愛知県立大学教育福祉学部社会福祉学科の口コミ[p.5]

卒業生 / 2012年度入学

ここでの学びはいろんな所で生かされる！

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  この学科を受験するきっかけは様々だと思いますが、いろんな意味で、卒業してから「この学科に入って良かった」と思うことができました。
  福祉、心理学、社会学など、幅広い分野を学ぶことができます。私は一般企業に就職し、福祉の世界から離れてしまいましたが、卒業してしてからも、人との接し方、話を聞く姿勢など、学科で学んだことを生かすことができていると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  福祉の各分野、心理学、社会学などそれぞれの専門の先生がいらっしゃるので、興味のある分野からゼミを決めるのも良いと思います。
  もし、自分が何に興味があるのか分からない場合は、ゼミを決めるまでの期間に、いろんな先生のお話を聞きに行くことをおすすめします。
  悩みがあれば相談に乗ってくださったり、興味深いお話をたくさんしてくださる先生がたくさんいらっしゃいますよ！
• アクセス・立地

  良い
  通学では、ほとんどの学生がリニモを使っています。
  大学の最寄り駅は愛・地球博記念公園です。
  地下鉄と比べて本数が少なく、アクセスは少し不便です…。しかし最近ではイオンができたり、愛・地球博記念公園が目の前にあったり、藤が丘辺りにも遊べるスポット、おしゃれなカフェもたくさんあるので、授業の合間や学校帰りに立ち寄ることができます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  一般企業に就職しました。

卒業生 / 2011年度入学

アットホームな雰囲気のある学科

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科全体が少人数であるため、アットホームな雰囲気の中で過ごすことができました。そのため、学生同士で授業の分からなかった所を教えあったり、試験勉強に一緒に取り組める雰囲気があったと思います。また、教授と学生の距離も近く、質問しやすい環境が整っていました。
• 講義・授業

  良い
  自分が在籍していた時は、社会福祉士の国家試験対策に役立つ授業が多くあったと思います。実際受験勉強の際には、市販のテキストに併せて授業のプリントを使用しました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミについては、所属先によって差が大きいと思います。ゼミの時間外でも集まって研究や論文執筆に取り組むゼミもあれば、決められたゼミの時間だけ集まる形の所もありました。
• 就職・進学

  悪い
  私立大学のような手厚いサポートはありませんでした。ただ、自分から就職支援室を積極的に利用しようと思えば、先輩方の就活体験記や面接対策などの支援を受けることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  リニモが存続する限りは大丈夫だと思います。ただ、八草方面から通学する場合は愛知環状鉄道の本数が少ないので不便することもあると思います。
• 施設・設備

  普通
  学科の学生が自由に利用できる部屋が教授の研究室があるフロアに一部屋ありましたが、全学年共用で中々空きがありませんでした。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属すれば、学科外の友人もできると思います。ただ、自分の学科は授業が忙しく、学科外の友人はあまりできませんでした。
• 学生生活

  悪い
  サークルについてはあまり数が多い印象はありませんでした。学園祭については、アクセスの関係もあってか残念ながら学外からの来客は少なかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国家資格である社会福祉士の取得に向けて、必修科目の授業を受けたり、実習に取り組んだり、国家試験に向けた対策勉強をします。そのほか、3年次から始まるゼミでは卒業論文の執筆に取り組みます。
• 就職先・進学先
  市役所の専門職採用(社会福祉士)

卒業生 / 2010年度入学

真面目に福祉を学ぶための学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学周りに遊べるところが少なく、大学の雰囲気ものどか、真面目な性質の学生が多いため、学業に身を入れて取り組むことができる環境だと思う。県立大学という特性上公務員志望の学生が多い。少人数制での授業も多く、先生方のサポートも手厚いため、私学のような有料の資格取得支援プログラムがなくても十分国家試験受験のための力はつくと思う。学校正門から校舎までかなり歩くため(しかもアップダウンあり)、一番遠い棟まで１０分近くかかるのが難点。
• 講義・授業

  良い
  真面目な学生が多いため、落ち着いて授業が受けられる。スライドを使い、レジュメの穴埋めをする授業が多い。きちんと授業に出て入れば、それなりの評価は間違いなくもらえる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年生からゼミに所属することになる。少人数制のゼミで、先生からの手厚いサポートが受けられる。人気のあるゼミで収容人数をオーバーした場合は選考があることもある。基本的には卒論のテーマに合わせ、その分野を専門とする教員のゼミに入る。
• 就職・進学

  良い
  公務員に強い。そこまでサポートは手厚くなく、就職課の相談等を利用する学生は少ない印象。県内では「優秀な学生の多い大学」といった印象を持たれているため、学校名で落とされることは少なかったように思う。
• アクセス・立地

  悪い
  丘陵地にある大学のためアップダウンがあり、校内を移動するのに不便。交通手段がリニモしかなく、通学時は非常に混雑する上本数も少ない。遊びに行くには1時間近くかけて名古屋に出るしかないため苦労する。
• 施設・設備

  普通
  キャンパス移転からある程度の年数が経つため、校舎にある程度の古さは感じるもののきれいに保たれており、授業を受ける環境としては問題ない。
• 友人・恋愛

  普通
  学科の特性上圧倒的に女性が多いため、学内での出会いを求めるのは難しそう。学科自体の定員が多くないため、学科全体で仲が良い印象。
• 学生生活

  普通
  サークルや大学祭はそこまで盛り上がらないため、華やかな学生生活を望む人には向いていないと思う。サークルの中には他大と交流しているものもあ理、そういった団体は活動が活発な印象がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  広く福祉について勉強する。１、２年次は福祉の基礎についてや一般教養、語学を受講するため少々味気ないが、３、４年次にはより専門的な講義を受けることができ、じゅぶんの関心のある領域について深めることが可能。
• 就職先・進学先
  学校法人職員(事務職)

卒業生 / 2010年度入学

マイペースに、かつ積極的に学ぶべき

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  様々な分野の先生がおり、関心に合わせてゼミを選べます。受けるだけで取得できる資格はありませんが、積極的に学ぶ姿勢があれば、レベルの高い専門知識を得られるはず。
• 講義・授業

  良い
  現在の実態に精通した先生が多く、専門的に学べます。受け身ではなく主体的に講義を受けていれば、たいへん身になると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  多彩なゼミがあり充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  学校からのサポートは並。自分でそれなりに就活すれば困ることはないと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺に何もなく、通学には便利とは言いがたいです。沿線に学校は多いので、独り暮らしのアパートには困らないです。
• 友人・恋愛

  普通
  自分次第だと思いますが。他学科生との交流は、一般教養の授業かサークルしかないです。学科の人数が少ないので、学科内では仲良くなれます。
• 学生生活

  普通
  私学に比べれば劣ります。立地的にもインカレサークルはあまりないので、サークルで学内の友人を増やすか、バイトに勤しむかの2択じゃないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  医療機器販売

卒業生 / 2009年度入学

知らない世界を知ることのできる学科です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  社会福祉分野を学びたい人にとってはとても為になる学科です。ですが、本当に専門的なことが多いので興味が持てなくなったら辛いと思います。自分の知らなかった世界を知ることができ、視野が広がります。
• 講義・授業

  良い
  実際に福祉分野の最前線で働かれていた先生が多く、講義では実際の事例を交えた内容を聞くことができます。また、グループワークや自分の意見を発表する授業が多かったので苦手な人は苦手だと感じると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学生の人数に対してゼミ数が多いです。選択肢は多いですが、基本は少人数です。多くて7人ほどです。特定の分野の研究、というようなことをしているゼミはあまりなく、どのゼミが何をやっているのかよくわかりませんでした。基本はどこも卒論対策といった感じでした。
• 就職・進学

  良い
  就職率は良いと思います。福祉関係の行政機関が多く、他にも社会福祉協議会や福祉施設、福祉系の民間企業が多いです。福祉職に全く関係のない就職をする人も少なくないです。就職率は良いですが、就職支援はほとんどありませんでした。
• アクセス・立地

  悪い
  学校自体の立地が悪いです。私の代は下宿生も少なく、1時間以上かけて通学している人が多かったです。研究室は狭くエレベータも少なく大変でした。
• 施設・設備

  普通
  学校自体はまだ新しく、きれいな建物です。キャンパスも広々としています。様々な工夫はされていましたが、食堂が狭く座席の確保が難しかったです。
• 友人・恋愛

  普通
  派手目なタイプから地味目なタイプまで様々な人が揃った学科です。他学部と比べると地味なほうですが、穏やかで優しい子が多く、友人関係には困りませんでした。派手に大学生活を楽しみたいという人はサークル等で友人を増やすことをおすすめします。女子の割合が多いので、学科内恋愛は稀です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉全般について、法律から専門分野の実際の事例まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  中尾ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  論文作成についての基礎知識などについて学べます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  愛知県 福祉職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  特定の福祉分野を選ぶことができず、様々な分野に携われるよう行政機関を選びました。また、児童相談所、保健所に興味があったので、県か名古屋市かどちらかしか選択肢がなかったです。
• 志望動機
  心理学に興味があり、福祉だけでなく心理も学べるという理由で選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  進研ゼミ
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら過去問にあたりました。間違えた問題の復習を大切にしました。

卒業生 / 2008年度入学

人と社会と心を見つめ直す学びの場

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  福祉の各分野について、体系的に学べる。
  また、ゼミなどでは、専門分野について深く学べる上に、先輩との交流や情報が豊富で、進路選択や実習、就活などでとても役立った。
• 講義・授業

  良い
  社会福祉士資格取得をベースに福祉について幅広く学ぶカリキュラムになっている。
  社会福祉士、精神保健福祉士などの専門資格について、あくまでも個人の努力が必要ではあるが、求めれば個別のアドバイスなど規模の小さい大学だからこそ、親身に対応してもらえると思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミにもよるが、自分の所属していた児童福祉系のゼミでは教員と学生、先輩と後輩の交流が活発で資格の勉強や実習、進路や卒論などいろいろなことが、相談でき、選択でき、充実していたと感じる。
• 就職・進学

  良い
  社会福祉学科においては、専門分野における就職は手堅い。福祉系の公務員を目指す学生も多く、資格取得に向けた日々の授業や学習が就活に直結する。
  反面、福祉の分野でない一般企業等への就職は情報収集や面接練習などで個人の努力がかなり必要。
• アクセス・立地

  普通
  名古屋方面からは東山線藤ヶ丘からさらにリニモでの通学となる。大学の周りは緑が多く、大学生が楽しめる娯楽施設や飲食店などはあまりない。
  自分の場合は藤ヶ丘駅や名古屋駅が買い物や遊びの場であった。
  最近はリニモ沿線に娯楽施設が増えつつあるので、環境面は以前より少し良くなりそう。
• 施設・設備

  普通
  私学のような豪華さはないが、建物がまだ新しいので基本的にキレイで清潔感がある。
  なぜかトイレがとても多い。
  学食と購買は充実しているとまでは言えないが、アットホームでよく活用していた。
• 友人・恋愛

  良い
  小規模な大学なので授業の雰囲気が良く、学科内の結び付きは強い。同じ学科内やサークル内で付き合っている学生はけっこういたと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉についての基本的な知識から思想、さらに専門的な知識やスキルについて学びます。
  資格取得に向けての必須科目を中心に、自分の興味のある分野のカリキュラムを選択していきます。
• 就職先・進学先
  社会福祉法人の施設職員

在校生 / 2008年度入学

自分と社会の将来を考えられる学科です。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学在学期間を通して何かと忙しい学科ではあると思います。その分、普通に生活をしていれば大学生らしい生活の殆どを経験できます。一年生から専門科目の勉強があるので、時間割を作るときには先の事を見据えておかないと難しいかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  専門科目は高校の「現代社会」の内容を詳細にしたものや、対人面接の基本などを学ぶものがあります。子どもの福祉、高齢者の福祉など様々な分野にまたがっている一方で、制度や歴史の授業では他の講義と内容が被っている部分もあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ配属されていないので詳しいことは分かりませんが、二年生の後期にプレゼミというものがあって、ゼミの授業を体験したり様子を覗いたりできます。研究室配属は三年生からです。ゼミ生と教授は仲がいいです。
• 就職・進学

  良い
  学校内で一、二位を争うとぷクラスの就職率を誇ります。福祉関係の施設に就職するだけでなく、公務員になった先輩方もたくさんいらっしゃいます。
• アクセス・立地

  普通
  看護学部以外は全て同じキャンパスにあって同じ校舎を共有しているので、学部による差異はほとんどありません。学校自体の立地は、余り便利とは言えませんが自然は豊かです。最寄駅までは徒歩十分くらいだと思います。
• 施設・設備

  良い
  とにかく後者の外観は綺麗です。二階建ての建物が多いですが、部室棟を含めそれ以上の建物にはエレベーターがついています、一応。スロープもあり、バリアフリーはしっかりしています。カフェはありませんが食堂は二つあります。
• 友人・恋愛

  良い
  学年にもよるかもしれませんが、個性派ぞろいの学科です。専門科目が多いので他学部との交流は多くありませんが、その分学科の友人が増えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉の歴史や制度、実際に福祉の現場で働くのに必要なスキル、資格取得のための知識が学べます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  社会福祉士の資格取得率、就職率が高かったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いて、担当の先生に添削をして貰っていました。特に英作文は重要だと思います。

卒業生 / 2007年度以前入学

キャンパスはまあまあきれいでした。

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  普通
  東京の大学の方が教授陣も学ぶ環境も優れていると思います。学生の大半が愛知県や三重県等の東海地方出身者なので、県外から来た学生が少ない。東海地方に住んでいる人、または東海地方で就職を望む人にとっては良い環境かも。
• 講義・授業

  悪い
  教授、講師陣はそこまで有名な人がいないと思う。一般教養などの授業のレベルは高めなので、学び甲斐があると思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅がリニモの駅しかないが、最寄りのJRの駅が藤が丘なので、そこまで不便ではないと思います。大学の周辺は愛・地球博記念公園くらいしかなく、緑の中に囲まれているので、落ち着いた雰囲気です。
• 施設・設備

  悪い
  施設はまあまあ新しく、空調等の設備も普通に整っておりあまり不自由を感じませんでした。学食や売店は今ひとつです。
• 友人・恋愛

  普通
  東海地方出身者がほとんどなので、それ以外の出身者にとっては少し物足りないかもしれません。社会福祉学科は男性が少なかったですが、学科内カップルも数組いました。
• 部活・サークル

  普通
  サークルにもよりますが、活発に活動していて充実していると思います。サークルも多種多様で、自分達で発足する子もいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童、高齢者、障害者等、幅広いジャンルの福祉を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  児童福祉専門研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  児童福祉施設や児童相談所など、児童福祉全般のことを学べます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  地方公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  行政の立場から福祉に携わりたかったため。
• 志望動機
  社会福祉士と保育士を取得したかったため。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  編入学試験だったため、英語と小論文をひたすら勉強しました。

卒業生 / 2007年度入学

福祉の幅が広がる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  福祉の現場にいる方が講師なのでリアルな現場のことが学べる。学内の雰囲気も落ち着いており、人数も少人数のため勉強する環境にはとても適していると思う。
• 講義・授業

  良い
  実際の福祉の現場の問題や声を聞くことができ、自分のテーマに対してより深く学べることができた。国家試験の合格率も高い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  もともと学科の人数が少人数制のため、ゼミの人数が限られ人気のあるゼミには入りにくい。逆に、少人数のためより細かく密に課題に取り組める。
• 就職・進学

  良い
  就職相談窓口の担当の方はとても熱心で親身に相談に乗ってくれました。実際の就職率も高く、公務員の割合が高いのも特徴の一つ。
• アクセス・立地

  悪い
  モリコロパークが目の前にあり、周りは自然に囲まれている。地下鉄藤が丘から乗り継ぎしなければならないが、リニモの駅からは徒歩数分。
• 施設・設備

  普通
  校舎はとても広々していて綺麗です。敷地内にはコンビニの代わりに生協があります。食堂は最近新しく建て替えられ綺麗です。
• 友人・恋愛

  普通
  学生は真面目な人が多い印象です。勉強熱心な人が周りに多かったので自分も良い刺激を受け学問に向き合えました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  対人援助について実例や実践を交えて学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  佐野ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  対人援助や心理の面から社会福祉にアプローチしていきます。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  一般企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  社会福祉士を取得し資格を活かしたいと思ったから。
• 志望動機
  将来性があると感じ、必要とされる現場の幅も広いため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の添削をしてもらい、推薦入試に備えた。時事問題にも対応するためニュースや新聞にも目を通した。

卒業生 / 2006年度入学

少人数で落ち着いた環境でした

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育福祉学部社会福祉学科の評価

• 総合評価

  良い
  落ち着いた雰囲気の大学です。少人数なので友人関係も高校のクラスのようで固定しており、それでいてよい雰囲気でした。
• 講義・授業

  良い
  抗議によって差はありますが、社会福祉について話あって考える講義や熱心に活動している先生の講義もあり、勉強になります。
• アクセス・立地

  悪い
  辺鄙な場所にあり、大学の廻りには飲食店などはないです。通学にリニモを使用する必要があるため、交通費もかかります。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は綺麗です。食堂は一つしかなく、売店も小さいです。しかし、味はふつうにおいしく、売店の品物も事足ります。
• 友人・恋愛

  普通
  真面目でよい人ばかりで、居心地のいい大学生活が送れます。サークルなどでなければ他学科との交流はあまりないです。
• 部活・サークル

  普通
  サークル等も多種多様にあります。特に強い部活等はわかりませんがそれなりにいろいろと活動していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉について基本的なことから応用まで勉強できます。
• 所属研究室・ゼミ名
  佐野研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  自己を知ることから始め、社会福祉援助技術等について幅広く学ぶ
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  理研産業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学んだ福祉のことをいかせると思ったため。
• 志望動機
  少人数で落ちついて学習できると思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策、小論文と、英語の対策。