愛知教育大学教育学部幼児教育専攻の口コミ 高い評価順 [p.15]

卒業生 / 2010年度入学

まずは自分が小学生になって

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  ほとんどの学生が教師になることを前提に授業が行われます。そのため、教職を強く志す人にとっては、かなり有益な講義がたくさんあります。また、講義だけでなく、教育に関する学生向けの講演会や説明会（参加自由）もたびたび学内で開かれます。それに参加することで意識を高められたり、教育実習や教員採用試験に安心して立ち向かっていくことができます。そして何よりも、教員を志す仲間がたくさんできる、というのがこの大学の魅力だと思います。ひとつ良くない点を挙げるとしたら、一般企業への就職に関する支援が少ないことでしょうか。教育大学なので仕方ないのかもしれませんが・・・・・・。一般企業を目指す学生は、教員志望の学生と比べると、かなり自主的に活動しなければなりません。
• 講義・授業

  良い
  受講者が教師になることを前提とした講義が多いです。そのため、教員志望の人にとっては有益な授業がたくさんあります。私が講義に対して良かったと思うのは、「まずは自分が小学生になりきって」授業を受ける、という経験が積めることです。教育大学なので、「教える」ための勉強をする、というイメージが強いかもしれません。しかし、実際には、子どもの立場で体験するところから始まります。例えば理科の実験や図画工作、体育は特にそのような授業が多かったように思います。このような授業はとにかく楽しいですし、「こうすると楽しい授業になるんだな」と、直接考える機会になります。ちなみに、中には、教授の話を聞いてレポートを書くだけ、といった講義もあります。「つまらないなあ」と思ってしまえばそれまでですが、「何か将来の役に立つかも」と思って受けていると、本当に役に立ったりします。
• アクセス・立地

  悪い
  電車の駅が遠く、電車通学の人は、駅からバスに乗る、または自転車で通わなければなりません。そのため、決して交通の便が良いとは言えません。ただし、２年生からは自動車通学が認められます。自家用車が使える人にとっては、便利です。立地についても、刈谷市の北側ということで、あまり便利なところとは言えません。ただ、学生向けの安くてたくさん食べられるごはん屋さんは周辺にいくつかあり、みんなで食べに行くのにはよかったです。
• 施設・設備

  普通
  「大学」と聞いて思い浮かべるような（広くて、机が段になっていて、のような）教室が少なく、公立高校と変わらないような風景の教室が多いです。つまり、新しくはないです。学科ごとの棟も古いものがほとんどなので、冬は寒く、夏は暑いです。食堂は２つ、売店は１つです。食堂のご飯はそこそこおいしくて、私は好きでした。
• 友人・恋愛

  普通
  教員志望で、教育に対する意識が高い人が多いです。そのため、一緒に夢を追うには良い仲間がたくさんできると思います。・・・・・・と書くと、真面目な人ばかりなのかな？と思われてしまうかもしれません。しかし、実際には面白い人にたくさん出会えます。先生を目指す人って、ユーモアやアイデアを出せる、生き生きとした人が多いんだと思います。恋愛面は、人それぞれですね。学内カップルも多かったと思います。ただ、学外とのつながりは、都会の大学と比べると弱いかな、と思います。
• 部活・サークル

  良い
  楽しく生き生きと活動している人と、部活・サークル内のこと（人間関係とか）でよくイライラしている人がいました。私は前者だったので、とても楽しく活動することができました。スポーツ系や文科系の他に、ボランティア系のサークルがいくつかありました。（手話、キャンプ、理科実験等）将来教師になる人にとっては、かなり有益な体験が、選択しだいではサークル活動の中でもできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教え方、子どもとの関わり方等、実践的なことを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員志望で、県内で学びたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点が高いため、１月まではセンター重視。その後は専門分野の対策のみに力を入れました。

在校生 / 2012年度入学

教師を目指す人にはとてもいい環境です。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人にはとてもいい環境の大学だと思います。必修授業が多いので、時間的に自由な大学生活を希望する人には向かないかもしれません。しかし、教育について深く学ぶことができ、同じ志をもつ仲間に出会えます。
• 講義・授業

  普通
  教員免許を取得するための必修授業が多く、どの先生の授業を受けるかなどが決められているため、他の大学のように授業を自由に選択できることはほぼありません。しかし附属学校での教育実習など、教師を目指す人には学べる環境が整っています。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅まで車で15分ほどかかるので、バスを利用しなくてはなりません。朝夕は混雑もしますし、あまり便利な立地とは言えないでしょう。学校の近くに下宿しても大学までは坂を上らなくてはなりません。
• 施設・設備

  普通
  最近、どんどん改修工事が行われているので、少しずつきれいになっています。基本的に田舎なので、自然が多いです。大学のまわりにお店は少ないです。
• 友人・恋愛

  良い
  教師を目指している人がほとんどなので、基本的にまじめで明るい人が多いです。専門の教科によっても雰囲気がかなり違います。他大学が近くにないので、大学内のカップルが多いです。
• 部活・サークル

  良い
  他大学に比べると部活・サークルの数は少なく思いますが、それぞれ活発に活動していると思います。一通りのサークルはそろっていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために、子どもについての理解や授業の作り方などを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  理科研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  理科の内容についての研究をしていました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  小学校の教師を目指していたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点割合が高かったので、センターの対策をしっかりしました。

卒業生 / 2016年度入学

最高な場所であり学びの場である

2024年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  将来のことを考えて入るにはとっておきな学科になっているとおもいます。内容もみんなにわかりやすいのでやりやすいです
• 講義・授業

  良い
  授業が分かりやすくて学びの場としては色々と充実しているとおもいます
• 研究室・ゼミ

  良い
  涼しくて静かで勉強するにはとっておきな場所になっているとおもいます
• 就職・進学

  良い
  就職とかで必要な資格獲得に力をいれていてよいとおもいます！！
• アクセス・立地

  良い
  まわりに色々なものがあって大学内も充実しているのでいいとおもちます
• 施設・設備

  良い
  充実した環境になっているので落ち着いて授業をうけるこができます
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに参加したりして友達なども簡単につくることができます
• 学生生活

  良い
  サークルは何個もあるので誰でも自分のやりたいものをさがせます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  たくさんの内容を学びますがいい感じに色々なものをまなべます！
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  学校などの教育の場ではたらくことになっています
• 志望動機
  どのような進路に進もうか悩んでいて教育について学んでおくのが似合うと思ったからです

在校生 / 2021年度入学

教育のために学べる大学

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教育の分野に進みたいと思っている人にはとてもいいと思います。また、施設も沢山あるところもいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな教授や外国から集めた特別講師による授業が数多く設けられていてとても内容もわかりやすいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが始まり、個別ゼミなど自分で選択するものや、集団で受けるものなど様々な種類があります
• 就職・進学

  良い
  学んだことを活かすために、教育に関連する仕事に就く人が多いです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は、、名古屋駅です。ほかにも、近くの市などなら、歩いて行けるところもあります。
• 施設・設備

  良い
  新しい仕方もあり、最近では一部リニューアルされている場所もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属したことで友人がたくさんでき、友人関係が良くなった。
• 学生生活

  良い
  サークルは全体的に見ても充実していて、たくさんあるまで自分の好きなところに行くことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  内容としては教育面で活用できるような内容が主に行われています。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  大学院
• 志望動機
  昔から、勉強を生かした職に、就きたいと思っていたからですね。

卒業生 / 2015年度入学

楽しくてみんな仲がいい

2022年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  先生になれたから、先生がとてもわかりやすいように説明してくれる、分からないとこがあれば友達と相談できる
• 講義・授業

  普通
  普通に楽しかった、先生になれたし充分、それにみんながみんな仲がいい
• 研究室・ゼミ

  良い
  教え合えたりして楽しかった、分からなかったら自分で解決できる時やできない時があり、友達と協力するのが楽しかった
• 就職・進学

  良い
  サポートはしてくれる、分かりやすい、分からなかったらたまに聞いてくれない時がある
• アクセス・立地

  良い
  ちょっと怖いとこがある、誰も入ったことがないようなところ絶対そこを通るから怖い
• 施設・設備

  良い
  ちゃんとしていて、綺麗、トイレもちゃんとしていて汚れているところが少ない
• 友人・恋愛

  良い
  友達が多くできる、恋人がいる人の方が多い、恋人がいなくてもその分友達がいる
• 学生生活

  良い
  充実している、サークルがいっぱいあるので自分に合ったものが選べる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  2年は振り回されるから注意、3年は楽で楽しめる1年は復習をしながらだから楽しい
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  
  
• 志望動機
  先生になりたいから、この学科を選ぶのはとても良い、先生を目指している人は、とてもおすすめする

卒業生 / 2015年度入学

保育について学べる学科！

2020年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  幼児教育に特化していて、なおかつ小学校教育の勉強もできるので、幼児期以降の子どもについても学べます。
• 講義・授業

  良い
  少人数での授業で、とてもわかりやすく楽しかったです。アットホームでした。
• 就職・進学

  良い
  面接練習や、先輩の話を聞く会などもありました。安心しました。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅(知立駅)からバスで20分ですが、遠いです。豊明駅から自転車の人もいます。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが、授業で使う保健体育棟は老朽化が目立ちます。
• 友人・恋愛

  良い
  部活や学科でたくさん友達ができました。とても楽しかったです。
• 学生生活

  良い
  学祭は小規模ですが、野外ライブやサークルの屋台など、たのしかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育についてや、保育内容について学びます。小学校教育についても学び、小学校教諭の免許も取れます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  幼稚園教諭か保育士になりたかったので、この学科を志望しました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2014年度入学

幅広い学びができる学科

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  とてもよかったです。ただし、勉強への意欲があればどんどん学べる一方、サボろうと思えばいくらでも手が抜けて、単位を落としまくる……という面もありましたね。
• 講義・授業

  良い
  学科に応じた専門的な授業はもちろん、他の領域の授業も受けることができ、様々な勉強ができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究したい領域ごとに、私の学科は大きくわけて6つの種類、計8つのゼミがありました。ゼミごとに研究への取り組みが大きく違ったので、１年生の頃から意識してどの先生がいいのか見極めておくと良いと思います。
• 就職・進学

  良い
  教育学部の大学なので、もちろん教員になる人が多いですが、他の公務員や企業への就職も増えてきているように感じます。教員採用試験に対しては面接対策、願書指導など、手厚くサポートしてくれました。
• アクセス・立地

  悪い
  車で通学する人が多いくらい、不便です……。周りも特になにもありません笑。バスが出ていますが、利用者も多く、長蛇の列です……。慣れると特に気になりませんでしたが、始めは大変でした。周りには寮やアパートなど、多々あります。
• 施設・設備

  悪い
  私が卒業する前から図書館が工事を始めたり、新しい教育未来館が建ったりなど、徐々に設備がよくなってきているようでした。ただ、私がいた頃は古い建物もあり、設備も良いとは言えませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数も他の大学に比べれば少ない方だと思うので、仲を深められました。サークル活動もさかんで、多くの人が所属して楽しんでいました♪学科内、サークル内の恋愛も多々ありました！
• 学生生活

  普通
  サークルの数は多かったです。様々な活動がありました。ただ、大学祭の規模は小さかったですね……。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取るための各教科の勉強、特別支援や障害について、第二外国語、など、様々なことが学べます。ゼミが始まるとぐっと専門的なことを学べます。卒論は2万字以上で書きます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  教員になりました。
• 志望動機
  教員になりたかったことと、1番好きな教科をもっと深く学びたいと思ったからです。

在校生 / 2018年度入学

教員になるための学校

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  大学で教育学を学びたいという生徒にはとてもいい学校だと思います。教育学部のみなので人もまともな人が多い
• 講義・授業

  普通
  家から通っていますが、交通の便はかなり不便です。バスに乗らないといけないので少し大変ですね
• 就職・進学

  良い
  ここに行く人はほとんどが教員になりますが、一般企業の採用もあるみたいです
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく遠い、田舎そこは少し不便だが、知立駅にカラオケがある
• 施設・設備

  良い
  校舎は綺麗なところとそうでないところがあるが、図書館などは良い
• 友人・恋愛

  良い
  みんないい人が多く、仲良くやっています。しかし大学なので人数は多い
• 学生生活

  良い
  バレーやサッカーの大会なども行われていたり、サークルも充実している

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実験や、きょういく実習、体験などでさまざまな経験がつめます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたかったので受験しました。入ってよかったと思っています。

卒業生 / 2015年度入学

マイノリティだが、多様性もある学科

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  他の学科と違い、教育を側面から見る、教科という観点から見ない学科であったため、将来、教師になる道以外にも色々な道が見えてくるので、非常にいい学科であると思う。、
• 講義・授業

  普通
  先生にもよるが、自分の学科の専門的な授業は充実していたように思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人数が少ないゼミということもあって、丁寧な指導をしてくださった。卒論提出の時期になると、「あとちょっと！」という励ましもあり、先生のゼミで良かったと心から思う
• 就職・進学

  悪い
  一般企業や、公務員になりたい人向けのサポートが少ないと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が最寄りじゃないため、車がないと通いにくい。
  バス列が長い。
• 施設・設備

  良い
  きれいになったのもあり、学生生活後半は過ごしやすいように思えた。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数は少なかったが、その分仲の良い友達がたくさんでき、卒業した今でも遊ぶことが多か充実していると思う。
• 学生生活

  良い
  自分が入っていたのは、人数の多いサークルだった。仲の良い友達もたくさんでき、全体的に仲が良く、和気藹々として楽しかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学であったり、心理学であったり、キャリア教育であったりと、さまざまな分野を学ぶことができる。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  公務員
• 志望動機
  教科以外にも様々な分野を学ぶことができ、珍しい免許も取ることができると聞いたから。

在校生 / 2017年度入学

個性豊かで楽しい仲間ができる

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  個性豊かな仲間ができます。みんなで頑張る雰囲気があって楽しいです。ここで出来た仲間は、将来就職してもつながる一生の友達にもなると思います。
• 講義・授業

  良い
  先生たちがみんな優しく、フレンドリー
  実際に自分でやってみる事も多い
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年後期からゼミが始まります
  学科により決め方や時期が異なります
• 就職・進学

  良い
  教職に就く人が多いです。でも、最近は免許が取れない学科もある。
• アクセス・立地

  悪い
  車がないと、不便です。
  駅までが遠いので多くの人が車通学です。
• 施設・設備

  普通
  最近図書館を改装工事したので、とても綺麗です。
  でも、運動施設は老朽化が目立ちます。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ目標を持った仲間が集まるので、年を重ねるごとに仲良くなれます。
• 学生生活

  普通
  大学祭はあまり、規模が大きくないです。
  でも、子ども祭りという大学独自のイベントがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  歌を歌ったり、楽器を演奏したり、理論を学んで現場に直接生きる事をする。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  将来に直結すると思ったから。
  現場で働くのに役立ちそうな理論を学べそう。