保育を学ぶなら！:名古屋市立大学人文社会学部心理教育学科の口コミ

卒業生 / 2009年度入学

保育を学ぶなら！

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人文社会学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  保育士幼稚園教諭の資格が一度にとれるので、保育に携わる職業に就きたい人にはとても良いところだと思う。ただ、公立のため設備や教員数など、少し不満なところもある。
• 講義・授業

  普通
  教員の人数が少なく、教師の質が様々なので、退屈な授業も多い。 また、講義数が少ないので、教養などで選ぶ科目に困った。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私は教育学のゼミに入りたかったのだけれど、やりたいことができるゼミが１つしかなく、選択の余地がなかった。教授の都合でゼミが休みになることも多く少し不満が残った。
• 就職・進学

  普通
  自分でやらないと情報は入らない。私はほとんど学校に頼らず自分で動いたので、しっかりとした評価はできない。周りもあまり学校のサービスを利用している人はいなかった、
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し歩かないといけないが、静かな場所に合ったので勉強するには快適な場所だったと思う。 地下鉄とバスが利用できるのもよかった。
• 施設・設備

  普通
  最低限のものはあると思うけれど、私立と比べるとあまり充実しているとは言えないともう。また、分散キャンパスのため、大きいグラウンドなど無い物も多い
• 友人・恋愛

  良い
  私の生活スタイルに合った時間割設定ができたので、とても充実した学生生活を過ごすことができた、周りも同じようなことに興味のある子が多かったのでとても楽しかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生は心理、教育、福祉の基礎を学び、２年生方は保育についてしっかりと学び始めた。保育士の資格を取ることができたので、授業は大変だったけれどとても充実していた。
• 所属研究室・ゼミ名
  山田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育学についてなら割と自由にやりたいことをやらせていただけるゼミだった。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  安定。女性が働きやすい職場環境だと思ったから
• 志望動機
  心理と教育どちらを専攻するか悩んでいたので、少し基礎を学んでから決めることができそうだったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代々木ゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  理数系が苦手だったので、とにかく自分の苦手をなくすように重点的に勉強した。