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公立愛知県/愛・地球博記念公園駅
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卒業生 / 2014年度入学
のびのびとした学校です
2020年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 1| 学生生活 2]教育福祉学部教育発達学科の評価-
総合評価良い立地やサークル等は不便なところもありますが、しっかりした学生が多く、のびのびとしており、充実した大学生活を送れる
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講義・授業良い人数が少ないので、一人ひとりに合わせた授業である。話し合いや発表など、人前で発言する機会も多くある。
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研究室・ゼミ良い3年の前期からゼミが始まる。一つのゼミで10人以下なので、話しやすく、ディスカッションも行われる
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就職・進学普通学校への求人や、就職に向けたセミナーはありましたが、学生向けの企業を招いたイベント等はあまりない
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アクセス・立地悪いリニモがないと通学できない。近くに住めるような寮やアパートもないので、1時間半や2時間かけて通学する人も多い
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施設・設備良いキャンパスが新しくキレイ。ピアノがたくさんあり、自由に使えるのがいい。購買や食堂はあまり充実はしていない
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友人・恋愛悪い学部に異性が少なかったこともあり、ほとんど恋愛はない。また、サークルも少ないので同様。学校自体が元々女子校なのも大きい
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学生生活悪いサークルはあまり多くない。がっつりスポーツをやりたい人には合うものもあるが、軽くやるために入れるものはない
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は、教育に関する法や歴史等の内容が多い。小学校免許と幼保免許取得を目指すコースに分かれており、心理学や発達学、実際の授業作りに向けたことを学ぶ
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先習い事関係のコーチ
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志望動機教育について関心があったが、教師になるから考えておらず、教育法だけでなく、心理学や発達学を幅広く学べるので
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:703616
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