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私立愛知県/星ヶ丘駅
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卒業生 / 2010年度入学
子供の基礎教育に興味がある人向き
2014年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部子ども発達学科の評価-
総合評価良いキャンパス内の雰囲気が良く勉強しやすく学生たちもモラルを守り授業の雰囲気を乱すような学生はほとんど居なく勉強が進んだ。
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講義・授業良いどの学科についても教授たちは熱心で授業内容も分かりやすく、学生たちも質問しやすい雰囲気でドンドン質問が飛び交う活発な授業でした。
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研究室・ゼミ良い研究、ゼミ等は、興味深くどのカリキュラムも人気があり選ぶのに学生たちは迷ってました。どの、ゼミも雰囲気が良さそうで、分かりやすかった。
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就職・進学普通友人達のほとんどが希望の企業、職種に就職でき就職活動もあまり苦労なく進めてきました。書く夕私も希望の企業に就職できました。
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アクセス・立地良い地下鉄の駅から数分の立地で周りにもコンビ二、他商店が密集していて授業後のショッピング、食事にも困ることはありませんでした。
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施設・設備普通校舎、教室、設備関係は少し古いが雰囲気は良く、設備についても良く整備され授業を進めるのには不自由はありませんでした。
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友人・恋愛普通女子ばかりの大学だから恋愛は他の学生とだけど、学生たちのモラルはしっかりしていて、安全で健康的なキャンパスでした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容保育重点で幼児の教育がメイン。子供たちの心理、特性が良く分かる授業内容でした。
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所属研究室・ゼミ名保育実習でした
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所属研究室・ゼミの概要長期休暇などに地元の保育園で教育実習をしてました。
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就職先・進学先公務員(保育士)
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就職先・進学先を選んだ理由子供の頃からの、希望の就職先でしたから。
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志望動機子供の頃からの希望の保育士を目指していたため
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたか5科目の基礎の勉強重視、復習重視でした。
投稿者ID:68088
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