至学館大学健康科学部の口コミ 高い評価順 [p.11]

卒業生 / 2012年度入学

実践的に学ぶことのできる場

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

健康科学部こども健康・教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  幼稚園、小学校、中学校の教員免許をとりたい人にはいいと思います。愛知でもこのふたつを同時にとれる学校はあまり多くありません。また、付属幼稚園や近くの小学校、中学校と連携しているため実践的に学ぶことができます。学科自体は人数が少ないためみんな仲良く勉強に取り組むことができます。
• 講義・授業

  普通
  教育者を育てていく上で、大切な内容について実践することができたり、実演、模擬授業をしたりして学ぶことができます。
  また、体育関係は他の科と学ぶこともあるので、多様な意見に触れることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1,2年生のときは決められたゼミにしかはいれません。2年の終わりごろにゼミ選択を行います。基本的には自分が卒論でやりたい内容にあわせてゼミを選びます。
  ゼミによっては合宿があったり、旅行に行ったり、ご飯に行ったりとひとつのゼミ8人前後で和気あいあいと卒論を進めていきます。
• 就職・進学

  普通
  学科の卒業生で免許がとれるのは8割くらいの人です。残りの2割は、免許もとることなく卒業します。
  就職に関しては、幼稚園.保育園コースは9割くらいの人が教育関係で働いています。小学校.中学校コースでは4割くらいの人が教育関係で働いています。残りの人は一般企業で事務や営業などに就職しています。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は東海道本線共和駅と大府駅です。
  共和駅からは徒歩25分くらいで通えますが、主に原チャで通学してる人が多いです。
  大府駅からは学校直通の無料バスが出ています。電車通学の人はこっちの駅を利用します。
  ですが、時間によってはバスが混み乗れずに遅刻ということもあるので、時間に余裕をもって通学する方がいいです。
• 施設・設備

  悪い
  校内は少人数のため狭いです。学食やコンビニはありますが、お昼はすごい混むので、校外のコンビニに行ったり外食をしたりもします。
  こども健康・教育学科の使用してる棟にはピアノの部屋がいくつかあります。自由に使えるので空き時間などに練習することもできます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教諭(期限付常勤講師)
  講師ですが担任をもっています。

在校生 / 2012年度入学

スポーツ栄養のことを学ぶにはいいかと。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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健康科学部栄養科学科の評価

• 総合評価

  普通
  スポーツ栄養をしたいと思っている人にはいいかと思いますが、管理栄養士国家試験の合格率は県内でみるとかなり低いです。 改善傾向にありますが自分の努力次第だと思います。
• 講義・授業

  悪い
  管理国家試験プログラムのため、ほとんど必修科目です。 学長が行う授業もあるためそこは他大学と違うのかなって思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生がすごい方が多く、スポーツ栄養はもちろん、臨床分野で優れている先生もいるため、学べることは多いと思います。
• 就職・進学

  普通
  県内が管理栄養士課程の大学が多いということから栄養士の道を進む人は少ない印章です。ですが、スポーツ栄養のみちに進みたいというひとにはおすすめです。
• アクセス・立地

  良い
  駅からバスが出ているためそれを利用している人が多いです。 なかには最寄り駅まで電車で、そこから自転車を持ってきてそれに乗ってきている人や、歩いてくる人も多いようです。
• 施設・設備

  良い
  栄養科の棟があり、校内のなかで唯一エレベーターがあります。 調理室も清潔に保たれていて学ぶには快適です。
• 友人・恋愛

  良い
  他大学との交流が少ないため、学科内で付き合っている人が多い印象です。中には他の学科の人と付き合っている人がいたりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士課程のため、栄養の知識を学ぶことができます。 また、スポーツ栄養のことも希望で学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  栄養学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  筋肉のタンパク質についての研究ができます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  管理栄養士に＋なにかを学びたいと思い、スポーツ栄養のことも学べると知ったため
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  先輩がどのようなことを面接で質問されていたのか調べた

卒業生 / 2011年度入学

栄養士や管理栄養士を目指す人には良い環境

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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健康科学部栄養科学科の評価

• 総合評価

  普通
  スポーツ栄養を学びたくて入学したが、部活動との両立が忙しく断念してしまった。それでも、しっかり単位を落とさずに卒業できた
• 講義・授業

  普通
  関心が持てない授業や関心が持てる授業の差がありました。先生ももっと積極的に授業を行ってほしかったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  広くてやりたいことができた。自身の経験から取り組みたいことが決まり、それ以降積極的に取り組むことができました。
• 就職・進学

  良い
  いろいろなことをアドバイスしてくれました。悩んだらプラスになること言って下さったり、面接練習もすることができた
• アクセス・立地

  普通
  不便な気がします。車で行った時に入り口が分からず、通過してしまった。両親もそれに関しては思っていました。
• 施設・設備

  普通
  エレベーターがほしい建物があるが作ってくれない。毎日5階まで上ったりしないといけないときはしんどかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的に明るくて元気な人が多かったです。いろいろなこと話せたりお互いにアドバイスしたりしました。楽しかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  食品成分について基礎知識からいろいろと学ぶことができた
• 所属研究室・ゼミ名
  西岡ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  肌と食べ物との関係やアレルギーについてなど、食品や肌のことについて取り組みました。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  靴の販売
• 就職先・進学先を選んだ理由
  スポーツが好きでそのブランドを愛用していたから。
• 志望動機
  スポーツ栄養を学べる学校が限られている中で部活と両立できる学校で選びました
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  プレゼンがあったので作成して部活の友達や顧問の先生を前に発表練習をしました。

卒業生 / 2007年度入学

楽しい学校です。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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健康科学部健康スポーツ科学科の評価

• 総合評価

  普通
  テストや学習内容はそこまで難しくなく、授業に出てある程度勉強をすれば単位をとることは可能だと思います。ただ、簡単だからこそ、自分がどうしたいのか、何がしたいのか明確にならないと何もなかった4年間になると思います。
• 講義・授業

  普通
  専門の授業が多いですが、内容はそこまで難しくはありません。さらに細かい知識をつけるためには、授業だけでは足りないと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく坂が多いです。バスも出ていますが、部活が終わる時間にはバスもなく、自転車であの坂を通うのは少し大変でした。
• 施設・設備

  悪い
  大学っぽくない雰囲気でした。私立で授業料も高いのに、施設は特に特別ではなかったです。綺麗な校舎もありました。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので恋愛はあまりないとは思いますが、女同士の友情は色々ありますね。運動の実技などで色んな人と仲良くなれると思います。
• 部活・サークル

  良い
  スポーツが盛んな学校なので、色んな部活が応援し合っているとこがいいと思います。上下関係もしっかりしてる部活も多く、規律があったと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  運動の基礎知識や身体の構造が学ぶことが出来ると思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  忘れました。
• 所属研究室・ゼミの概要
  子どもに運動指導したり、運動のことについて学びました。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  スポーツジム。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学で学んだことをいかせると思ったから。
• 志望動機
  附属の高校で特にやりたいこともなく、やりたいことを見つけたいと思った為。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  実技だけだったので、今まで通り明るく過ごしました。

在校生 / 2020年度入学

頑張りたい学生にはいいと思います

2023年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

健康科学部こども健康・教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分から積極的に勉強したり経験値を増やそうとしたりする学生には、とてもいいと思います。頑張って動いている学生にはしっかりとサポートしてくれます。
• 講義・授業

  良い
  保育、教育どちらも学ぶことができます。取れる資格も充実していると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによって異なることが多いので、一概には言えませんが、充実していると思います。
• 就職・進学

  普通
  自分から動くことが大切だと思います。早いうちから、相談することでサポートしてもらえます。
• アクセス・立地

  普通
  大学周辺は穏やかな住宅街です。大府駅からバスで15分、共和駅からは徒歩で38分です。
• 施設・設備

  普通
  メインで使う棟は、老朽化が目立ちます。隙間風もあるようなパッと見て古いなと感じる建物です。
• 友人・恋愛

  普通
  学部数も少ないので、人がそんなに多くないです。大学の単位としてボランティア活動があるのですが、そこで他学科と関わることができます。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活によると思います。コロナウイルスの影響で、イベントも少なかったので分かりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では基本的な教育の知識や一般教養、2年次以降は、実習に行ったり、教科のことや保育のことなどを学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  私は、保育士、幼稚園教諭、小学校教諭の資格が取りたくて選びました。

在校生 / 2021年度入学

最高に楽しい大学です

2023年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

健康科学部健康スポーツ科学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学でスポーツについてたくさん勉強をしたいと思っている学生にはとてもいいと思います。施設は綺麗ですし卒業生も活躍している方が多いです
• 講義・授業

  普通
  とてもわかりやすいと思います わからなかったことがあったら積極的に聞く人が多いです
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミでの演習はとても充実しています
  普段の授業ではできないようなことができます
• 就職・進学

  普通
  スポーツに関連のある職業につくひとが多く感じます
  進学実績はいいほうです
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から大学までが結構離れていてたくさん歩くことになります。
• 施設・設備

  良い
  新しい施設もありますが基本的には汚いです
  でも普通にすごすには問題ないです
• 友人・恋愛

  普通
  スポーツをやっていた人が多いからか気さくな人が多く友達が沢山できます
• 学生生活

  普通
  サークルはとても充実しています
  部活とかもあるのでそこに入っている人もたくさんいます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツ関連のことについてたくさんのことを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  昔から運動することが好きでより知識を踏めたいと思ったからです。

在校生 / 2018年度入学

体を動かすのが好きならオススメ

2023年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

健康科学部健康スポーツ科学科の評価

• 総合評価

  普通
  部活や体を動かすことが好きな人にはとてもオススメで、授業にもバレーや陸上など体を動かす授業があります。
  教員免許も取れる為、そのような人もいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな分野（体に関する）を勉強出来ます。
  部活生が多いため授業に寝ている人も数名居ます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  卒論などで先生が協力してくれることが多い所と自主的に進めていくところとあって好きなところを選べます。
• 就職・進学

  良い
  卒業ギリギリまで進路が決まっていない生徒がいても最後までしっかりサポートしてくれます。
  面接や小論文などの添削もしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  無料のシャトルバスが出ているのと、歩いてもなんとかなる距離にあります。
  
• 施設・設備

  良い
  大きな体育館やトレーニングルームなどがあり、体を動かすのが好きなにオススメです。
• 友人・恋愛

  普通
  人によるとはおもいますが、部活をやっているとそこで仲良くなることが多いです。
• 学生生活

  普通
  自分の時はコロナなどで大学祭が中止になることが多かったですが、代わりのイベントを開催してくれました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツ心理学、栄養学、バレー、陸上、サッカーなどの実技種目、教職専門の科目など
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  体を動かすのが好きで家から離れすぎない所で体育系の学校を探している時に見つけた
  

在校生 / 2022年度入学

スポーツマンシップな大学

2023年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

健康科学部健康スポーツ科学科の評価

• 総合評価

  普通
  運動系の職業に就きたいと考えている人はとても良いと思います。スポーツをしている人が多いので礼儀だったりがしっかりしている人が多い印象です。
• 講義・授業

  普通
  先生が親身になって分からないを分かる、出来るに変えてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生によって善し悪しがありすぎるので何とも言えないので星３つ。
• 就職・進学

  良い
  説明会など一年生から参加のお知らせが届くので考えやすいです。
• アクセス・立地

  悪い
  周りに飲食店は少なく、最寄りの駅から学校まで出ているバスで10分ほどかかります。バスの本数も少ない。
• 施設・設備

  悪い
  エアコンの暖房、冷房が効きすぎていたり効かなすぎていたり教室によりますが差がありすぎます。
• 友人・恋愛

  良い
  大学生なりの友人関係、恋愛関係が充実しているのではと思います。
• 学生生活

  悪い
  学園祭や行事がコロナ禍になってから以来一度も開催されていません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校の体育教師やスポーツ関係について知識や運動について学ぶことができます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  スポーツや運動に関しての知識と資格を取得するためにこの学科を志望しました。

在校生 / 2019年度入学

スポーツ系のことを深く学べる学科

2023年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

健康科学部健康スポーツ科学科の評価

• 総合評価

  普通
  良くも悪くもない。スポーツを行っている生徒が多いため、スポーツについて深く学ぶことができる学科だと思う。
• 講義・授業

  普通
  良くも悪くもない。しかし、教員志望の生徒には教職課程がしっかりとあり、教職課程の授業内容は概ね充実している。
• 研究室・ゼミ

  普通
  1・2年のゼミは大学から決められたゼミで活動し、３・４年は自分が関心のあるゼミの上位３つほどレポートに書き、決められる。説明会でゼミ一つ一つの話を聞くことができ、自分がどのゼミに入りたいか決めやすい。
• 就職・進学

  普通
  進路支援室や教職支援室などがあり、サポートをしてくれる。しかし自分で足を運んで相談をしないと何も始まらないため、支援室に行くと良い。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅はJR東海道線の大府駅。スクールバスは大府駅と知立駅からでている。また、共和駅から自転車を使ったり歩いたりしている学生もいる。
• 施設・設備

  普通
  他の大学と比べると施設は新しくなく、大きさもそこまで大きくないが、施設内の移動はしやすい。
• 友人・恋愛

  普通
  部活動に所属している人が多く、その点は同級生だけでなく、先輩や後輩などと関わる機会が多いため充実している。
• 学生生活

  悪い
  部活動がメインのため、サークルはほとんどない。イベントも時々開催はされているが、学園祭はコロナになってから行われていない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  運動生理学、スポーツ障害、精神保健などスポーツと関わる内容や精神についての内容、他にも韓国語や中国語、英語などを学べる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教育の分野に興味があり、教職課程が充実していたり、先生方からのサポートがあると聞き志望した。

卒業生 / 2018年度入学

アットホームで専門的な学びができる

2022年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

健康科学部こども健康・教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  先生も生徒の顔を把握してくれていて親身になって関わってくれる方もいて相談のしやすい環境でした。また、
• 講義・授業

  普通
  少人数のクラスに分かれての授業のため
  質問などしやすくグループワークなど
  積極的に取り入れていた
• 就職・進学

  普通
  進路支援室を利用する学生はすくなかったが
  職員の対応も優しく丁寧で一緒に
  考えてくれた
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで移動のため遅刻して
  バスの時間を逃すと次の授業のタイミングのバスまで待たないといけない
• 施設・設備

  普通
  新しい施設ではないものの綺麗に手入れされており
  1人ひとつロッカーの支給があるのと
  500円でロッカーが別で借りられた
• 友人・恋愛

  普通
  スポーツをやっている方が多くわたしは
  違ったので関わりがなかったが
  分け隔てなくみんな仲がいい印象
• 学生生活

  悪い
  サークルに参加していなかったためどのような活動をしていたか把握が出来ていない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  3年から幼稚園保育園コース、小学校中学校コースに分かられて専門的な内容を勉強する
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  幼稚園教諭
• 志望動機
  幼稚園保育園の教職免許を取りたいと思ったので受験した。また、自宅からの通いやすさ