生 / 2012年度入学

先生になりたい人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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現代教育学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  広くてさまざまな学科があるので色んな人と出会える。でも人が多すぎてごちゃごちゃしてる。学食めちゃ混みます。
• 講義・授業

  良い
  色んな学科があるので幅広く学べる。幼児教育は最近で来たのできれいです。てもうるさい人がけっこう多いかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  様々な先生がいるので自分の興味あることが研究できる。図書館も広いので様々な資料がいっぱいある。研究費もちゃんと出ます。
• 就職・進学

  普通
  良いところに就職はできないようですが、就職率は悪くないです。サポートもしっかりしているので安心です。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅からバスに乗らないとならないので不便です。しかも有料。歩いて通えないこともない距離です。チャリもおすすめ。
• 施設・設備

  良い
  校舎は建てられたばかりできれいです。施設も色々あります。幼児教育学科にはピアノ室の個室があっていつでも練習できます。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルも色んなものがあるので自分の好きなことができる。色んな学科の人と出会うきっかけになる。カップルもいっぱいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育を中心に学び、現場実習も何度かありました。
• 所属研究室・ゼミ名
  幼児音楽研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  幼児音楽に関する歴史などを研究しました。他にも音楽の有用性などまとめる人もいました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  病院の事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  幼稚園の先生になることを諦めて、就活したら内定をもらえたのがここだから。
• 志望動機
  幼稚園の先生になりたかったからです。その中でここしか受からなかったので
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  普通に自分で勉強してました。塾や家庭教師はなかったです。