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愛知教育大学
出典:Oliver Mayer
愛知教育大学
(あいちきょういくだいがく)

国立愛知県/富士松駅

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偏差値:45.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.90

(594)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.90
(594) 国立大学 394 / 599学部中
594261-270件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教育を学びたい人にとっては、それ専門の大学なので最適だと思うから。特に愛知県の教員になりたいという人はこの大学に入ればかなりの高確率で教員になることができると言われている。
    • 講義・授業
      良い
      講義、授業の内容については、いろいろな先生がおり、将来の仕事(教員)になるために役に立つものが多いと感じている。やはりそれはこの大学ならではのものと言っていいだろう。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミでは専門的な技術や能力を身につけるために、先生たちもとても熱心に指導してくださり、自分たちの成長を見守ってくれていると感じる。
    • 就職・進学
      良い
      愛知県の教員になるためにはまずこの大学に入れば間違いがないと言われているから。それはそもそも教員になるための学校と言われていることもある。
    • アクセス・立地
      悪い
      田舎にあり、公共交通機関を使うとなると、電車とバスを使わなければならないから。また、周りに遊べる施設や飲食店などもない。
    • 施設・設備
      普通
      施設については現在新しくされたものも多数あり、使いにくいわけでもなく、まあ使いやすいと言ったところから3の評価にした。
    • 友人・恋愛
      普通
      周りを見ている限り、恋人や友人がいる人は多数だと思うから。おそらくサークルや部活が充実しているのであろう。
    • 学生生活
      普通
      学校生活は皆充実しているように思えるから。イベントも多数あり、学年を超えて交流が盛んなように思われる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は自分の専門教科の基礎、および教育に関する知識の基礎を学ぶ。それに加え、実際に小学校に行ってボランティアとして活動したりもした。
    • 利用した入試形式
      愛知県の教員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:414085
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 1| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部教育支援専門職養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学校生活全般を振り返ると、立地は悪く利便性もないので遊んだり娯楽が少なく面白い経験はあまりできなかった。田舎の学校という感じ。おとなしい人が多いので特に面白いこともなかったが、図書館や勉強施設は充実していたので集中して勉学に取り組むには良い環境だった
    • 講義・授業
      普通
      講義・授業については専門性の高い教師陣が多く学ぶことはたくさんあったが、先生個別の能力の差が激しい印象だった。教えることが教授たちの仕事ではないので、教えることに関して極端にへたくそな方もいた。逆に教授として長年研究していても教えることに関してとても上手な指導ができる方もいて、そういった人のゼミは必然人気があった。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミ内での繋がりよりも友達グループでの繋がりの方が強く、ゼミの課題や卒論はあくまで個人主義に基づいていた。逆にゼミの先輩後輩との繋がりの方が進め方やテーマに関して相談しやすく、絆が強い傾向にあった
    • 就職・進学
      悪い
      サポートに関しては手厚くはなく、相談にいっても手ごたえや自信をつけてもらうことは難しかった。地方に特化しており、あくまで地元で就職する際のサポートといった感じで、全国的な仕事や地元以外の就職先はたいしたものもなく、サポートも行き届いていなかった。必然、そういった仕事を求める場合は個人でどうにかするしかなかったので大変だった。学校内の就職サポートはほとんど利用できない
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅は地方駅の小さな駅で、繁華街もなく娯楽が少ない。面白味がなかった。学校の周りも数件飲食店がある程度で、車がないとどこにも遊びに行けずつまらなかった。入学したときにとても後悔した
    • 施設・設備
      普通
      キャンパス自体は旧校舎から新しい校舎になったので新しく、綺麗だった。ただ、伝統的な建物でもないため、そんなに愛着はわかず、施設自体があるところがそもそも田舎なので特に思い出はない
    • 友人・恋愛
      普通
      学内の友人は全体的におとなしく、常識のあるいい人が多かった。逆に騒いだりうるさい人は煙たがられる傾向にあり、バカ騒ぎなどはあまり奨励されていない雰囲気だった。落ち着いているので話すには楽しいが、深く知り合いたいほど面白い人はいないあ
    • 学生生活
      悪い
      サークルは特に思い出はないが、学校祭の際に出し物をしていた時に若干かかわりを持つ程度だった。1年次に仲のいい先輩がいたので最初の1年少しは楽しかったがその人が卒業してからは楽しくなかったのであんまり参加していない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は必須科目と共通科目が多く、ここで単位を落とすと後々面倒なのでしっかり勉強して単位をとるべき年です。教員免許をとる人は良くも悪くも34年次になってもスケジュールは詰まっています。逆に自分の勉強したいこと、学びたいことがはっきりしているのならばいっそ教員免許はとらずに好きな授業を取るといいでしょう。ただし、それでも制約はあります。
    • 利用した入試形式
      塾の講師職
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    2人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:413155
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      ハンドボールの推薦で行きました!
      勉強、部活がちゃんと両立できるのでどちらも頑張りたい人にはいいかもしれないです
    • 講義・授業
      良い
      楽しい先生や厳しい先生もいるが必ず自分に合う先生が居るはず!
      あとは自分がどれだけ真面目に取り組むか!
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミには色々あるので説明会などに参加したほうがわかりやすいかと思います!
    • 就職・進学
      普通
      大学に行けば入った時の夢を持ち続けて居る人もいれば大学生活の中でやりたいことが変わる人もいます!
      そんなときは1人で悩まず先生など信頼できる人に相談するなりしてください!
      就活を後に伸ばしてしまった時気付いた時には周りの人は内定もらってたりするのでめんどくさがらず根気よく行ったほうがいいです
    • 友人・恋愛
      普通
      部活でのチームメイトやそれに限らずゼミが一緒の子とかと仲良くやれていますよ
      さいしょはふあんでも時間が経つにつれて自然と仲間が出来てくるはずです!
      周りとのコミニュケーションを大事にして大学生活をまんきつしてください!
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:385634
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいと思っている人には、周りの意識がそこそこ高いため、影響を受けて頑張ることができるから。しっかりと教員免許取得のためのカリキュラムが組まれており、よほど遊ばなければ卒業と同時に免許が取得できるから。大学全体としても、教員採用試験に向けてのサポートが充実しているから。一方、企業就職したい学生にとってはまだまだ情報やOBが少なく、就活が大変だと思われるから。
    • 講義・授業
      良い
      大学のカリキュラムに沿って学生生活を送れば、きちんと卒業と同時に教員免許も取得できるから。教員を養成する大学とあって、先生方も教え方に工夫したり、親切に対応してくれたりする方が多いと思うから。先生によって指導方針が異なるのは当然だが、無茶難題を課題にする方はいなかったと思う。内容がどうでもよさそうだったり、先生の趣味だったりすることはあるが、それが大学の講義だと感じた。でも、大半の講義が将来の教員としての素地を養うことに重点があった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミ決めは学科ごとで違うが、先生との相性がよければ、入ったところでしっかりと卒論のサポートをしてもらえるから。やりたいことを伝えれば、先生の予算の範囲内で研究実験させてもらえる。
    • 就職・進学
      良い
      学科というより、大学として、教員になりたい人を中心とした就職のサポートが充実していると思う。ただ、面接練習にしても何にしても、意識が低い人は、そのサポートをフル活用できない、しないため、希望通り就職できないことがある。卒業年度によって実績はまちまちだが、教員、企業、進学と多方面に進んでしていった。
    • アクセス・立地
      悪い
      周辺環境は、静かで落ち着いたところで、あまり遊ぶところや施設もないため、学業に専念しやすいと思う。一方、通うには電車やバスの乗り継ぎ、乗車の順番待ちなど、混雑時や大学から遠い人は、とても時間がかかる。大学近くにアパートを借りている人は、車か原付が必須という感じ。少なくとも自転車は絶対にいる。
    • 施設・設備
      良い
      図書室では、教育に関する書籍が充実していて、日頃の講義では当然のこと、教員採用試験に向けての勉強で、大いに活用することができた。パソコンも自由に使えた。
    • 友人・恋愛
      良い
      男女関係なく、仲がよかったと思う。みんな、比較的お人好しで、よく助けてもらえる。学科が混じって行われる講義では、学科外の友人もできる。恋愛関係は、学科内よりサークル部活内のほうがあったと思う。よって、サークルや部活に所属しないと、友人の枠を広げたり、恋人を見つけたりするのは難しいかも。
    • 学生生活
      良い
      サークル部活動は、いろんなものがある。同じ競技でも、活動内容や目指しているところは違うので、きちんと体験入部してから、自分に合っているところを見つけるべき。大学のイベントは、自分が楽しむものと、子どもたちを楽しませるものとあり、特色だと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      取得予定の免許に関する講義と勉強が続く。小学校中学校で学んだ教科の成り立ちや、指導方法などを学ぶ。自分が児童生徒に戻った気分になる。先輩先生方の指導ノウハウを受けることができる。同時に、取得予定免許教科の専門的知識も学ぶ。高校の発展内容で難しい。3年まで、そんな授業が続く。3年と4年で教育実習に行く。これまでの学びを実践して、教員の仕事をほんの少し知ることができる。4年は、単位を落としていなければ、基本的にはゼミで卒業論文を書くことが中心になる。人の論文を読んで、自分なりにまとめ、考えを述べる。そこから、自分がやりたい内容を見つけていく。
    • 利用した入試形式
      小学校教諭
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    投稿者ID:407374
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部養護教育の評価
    • 総合評価
      普通
      教育大学なので教育に特化している。学長が元養護教諭なのもなかなかないところである。愛知県内の学校で就職を考えているのであればここを特にオススメしたい。
    • 講義・授業
      良い
      養護教諭に精通した大学教員が不足してきている。しかし、できるだけそれを補う教員は補充されているが不安に思っている人もいる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      丁寧に指導してもらえる。声をかけておけばどの教員も丁寧に応じてくれる。専門性も保たれているため安心。
    • 就職・進学
      普通
      同窓会システムもあり、かなり繋がりがあるように感じるが県外から来た人にとっては窮屈な感じがするかもしれない
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く車通学が便利になる。混雑時は駐車場も混雑して空いているところを探すのが大変なこともあるので要注意
    • 施設・設備
      普通
      保健室もあるので実際の保健室対応などが学べてリアリティーのある授業を受けることができると感じるから。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルが充実しているので、積極的な人は大丈夫だと思う。しかし、将来は先生になる相手となることになる。
    • 学生生活
      普通
      図書館や構内の整備がされてきているのでずいぶんきれいになってきている。学生歓談スペースもたくさんできた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      養護教育がく。救急処置。看護学。衛生学。公衆衛生学。微生物がく。学校保健がく。養護実習。などを受ける
    • 利用した入試形式
      養護教諭
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    投稿者ID:412709
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      学校がとても田舎にあり、駅から学校までが遠いためほとんどの生徒が車で通っている。
      充した学生生活がおくることができます。
    • 講義・授業
      悪い
      分かりやすい先生や面白い先生もいれば、授業が下手な先生、何を言っているのか理解しがたい先生もいる。当たり外れがあり、必修は必ず受けなければいけないので少し負担になることもある。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      自分のやりたいことができるゼミがあれば充実するだろう。その人次第である。
    • 就職・進学
      普通
      教員や公務員に対してはサポートが十分であるとおもう。教育大である以上進学率が大事なため手厚いサポートを用意している。講師などになる人も多く、講師の募集も多くくる。教採に落ちたとしても講師にはなれるであろう。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りから遠い。駅からバスが出ているが雨の日や夕方は渋滞などで時間がかかる。利用者も多いため余裕をもって利用するべきだとおもう。バスは割高なため自転車を利用する生徒もいる。車通学が一番多いが、1年生は車通学が認められていない。しかし、車通学をする生徒が多いため近隣に無断駐車していることが多い。
    • 施設・設備
      普通
      古い。建て替えにより新しくなったところもある。校舎などの建て替えも必要ではあるとおもうが、駐車場をもう少し増やすべきではないかと思った。
    • 友人・恋愛
      普通
      あまりごたごたした話は聞かない。全体的に真面目な生徒が多い印象である。教員を目指して入学してくる生徒が多い、また立地が田舎なため羽目をはずすような生徒があまりいないようだとおもう。
    • 学生生活
      普通
      水曜日の午後は授業がなく、サークルや部活をなどの活動をする時間となっている。しかし、最近は水曜の午後にガイダンスなどを設けており、あまりサークルに参加することができないようになってきている。これは、大学に疑問を抱く点の一つである。他の大学とのかけもちなどはなく、大学内だけでのサークルがほとんど。掛け持ちをしている学生もわりといて、学祭では多くのサークル、部活がで店をだしている。いろいろなサークルがあるので自分の興味があるサークルに所属すれば良い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は基本的なことから学んでいき、ほとんどの授業が必修。二年次からは次第に選択の授業が増えて自分の好きな授業を受けることができるようになっていく。しかし、授業の数があまり多くないので指定された単位数を取るためあまり興味のない授業を受けないといけない場合もある。三年生後期からはだいぶ授業を取らなくても余裕が出てきて、四年からはゼミしか授業はありません。
    • 就職先・進学先
      一般企業。
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    投稿者ID:385353
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      学校の先生を目指している人にはとてもみったりな大学だと思います!なぜなら各教授方も親身になって話を聞いてくれて、答えもわかりやすく教えてくれます。
    • 講義・授業
      良い
      とても充実していると思います。なぜなら各教授方も親身になって話も聞いてくれ、分からない所もわかりやすく説明してもらえ、とても素晴らしい大学だと思います! 外部からも特別講師としても聞いもらえ、貴重なお話も聞けて とてもいい大学だと思います、特別講師の講義も多数行われ今後の為になるお話も聞けます。
    • 友人・恋愛
      普通
      この大学はとても 友達思いの人達が比較的多くて、お互い分からない所も教えあったりしているので、入って後悔はしないと思います!自分の周りでも大学の時から付き合っていた彼女と結婚したっていう人も何人かいます、ですので恋愛とかの面でも 今彼女がいない人 彼氏がいない人でも この大学に入れば 初恋の相手が見つけれるかも?知れませんよ! ですので恋愛、友達の面で心配な人は ピッタリ、
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      自分の卒業した 地元の小学校に就職出来て お世話になった先生方にもまだ在籍していらっしゃって 、とてもよか
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    投稿者ID:384672
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部養護教育の評価
    • 総合評価
      良い
      養護教諭になりたいと思ってる人ならとてもいい学科だと思います。ただ、校舎や設備が古いので、そこだけは不満です。
    • 就職・進学
      良い
      教師になりたい人には、とてもいい大学でそのための講義やサポートは充実していますが、一般就職をしたい人にはあまりサポート充実しているとは言えないので気をつけてください。
    • アクセス・立地
      悪い
      電車の駅から遠く、バスも少ないです。
      バスは毎朝とても混むので覚悟しておいたほうがいいです。
      車がないと遊びに行ける場所やごはんを食べにいく場所もないので、車を持っていない人はつらいかもしれません。
    • 友人・恋愛
      良い
      教師になりたい人や優しく真面目な人が多いので、友人関係は充実しています。ノリもいい人が多いので楽しいと思いますよ。
    • 学生生活
      普通
      サークルや部活は普通の大学と同程度にあるので、自分に合うサークルや部活を選べば楽しめると思います。
      ただ、大学祭などはあまり大規模なものではないので高校の文化祭のような1番の思い出をつくれるものではないです。
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    投稿者ID:384641
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      普通
      やはり教員を目指すには良い大学かなと思います。まんべんなく、広く浅く教育について勉強するイメージです。実践的、というよりは理論を学ぶことが多い気がします。そこが実践的な授業を重視する私立の教育系学部と違うところかなと思います。正直、周りに流される人なら私立の教育学部の方がいいかもしれません。
    • 講義・授業
      悪い
      教員経験者が授業を受け持っている事が多いのが特徴です。また、最近は小学校のサポート活動など、初年度から、より現場に関わる時間をつくることを重視しているようです。ただ、講義に関しては
      小中の先生が、大学の先生として上手いかどうかは別問題で、先生次第な所はあります。また、授業はほとんど選択の余地はないです。ある意味楽ではあるのですが…
      学科の専門科目の教授は名大など、著名な大学を出られた専門性の高い先生が多いです。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      最近 、国立大学の予算が削られている関係なのか、教授が定年になってもあまり新しい先生が来ない傾向です。そのため、ゼミの数が私の学科は入学時より3つ減りました。
      入学前に、説明会などでどんなゼミがあるか、は絶対確認しておくべきです。
      私の学科(創造科学系)は、3年前期から始まり、4年から本格的に卒業研究に取り組んでいきます。それぞれ専攻が異なるのでよく考えて選ぶと良いです
    • 就職・進学
      普通
      やはり教員就職実績は相変わらず高いです。教員採用試験のための対策講座や元校長先生による面接指導など、OBが多い分、サポートが得られやすいです。ただ、私立の教育系学部と違い、全員参加で手取り足取りの授業がある訳ではないので本人のやる気次第です。また、愛教で高校採用を目指すのであれば相当な努力が必要です。
      また、公務員就職のための対策講座もあります。むしろ最近は公務員に就職する人が増えている傾向にあるようです。しかし教員よりは自力で頑張らないと厳しいです。企業就職も一定数います。中には大企業に行く人もいるようですが、教育実習の補填分で春休みに授業があるので時間管理が大変です。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは悪いです。三河の人なら車で来るならそこまで不便ではないですが。確か2年次から格安で自家用車で入構できるので車通学できるならした方がいいです。車か自転車ないと、大学からふらっと遊びにいく、は難しいです。
      それでも私は電車で通学してましたが、車持ちの友達が多いのでなんとかなりました。
    • 施設・設備
      悪い
      最近、図書館が新しくなりました。
      しかし、個々の学科棟が古く、設備があまり充実してない印象です。今少しずつ改築してる最中らしく、あと4,5年したらまた新しくなるかもしれません。
    • 友人・恋愛
      普通
      キャンパスの立地上、他大学との接触があまりない。
      愛教のサークルや部活に所属して、友達をつくる人が多いですが、あえて名古屋などのサークルに所属する人もいます
    • 学生生活
      普通
      ある程度のバリエーションはある。
      大学祭は毎年お笑い芸人がライブに来ます。他にもダンスサークルの発表や、食品出店など盛り上がりますが、名古屋の大学に比べるとどうしても見劣りします…
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      小学校教員
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    投稿者ID:384329
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教育学を修めたい、教員になりたいという人にとっては、教員養成に特化した授業がほぼ全てであり、教育学の最先端を学べるので、とても良い環境である。学生も教員になりたいと入学してくる人が多いので、進路についても大学のサポートはもちろん、学生間の自主的な勉強会が開催されることもあって、より教員への道が近い。一般の会社への進路サポートはそんなに無いことと、普通に就職活動をしている学生が少ないので、より自主的に頑張らないといけない点ある。
    • 講義・授業
      良い
      教育学の最先端を実際に現場にも出ている教授や講師の面々から学ぶことが出来る。子どもの発達から授業の仕方、教科ごとの指導に関する授業など、教員になるために必要なことを学べ、また、より時事的な教育に関する問題を取り扱った授業も多く、一般大学で教員課程を取るよりもより深いことまで学習することができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年の頭頃から学科ごとで説明会があり、在籍する先輩や大学院生にも話を聞いてから希望を出して決まる。実践的な演習を中心にした授業が多く、4年からは卒論に関する授業が多くなる。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用に関する実績では県トップといってもよく、面倒な教育実習などの手続きは大学側が全てやってくれるし、採用試験の学科・面接についての勉強会が大学内で開催され、学生間でも学科を越えて勉強会がたびたび開かれる。教員採用に関するサポートはとても手厚い。一般の会社への就職活動に関しては、説明会もそんなに内容が厚いわけでもサポートがあるわけでもない。自力で新卒採用サイトへ登録して説明会に行ったり、学生課に来る募集を見にいかないといけない。
    • アクセス・立地
      悪い
      名古屋駅から電車約30分。最寄駅から約30分。周囲に遊ぶところは特になく、完全に住宅街の中。しかし、駅まで出たり、車で少し行けば遊ぶところもあるし、大学は緑が多いから、環境は良い。
    • 施設・設備
      普通
      建物は新しかったり古かったり、様々。学食は最近改修されたし、図書館で勉強したりDVDを観たり寝たりすることともできる。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科によって男女がかなり偏りがあるので、サークルに入らないと出会いがない学科も少なくない。サークルによっては、他大学と連携してキャンプをしたりスキーに行ったりしているところもあったので、参加すれば幅広い友人関係もできるし、出会いもある。
    • 学生生活
      普通
      まず、学祭が年に2回スポーツ祭が年1回、そして、周辺の子どもを招いた祭りが1回。サークルでの参加もあるし、学科で出し物をやることもある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的に教員養成課程で入学した時点で、ほぼ4年間の授業は決まっている。選択科目もあるものの、それほど自由は無く、空き時間に好きな授業を取ることもできるけれど、実際に取っている人は少なかったし、そんな余裕もない。カリキュラムは決まっているから、悩む必要なく、きちんと授業を受ければ教員免許を取るための単位がとれるようになっている。基本的に教員になるために必要な学科ごとの授業をメインに、様々な教育に関することを勉強する。時事的な教育問題に関する授業もあり、教育の最先端を学ぶことができる。
    • 就職先・進学先
      学習塾運営会社の教室長
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    投稿者ID:407095
594261-270件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0566-26-2111
学部 教育学部

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