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国立愛知県/富士松駅
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卒業生 / 2010年度入学
教員を目指す人向けの学校
2015年02月投稿
- 2.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価悪い教員になる人向けの学校です。その他の進路を最初から考えている人は少ないです。4年生になると教員採用試験用の講義があります。
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講義・授業悪いためになる授業、ならない授業さまざまです。教員免許取得志望者は必須科目が多いです。それらの単位を取得して初めて免許が取れます。
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アクセス・立地悪いアクセスはとても悪いです。駅からは遠く、バスで通う人がほとんどです。バスはとても混む上に運賃も高いです。
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施設・設備悪い古い建物が多く、施設設備は悪いです。最近は省エネ活動を理由にトイレの手を乾かす機械が使えなくなりました。
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友人・恋愛普通教育学部のみということもあってか、比較的真面目な人が多いです。髪の毛を染める人も他の大学に比べてとても少ないです。
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部活・サークル悪い部活動やサークル活動は団体によりますがあまり力を入れていないところが多いです。ただ数も多いので好きな活動ができると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための知識を学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名児玉研究室
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所属研究室・ゼミの概要インジウム原子核衝突によるチャーム粒子生成の検出
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先非常勤講師になりました。
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就職先・進学先を選んだ理由第一志望の職種の就職活動に失敗したため。
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志望動機宇宙物理学について学べる学科と聞いたので
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか第二志望だったので特に対策していません。
2人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:83703
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