愛知教育大学教育学部の口コミ 低い評価順 [p.44]

卒業生 / 2017年度入学

教員を目指すなら愛知教育大学がいい！

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すにはとても良い環境です。横のつながりも学科の縦のつながりも教員になってからも役に立ちます。ただ、教員になることを迷っている、あるいは、実習を経て心境が変わることがあると他が見えづらい環境かもしれません。
• 講義・授業

  良い
  小学校教諭の免許も取れるので、自分の専攻科目教科以外もたくさん授業があります。免許取得が卒業とほぼ同義なので、授業は選択できるところは少なくほぼ時間割が決まっています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育書や教育に関する論文、それぞれの校種で扱う教科書も愛知県以外にもたくさんおいてあるので、環境は整っています。いつでも模擬授業ができます。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人が割合では多いですが、教育支援職や公務員に就く人もいます。一般企業への就職をしようと思うと、他の大学よりも自分でどうにかしなければならない部分が多そうです。教育関係への就職に関しては、とても手厚いですし、周りに頑張っている人や先生になった先輩がたくさんいるので、情報が入ってきやすいです。
• アクセス・立地

  悪い
  交通の便はそれほどよくないと思います。車で通学できない場合（１年生は禁止）電車とバスを乗り継いで行くことになります。知立駅から名鉄バスで30分程度、富士松駅(普通のみ、無人駅)から同じく20分程度かかります。バス停は大学のロータリーなので坂を登ればキャンパスです。でも、大学は敷地がとても広いので駐車場はたくさんあります。車で来る人もいっぱいです。
• 施設・設備

  良い
  最近ほとんどの校舎や施設が新しくなりました。でも良くも悪くも広いので、移動があると大変です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活動がとても盛んです。特に部活動はよい成績を残すようなところがいっぱいあります。馬術部があって馬もいます。
• 学生生活

  良い
  大学祭が春と秋にありました。コロナ禍でやれていないと思いますが、春のほうは特に大規模で、模擬店をサークルなどで出していたり、文化サークルがライブを行ったりしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生のころは、専攻以外では、それまでに受けてきた授業を小学生の気持ち中学生の気持ち先生の立場から考える授業が多いです。
  ２年生以降は、教育的視点で、授業を考えたり技術を知ったり教育法を学んだりします。
  4年生の前期くらいまでは必修の授業ばかりなので、割とずっと忙しいです。幼児教育の学生は特に実習が多くて大変そうでした。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたかったからです。先生で愛知教育大学を卒業している人がたくさんいるので、同じところで学びたいと思いました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

４年次がコロナ禍でしたが、授業はほとんどオンラインに切り替わっていました。

在校生 / 2019年度入学

とても学びやすく良い学科です

2021年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部高等学校教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  全体的にすごくいい学校です
  入学生も親しみやすいかと思います
  サークルなど楽しく参加しやすいので良いと思います
• 講義・授業

  良い
  とてもわかりやすく充実していました!
  やんわりした雰囲気で集中もしやすかったです
• 就職・進学

  普通
  就職 サポートすごく良かったです
  また親身に相談に乗ってくれます
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅がもんを出てすぐにあるので電車通学もしやすいです
  ただ時習館の生徒が多いので少し混みます
• 施設・設備

  普通
  綺麗な施設が多く衛生的にも問題ないかと思います
  このご時世ですしね…
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係気づきやすく良かったです
  恋愛などもしやすいかなと思います
• 学生生活

  良い
  文化祭など楽しく参加出来ました!!
  色んな人が来て交流もできるので良かったです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の勉強したい教科の学習が出来ました
  興味のない教科もありそこはあまり集中しなかったかと
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  近いということもあったけど中学の頃に行った文化祭が楽しかったのかきっかけです

卒業生 / 2016年度入学

教育を志す者にとって素晴らしい場

2021年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教育に携わる仕事を考えている人にとってはとても良い学科だったと思います。少人数が魅力で教授にも質問がしやすいです。
• 講義・授業

  良い
  
  教育実習を通じて、「教師」という職業に対する実感が持てます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  大学構内には実際の教室と同じような施設があり、教育実習の際の模擬授業を行うことが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  卒業生の教師の就職率はとても高く、サポートも充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  バスの本数があまり多くないです。
  最寄りの知立駅からバスが出ますが、大学生専用バスがあるともっと楽に通えたと思っています。
• 施設・設備

  良い
  新しく新設された施設もありますが、全体的には古い印象がありました。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ教師を志す友人と遊ぶことはとても有意義な時間でした。卒業後も相談し合える良い関係を築けました。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類は多く活動は活発なイメージがありました。文化祭は特に盛り上がりがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次、2年次は講義が多くとても大変でした。
  しかし3年次以降からは実習や試験が増え、就職の際のイメージが掴めるかと思います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  高等学校の教師
• 志望動機
  幼い時に恩師に出会いこのような先生になりたいと強く思ったから。また比較的自宅からも近く立地の面でも魅力を感じたから。

在校生 / 2020年度入学

教師の仕事内容に興味があれば

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  他の学科より忙しいと言われることがあるが、その分学ぶことも多い。強いて不満をあげるなら、時間割の自由度が低いことくらいだろうか。
• 講義・授業

  良い
  充実している講義としていない講義がある。
  先輩に聞いて選ぶといい。
• 就職・進学

  普通
  そんなところまで把握していないが悪いと言う話はあまり聞かない。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は本当に悪く、アクセスも面倒。バスもかなり待つ。コロナの影響で最近はまだましかも。
• 施設・設備

  普通
  あんまり不満を持ったことがないので充実してるのではないだろうか。
• 友人・恋愛

  普通
  いい人は多い気がする。比較対象がないので、あくまで気がするだけかもしれない。
• 学生生活

  普通
  最近はコロナの影響があって、充実していない場面もある。最も、現在は充実させない方が正しいと評価されそうだが。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部、教育大学というように教育について学ぶ。教科指導から、児童生徒への声かけ、保護者対応まで細かく。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師になりたいと思ったから、というのが主な理由である。あと、成績がちょうど良かった。

卒業生 / 2017年度入学

教員になるための数学科

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  自分の専攻する教科の専門性を学ぶ講義と、教育論を学ぶ講義の2種類あるが、専門性の方はそこまでやる必要があるのか、教育論をもっと増やした方がいいのでは、という学生は多かったと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員養成の学校なので教員になるための免許が自動的に卒業要件になりそのための講義が基本になるので、教員に絶対なるという強い意志がある者には同じ志を持つ仲間が多く、そのためのサポートが充実しているためいい環境だと思います。ただ、講義を受けていく中で教員になる意欲がなくなった者には結構な講義が必要のない講義になる場合があります。周りは教員志望だけれど…という可能性も出てきます。一応キャリア支援は教員希望以外でも真摯に相談に乗ってくれますが、就活など自分で行動しないとそのまま時間だけが流れていってしまうこともあると理解して入学した方が良いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  全部のゼミを経験してる訳では無いので何度もいませんが友人の話を聞いたりする感じ教授によってだいぶ熱が違うようです。コロナ禍で思うように集まれなかったりしたけど、うちは結構楽しくやってましたよ
• 就職・進学

  良い
  教員志望に対するサポートはいらないくらい充実はしてると思います。ただ、4年次前期での講義はもっと減らすようにカリキュラム作りをすべきだと思いました。(必修なので受けない訳にも行かないし、開講もその時期しかないので受けるしかない、単位が取れないと卒業できない)なぜなら、前期中に教員採用試験や就活がある人がほとんどだから出る。その勉強が出来ずに大学の講義の課題ばかりやっていて、なかなか自分の勉強が出来ませんでした。
• アクセス・立地

  悪い
  かなり僻地にあるので、公共交通機関ではバスがほぼ必須になります。
• 施設・設備

  良い
  特にすごい良いと思ったこともなければ、ダメだなと思ったこともないので。ただ、自分が在学中と卒業間近に合計2つくらいの棟が改装されてとても綺麗になっていたと思います。自分は利用はほとんどしてませんが、数外利用した時に勉強しやすいと感じた気がします。図書館は教育大学ならではというのかとてもそれに関したものが揃っています。
• 友人・恋愛

  普通
  恋愛は人によるのでなんとも言えない。友人は、最初にも書いたけど同じ志を持つものが多いのでいい環境にあるとは思います。
• 学生生活

  良い
  大学生の本趣旨はここにはないと分かっていますが、やはり1番楽しかったです。活動日時をずらせば複数のサークルをかけ持ちすることもできるし、それだけ他学科の人とも人間関係を広げられます。学祭などは最後の年はコロナ禍で出来ませんでしたが、楽しいものになってると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門教科における専門的な内容、教育的な内容(取得免許によって他教科の物も)、教員全般に必要な素養を身に付けるもの、キャリアデザイン等
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  中学校教員
• 志望動機
  中学の数学教員になりたかったから。それ以上でもそれ以下でもないです。

在校生 / 2019年度入学

真面目に教師を目指すならここ！

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  やる人はやる、やらない人はやらない、そんな感じです。概ね、やる人の方が多いと思いますし、普段ふざけていても真面目な人が多いように思うので、良い学科だと思います。和気あいあいとしていて、皆で助け合う雰囲気も好きです。
• 講義・授業

  良い
  自分の専攻科目の授業では、たしかに高度な知識が手に入るかもしれませんが、教授の好きなようにやっている感じなので、得意不得意が大きく出ると思います。私は割と好きな授業や教授が多いです。
  小免必修の科目は楽しく、ためになることが多いので結構好きです。小学校教員を目指している身としては、ありがたい講義です。今も小学校の現場で活躍されている先生方が非常勤講師として来てくれているので、現実味があり、色々な話に納得できます。
  一般教養や教職教養の授業は正直、すごくつまらないです。ですが、教採の時に必要な知識となってくるので、しっかりと勉強しておいた方が自分のためです…。
  言語系は教授の当たり外れが大きいので何とも…。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだゼミに配属されてから、研究等をしていないので何とも言えないです。私のゼミは教授の面倒見も良く、優しいゼミだと思います。
  私の学科はゼミが山ほどあるので、第一希望に入るにはそれなりにちゃんと勉強しなければいけませんが、それだけ色んな分野があるので自分のやりたいことが見つかると思います。
• 就職・進学

  普通
  教員就職講座や公務員講座など、お金はけっこうかかりますが（10～30万くらい）、その講座を受けている人の合格率は高いみたいですね。ただ、ちゃんとやらないとお金も時間も無駄になるので、何事もコツコツできる人が結局1番強いです。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は本当に悪いです。駅から遠いです。最近、コロナで終バスの時間も早まったので本当に最悪です。
  生活に必要な薬局やスーパー、100均などは徒歩圏内にあるので良いですが、車が無いと遊ぶにも一苦労です。
  近くのご飯屋さんは美味しくて量が多いところがたくさんあるので、それはすごく助かってます。
• 施設・設備

  普通
  最近、どんどん色んな棟が改修工事をして綺麗になっていってるので、見た目は良いのではないかなあと思います。
  ただコロナの影響で、24時間使えていた勉強スペースが17時までになりましたし、図書館も休日や長期休暇は17時までなのが痛いです。家で勉強しない民は本当辛いですね…。
• 友人・恋愛

  普通
  1つ言っておきたいのが、教育大だからといって人格者ばかりが集まるわけではない、ということです。酷い人間はどこにでもいます。
  昨今はコロナで人間関係は作りづらいと思います。けれど、部活やサークルなどに入ってしっかり活動していると、自然と友人や恋人ができていく感じだと思います。
• 学生生活

  普通
  私は部活の関係でイベントに参加したことがなく、何とも言えません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  愛教大は必修が多いので、自分が学びたいものというより、教員になるために必要な授業ばかりになると思います。1～2年の間は授業数も多いので大変ですが、3～4年生になると大分楽になると思います。
  専攻科目以外は大体みんな同じで、語学、一般教養、教職教養、小免必修内容とかじゃないでしょうか？
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学の頃から教師を目指しており、教採の合格実績がすごいと聞いたからです。

在校生 / 2020年度入学

とても真面目でいい子が多いです！

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  私の学科は色々な教科を専攻する人が混ざっているのでとても面白いです。しかし、同じ学科なのに被る授業は半期で1つか2つだけと言うことも多いです。
• 講義・授業

  普通
  私の教科は8割がオンデマンド、オンラインでやるので対面授業はとても少ないです。
  共通科目はコロナ禍はほとんど遠隔授業で行いました。
  私は遠隔の方が好きだったのでよかったです。
• 就職・進学

  良い
  私の学科は他の学科に比べて、教育関係の仕事だけでなく一般企業を志す人も多いようです。
  というのも、担当してくださる先生が「教育大だから絶対教員にならなければならない、というわけではない」とはっきりおっしゃる先生なので色々な選択肢を大学在学中に考えることができます。
  もちろん大学全体として教育関係の仕事につくことを目標にしているので、教員志望の人は手厚いサポートを受けることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎にある学校ですので、あまりいいとは言えません。
  最寄りは富士松駅や知立駅、刈谷駅でそこから名鉄バスを使います。
  しかしバスは高いので、自転車で来る人も多いです。
  また、車で来る人も大変多いです。2年生から許可が降ります。しかし、駐車場は取り合いです。
• 施設・設備

  普通
  学校の施設はほとんど使ったことがなくいつも同じ場所ばかり使っています。
  新しい施設もありますが、古いところも多いです。
  特にトイレに関してはいいところと悪いところの当たり外れは多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  部活やサークルをやっていればたくさん友達はできると思います。
  コロナで制限がありますが、学年旅行や追いコン等様々なことをやります。
  反対に機会を逃すと友達はほとんどできません。
• 学生生活

  悪い
  いわゆる飲みサーは2個ほど聞いたことがあります。
  他にも高校の部活のように朝練をする所もあるようです。
  文化部も充実してるので好きなところを見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専攻する教科はもちろんのこと、教育全般について学んでいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  受験の際の点数を見た時に比較的入りやすく、教員になれるからです。

在校生 / 2017年度入学

学生も教員も真面目な方が多いです。

2021年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援専門職養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  真剣に勉強したい学生はピッタリだと思います。授業は座学やグループワークが中心です。調べたものを発表する授業もあります。
• 講義・授業

  良い
  学びたいことが学べます。学生も教員も真面目な方が多いです。講義で教師の大変さを知って、教師志望の人が少なくなります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の後期からゼミが始まります。卒業論文に向けて、個々に動くことが多いです。また、担当教員も忙しいので、連絡が取れない、返信が遅いこともあります。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援課の方が、ESの書き方、面接の練習等をサポートしてくれます。企業募集の案内や合同説明会の案内をメールで教えてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで通学しますが、遠い、バスの本数が少ないです。また、大学周辺も何もなく、車があると便利です。
• 施設・設備

  良い
  図書館が遅くまで空いてるので便利です。平日は22時まで、休日は17時まで空いています。
• 友人・恋愛

  普通
  授業は、コース内の学生と同じなので、他の学科の学生と交流する機会は少ないです。サークルや部活に入ると友人がたくさんできると思います。
• 学生生活

  良い
  学祭やスポーツ祭り、子ども祭り等のサークルが活躍するイベントがたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年～2年は、専門科目の他に、英語、日本国憲法、スポーツの授業があります。3年～4年は、専門科目が大半です。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔から教育分野に興味がありました。就職も教育系に進むので、良かったと思います。

在校生 / 2018年度入学

先生になりたいなら、愛知教育大学

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  将来先生になりたい人にとってはとてもいいと思います。教育の勉強もできますし、自分の教科(英語、数学など)の勉強もできます。
• 講義・授業

  良い
  初等教育教員養成課程では、幼稚園免許2種、小中高免許1種が取れます。中等教育教員養成課程では、小中高免許1種が取れます。
• 就職・進学

  良い
  やはり教育大学の中でも国公立であり、レベルも高いほうなので、教職への進学実績はとてもよいです。教員になりたい場合は、とてもサポートが充実してます。
• アクセス・立地

  普通
  知立駅からバスで20分です。朝などは愛教大生の長い長い列ができています。360円でバス代も高いです。
  1番近い駅は豊明駅なので、バス代節約などでそこから自転車で通う人も多いです。自転車だと20分ほどです。
  車では、2年からしか通うことができません。入校許可証を発行してもらって通います。駐車場は無限にあります。駐車場に困ることはありません。
• 施設・設備

  良い
  田舎に建てられているので、学校は広いです。勉強するスペースもいろんな場所にあって充実してます。
• 友人・恋愛

  良い
  やはり男女比などが教科によって違うので、あまり詳しいことは言えませんが、国公立ということもあって、1つの学科の人数も少ないので友達は作りやすいと思います。周りを見ていても恋愛はそれなりにあります。
• 学生生活

  良い
  学部が教育学部1つしかないので、学部が多くて人数も多い大学に比べると少ないです。それでも、大体のものは網羅していると思います。大学にしかないような部活、サークルもたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ・理科の場合
  1，2年生は、物化生地すべて勉強します。3年生からは自分の決めた領域に重きを置いて勉強していきます。4年間かけて教育の勉強はしていきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  中学校の理科の先生になりたかったから。国公立に行きたかったから。

在校生 / 2017年度入学

全ての基礎、なんでも学べる！

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教職関係を目指している方にはぴったりの大学だと思います。授業、支援、友人、実習など教職につくのに強い大学だと思います。
  一方初めから教職以外を目指してる方にはあまりお勧めできません。
• 講義・授業

  良い
  大学を卒業し、即戦力となるために、講義では実践を意識した内容が多いと感じます。しかし、1年次は基礎、2年次は基礎＋応用、そして3年次は教育実習のための授業に力を入れており、安心して実習を迎えることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年の前期からゼミが始まり、家庭科では被服、調理、経済、栄養などから関心のあるゼミを1つ選びます。説明会などは特にありませんが、先輩からの情報や、授業でお世話になる先生方の雰囲気から自分に合うゼミを見つけてもらえると嬉しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員志望の学生のサポートはとても良いと感じます。筆記、論文、面接、履歴書など、１人１人に丁寧にサポートしてくださいます。
  公務員、民間志望の学生はある程度は自力で進める必要はあります。
  もちろん、履歴書、面接指導はしてくださいますので、十分かと思います。
  私たちの学科は学生の進路は教員とそれ以外の就職が半分ずつくらいです。
• アクセス・立地

  普通
  バスが名鉄では知立駅しか出ておらず、1限はほとんど毎日とても混雑します。1年生は禁止ですが、2～4年生は車通学がおすすめです。
  学生寮、学校の周りの下宿できる場所は充実してるので一人暮らしもおすすめです。
• 施設・設備

  良い
  最近は常に学校のどこかを新しくしている状態なので、どんどん大学は綺麗になっています。これから新しい施設も増えると思います。
  コンビニが1つと学食が2つしかないため、お昼時は混み合います。
• 友人・恋愛

  良い
  学科で授業を受けることが多く、その他の関わりが少ないのは少し残念です。1学年は10００人ほどいるので、授業以外でたくさんの人と自分から交流しに行く必要があります。
• 学生生活

  良い
  サークルはかなり多くあり、文化系も体育系も必ず1つは興味を持てると思います。部活にも力を入れていて、充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先にも上げましたが、1年次は教職の基礎、歴史などを学び、2年次は基礎＋応用(授業作り、特別支援等)を学びます。3年次は教育実習があるため、現場を意識した授業や、小、中、高校生との関わり方も学びます。4年次は教育実習を終えて、自分の授業をよりよくしたり、卒論を作成したりします。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  中学生の頃から栄養学、化学に興味があり、家庭科を志望しました。
• 就職先・進学先
  マスコミ・広告・デザイン

感染症対策としてやっていること

2020年度前期、後期とも原則オンライン授業が実施されています。 ただし、実験、実習など、対面でしか行えないものは密を避けながら大学、他の教育機関で行われています。