和気あいあいとしていました。:名古屋大学教育学部人間発達科学科の口コミ

卒業生 / 2010年度入学

和気あいあいとしていました。

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部人間発達科学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学・心理学の２コース、さらにその中の他分野から専攻を選べます。学部定員が75名と少ないため、学生同士・学生と先生の距離が近いように感じます。授業のコマ数は少なめな分、空いた時間を有効に使えるかによって充実度が変わってくると思います。
• 講義・授業

  良い
  教育学・心理学について幅広く学べます。教育学専攻の人は心理学科目を、心理学専攻の人は教育学科目をある程度学ばなければならないので、自分の専攻に偏らず幅広い視野を得られます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩7分くらいですが、すぐ近くにバス停もあります。図書館・2つの学食・生協・コンビニも近いので、便利です。
• 施設・設備

  良い
  全体的に校舎が新しく、かなりきれいです。カフェや学食、コンビニや売店もいくつかあり、便利だったと思います
• 友人・恋愛

  良い
  学部の人数が少ないので、みんな友達といった感じでした。1・2年次の教養科目は、他の文系学部の学生と関わる機会が多いです。1年次には、理系の学生とともに受ける授業もあります。男女比に偏りがあるので、学部内カップルは少なかったです。
• 部活・サークル

  良い
  総合大学で総学生数が多いため、部活動もサークル活動も活発で、多くの団体があります。いくつかの団体を掛け持ちする人もいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学、心理学について幅広く学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  名古屋市役所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元で働けて、大学で学んだ心理学を生かせるから。
• 志望動機
  臨床心理士養成大学院への進学実績がよかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  秋まで部活を続けていて時間がなかったため、間違えた問題をやりなおし確実にできるようにしました。