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愛知教育大学
出典:Oliver Mayer
愛知教育大学
(あいちきょういくだいがく)

国立愛知県/富士松駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:45.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.90

(594)

教育学部 幼児教育専攻 口コミ

★★★★☆ 3.88
(216) 国立大学 907 / 1323学科中
216101-110件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指していて、卒業後は学校現場に携わる人が7割くらいだと思います。私のように、教員以外を目指す方にとっては少々心細いかもしれません。初等課程では国語や算数などの主要科目以外にも、音楽や生活科などを含む全教科を勉強します。ピアノを弾く授業や、プールの授業などが特徴的だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      7~8割くらいの人は小中高の教員になると思います。4年の夏頃行われる教員採用試験で合格した人は常勤講師として、不合格の人は秋~冬に講師登録を行い、非常勤講師として活躍します。残り3割は、大学院に進学したり、公務員として就職したり、金融系や大企業、中小企業で働いたりしています。3年生の秋頃からキャリア支援課に行き、教員向けの面接対策や講義を受ける生徒が多いです。
    • アクセス・立地
      悪い
      主要なルートは名鉄知立駅から名鉄バスで約20分。この名鉄バスの定期代がとにかく高く、バスへ乗る列も混むため不便です。また、自動車で通う生徒は4割以上居ると思います。こちらは半年毎に駐車場代がかかります。大学周辺には飲食店が少なく、学食で済ませる人が大半です。
    • 施設・設備
      普通
      次々に耐震工事を進めており、授業中も工事の音が気になったり…。とにかく広大な敷地面積があり、生徒でも迷子になったりします。学内で度々アライグマなどの野生動物が目撃されるので、出来るだけ森林部分には近づかない方が良いと思います。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:466741
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 -| アクセス・立地 1| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい学生には、授業のカリキュラムが楽。
      ただ、私立に比べて教員採用試験の対策は少ない。
      その分、学科の仲間と協力して対策をした。
      単科大学なので、基本的には教員になりたい人ばかりが集まるため、志が高い。
      4年間通い、本当によかった。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      学科によるが、教員になりたい人が多いので、すごく専門的にやるということではない。
      専門的ではないので、大学で何を学んだかというと、答えられないが、教員になるのが目的なので、自分はその程度で充分。
    • アクセス・立地
      悪い
      朝や帰りのバスはとても混む。
      大学の周りには遊べるところはない。
      遊びといえば、下宿している友達の家へ行くことが多かった。
    • 友人・恋愛
      良い
      志が同じなので、卒業しても繋がりがある。
      男女の割合もそこまで偏ってはいない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      2.3年次になると、指導案を書いてみたり、模擬授業を考えたりと、現場に直結しそうな授業もあるが、一般教養では現場につながりそうなことはあまりない。教員として、さまざまな知識や経験を積むことは大事なので、どれも必要だったと今は思える。
    • 就職先・進学先
      小学校
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:465426
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になりたいという方なら、本当に充実した学部だと思います。教授も、元教員だったりするので、普通の講義では教えてもらえないような、教師についての話、学校についての話、教員採用試験についての話を沢山教えてもらえます。
    • 講義・授業
      良い
      教育学部の授業が多く、ただ教え方を教わるだけでなく、子供の心理の発達なども学べます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      一年生のうちから、どのようなゼミや研究室があるのか、どのような研究をしているのかを知ることができるような場を設けてくれています。
    • 就職・進学
      悪い
      教員以外は、あまり好ましく思ってもらえず、一般企業に就職したい、公務員になりたい、という人たちにとってのサポートはあまり良くないと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      周りに、本当に何もないです!!静かでいいですが…もう少し近くに商業施設やカラオケなどがあれば嬉しいのに、と思ってしまいます。
    • 施設・設備
      悪い
      小さなキャンパスなので、他の私立の方が、施設や設備は充実してるのではないかなと、思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      真面目な人が多いので、友人関係で困ることは無いのではと思います。また、学科といい、サークルといい、規模が小さいので、より深い仲になれると思います。
    • 学生生活
      良い
      音楽系、運動系のものばかりですが、サークルの数は多いと思います。イベントも大学祭だけでなく、子供祭り等、様々あります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるための勉強が7割。後は専攻科目(国語、数学など…)の勉強です。そのため、専攻科目の勉強は、文学部や理学部のようには深く学べないので、大学を選ぶに、そこは要注意かもしれないです。
    • 就職先・進学先
      決まっていない
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:493462
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      個性豊かな学生が多く、講義ではさまざまな意見が飛び交うところがいい。将来のことを見据えた授業が充実している。みんな優しくて面倒見が良い。立地が悪く、森の中にあるため、帰りに友達とご飯行ったり買い物したりはなかなかできない。
    • 講義・授業
      普通
      わかりやすい授業で、将来に深く結びつくものばかりで勉強になる。もっと採用試験を視野に入れた講義を入れて欲しい
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは好きな教授につけるため、深く学びたいものや、教授と仲良くなりたいなど色々な意思で入れる
    • 就職・進学
      良い
      先輩も、採用試験にほとんど受かっていてすごいと思う。ふつうに企業に就職する際も、ガイダンスで説明してくれたり、保証が強い
    • アクセス・立地
      悪い
      大学の周りに本当に何もないため、車がないと不便。電車→バスという面倒くさいアクセス。
    • 施設・設備
      悪い
      全てが古く、歴史を感じる。図書館は綺麗になり使いやすいが、ほかの共通棟や専用棟を綺麗にしてほしい
    • 友人・恋愛
      良い
      優しくて面倒見が良い子が多いため、だいぶ過ごしやすくて楽しい。ほかの大学の子は派手な子も多いが、実習とかもあるため、なかなか派手な子はいない
    • 学生生活
      良い
      サークルも多いし、活動も個々でよくしている。サークル内のイベントはしっかりしていていつも楽しい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      将来、小学校の教師を目指す学生に向けた講義がほとんど。逆にいえば、目指していない生徒には退屈な講義ばかりになってしまう。
    • 就職先・進学先
      教師
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:491105
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      幼児教育選修に所属していました。学科の人数も先生の人数も少なめですが、その分仲が良くとってもアットホームであたたかい雰囲気です。学年全員で誕生会やクリスマス会をしたり、1~4年生、先生みんなでお弁当会をしたり、他の学科にはない特徴かなと思います。授業でも、人数が少ない分、先生に密に関わってもらえたと思います。一般教養や小学校免許の授業では他の色んな学科と混ざるので、仲良くなったり、色々情報交換できたりして楽しかったです。
    • 講義・授業
      良い
      専門の授業では、人数が少ない分先生との距離が近く、濃い内容の授業を受けれたと思います。また、ピアノや絵本の読み聞かせ、グループで考えたお遊戯の発表など、実技も多く、実戦力の身に付く授業がたくさんあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私は幼児教育の音楽専門のゼミでしたが、人数が少なかったので、アットホームであり、じっくりと活動に取り組める環境だったと思います。ワークショップに参加したり、幼稚園で楽器の演奏をしたり、実践的な内容が多く楽しいゼミでした。卒論では、先生が一人一人丁寧に指導してくれてアドバイスをくれ、安心して取り組めると思います。
    • 就職・進学
      良い
      4年生に上がる前に、希望する進路や地域別に先輩からの説明会がありどの時期にどんなことをすればいいのか情報を知ることができました。また、面接や実技試験の練習など、先生からのサポートも充実していたと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から大学までの距離が遠く、最寄り駅から自転車にしても、少し離れた駅からバスにしても、30分ほどかかってしまうのが不便です。私は下宿していましたが、周りはほとんど車通学でした。大学の近くに飲食店やスーパー、ホームセンターやコンビニがありますが、歩くには少し距離があります。車があると便利ですが、自転車でも十分生活できるレベルです。
    • 施設・設備
      普通
      幼児教育は専用の部屋が少なく、しかも狭いので、もっとゆったり授業を受けられる環境になるといいな~と思います。また、ピアノや楽器を使える部屋があるのはいいのですが、防音がきいておらず、就活シーズンは隣の部屋で勉強するひともいるので使いづらいです。あと、模擬保育室がないので、保育実践の授業の時に机を大移動させないといけないのが少し大変でした。
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を目指して来ている人ばかりなので、気さくに話せる人が多いです。また単科大学で、ほとんどの人が目指すところが同じだったり、受けている授業が同じことも多い(先生が違う場合もありますが)ので、話が合いやすいです。
    • 学生生活
      良い
      私は吹奏楽団に所属していました。コンクールや定期演奏会に向けて精力的に活動しており、とてもやりごたえのある部活でした。団員同士の仲も良く、大学祭への参加などイベントもたくさんあって、とても充実していました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      必修科目では、英語や憲法、外国語(中、ポ、仏、独)などを全学科共通で受けます。
      幼児教育では、幼・保・小の3つの免許を取るのでその分授業がとても多いです。幼・保では、幼児教育や保育の歴史や制度、心理学、障害児保育などの座学だけでなく、ピアノや絵本、製作活動、創作劇など実践的な授業もたくさんあります。小学校関係では、各教科の授業を他の学科と一緒に受けます。
      3年生まで時間割りはみっちりです。愛教で一番忙しい学科と言われてます。
    • 就職先・進学先
      公立幼稚園
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:429375
  • 男性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2018年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      社会科教育や学校教育について学びたい人にとっては、必要かつ重要な科目が揃っており、先生も優秀な人が集まっていると思う。学校生活全般を振り返ると、充実していたと思う。
    • 講義・授業
      良い
      社会科教育や学校教育について学びたい人にとっては、必要かつ重要な科目が揃っており、先生も優秀な人が集まっていると思う。講義の雰囲気を振り返ると、充実していたと思う。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      社会科教育や学校教育について学びたい人にとっては、先生も優秀な人が集まっていると思う。ゼミを振り返ると、充実していたと思う。ゼミ生のつながりもよかった。
    • 就職・進学
      良い
      就職実績はいいと思う。教師になりたい人にとっては最適かと思う。最近は公務員志望の人も増えてきた。ただし、民間企業に就職を希望する人は、あまりサポートがない。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄り駅は知立駅、なのでたいていの人はバスか自家用車で通学する。周りは住宅街なので、飲食店や娯楽施設などはほとんどない。半分近くの人が下宿をしている。
    • 施設・設備
      良い
      キャンパスはそこそこである。最近立て替えをしているのできれいになりつつある。図書館もまたしかり。サークルや部活については、参加したことがないので分からない。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係はそこそこ出来ると思う。サークルや部活については、友人関係はそこそこ出来ると思う。学内の恋愛関係についても、機会があれば、そこそこ出来ると思う。
    • 学生生活
      良い
      所属していないので分からない。所属していないので分からない。所属していないので分からない。所属していないので分からない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関すること。学校教育に関すること。教科教育に関すること。心理学に関すること。教育ガバナンスに関すること。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:430212
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      愛知で教員を目指すなら最適なの学校です。必修が多く時間割のような感覚で授業を受けていきます。就活をする人は四年でも必修の授業があるので、なかなか休めず大変そうでした。留学する人にとっても、留学の精度がしっかりと整っているわけではないので、きついかもしれないです。しかし幼免から小中高まで免許取得が目指せるのはとても魅力的だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      必修が多くて大変かもしれませんが、学年が上がるにつれ楽になります。教育実習がマストなので、教員志望じゃない人にはきついかもしれません。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      学科によりゼミの決め方が異なるそうです。生徒同士の話し合い、教員との面接、成績など。話し合いは地獄だと聞きました。
    • 就職・進学
      普通
      大学院への進学はしやすいそうです。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅からとても遠く立地はいいとはいえません。しかし車通学が2年から可能なので、そちらに切り替えてしまえばすこし楽になるかもしれません。田舎なので大学の周りには何もありません。
    • 施設・設備
      普通
      最近なんだか綺麗になりました。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      愛知の教員採用試験を受験し、合格しました
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:390103
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるための素養を養うことができる!
      また、部活動が盛んで各部活とも全国大会目指して頑張っている。
      自然もいっぱいあり環境がいい。
    • 講義・授業
      良い
      自分は体育でしたが、実際に教壇に立ったことのあるかたが講義をしていて実践向き!
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      研究室は充実していると思う
      教授のサポートも頼りになると思う
      ただ、自分の将来と直結てしているかと言うとそうでもないような気もする
    • 就職・進学
      悪い
      課題に対する評価はあいまい
      教授によって課題の量に差がある
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの駅は知立駅
      車通学が多い
      バスは高校生やトヨタ車体の人も多く、大変混雑
    • 施設・設備
      普通
      施設は少しずつ新しいものに変わってきているのでこれからという感じです
      さすがに、私立大学と比べると施設の面では劣るかもしれませんが
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活に入らなくても学科ごとのつながりが強いのでそこで恋愛する人も多いように思いますけど、そもそも学内恋愛ばかりではないので一概には言えないです。
    • 学生生活
      良い
      春と秋に学祭はあるので結構盛り上がります
      参加しないと村八分にされます
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:389918
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      将来、教員を目指す者にとっては良い大学だと思う。自分はもともと教員志望ではなく、ただ国立大学だからという理由で進学したが、よい友人に恵まれ、充実した学生生活をおくることができた。
    • 講義・授業
      良い
      教員を目指す者にとっては充実した講義内容だと思う。卒業に必要な単位を取れば、同時に教員免許も取得できるので、他の大学のように余分に講義を受けなくても免許がもらえる点は良いと思う。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分が所属していた体育科では、成績上位者から好きなゼミを選ぶことができた。自分は興味のあるゼミに入ることができ、教授にもゼミ仲間にも恵まれていたが、希望のゼミに入れなかったものは卒業論文で苦労していた。
    • 就職・進学
      良い
      教員を目指している者については、必要な時期にセミナーや面接練習などが組まれているし、友人と図書館で教員採用試験の勉強を教えあったりすることができるので、とても恵まれていると思う。ただし、一般企業での就職を考えている者は、必要なサポートを受けられず、エントリーシートの記入などで苦労している姿を見かけた。
    • アクセス・立地
      悪い
      知立駅から大学まで名鉄バスが運行しているが、料金も高く、雨でダイヤが乱れ授業に遅れることもしょっちゅうあった。豊明駅から自転車通学している者も多く、大学構内も広いのでそのまま自転車で移動していて便利そうだった。自分は自動車通学だったが、早めに来ないと駐車場が空いておらず、講義室から遠いところに停めて歩くはめになった。
    • 施設・設備
      良い
      体育科に所属していたが、体育館も武道場もあり、トレーニングセンターも自由に使えるので、好きなときに筋トレができた。ラグビー場、サッカー用の芝生、野球場、陸上競技場、テニスコート、弓道場など、私立と比べたらボロいが一通りそろっていた。
    • 友人・恋愛
      良い
      体育科なら体育科、音楽科なら音楽科など、同じ学科の繋がりが強い。部活やサークルで、先輩後輩の仲も良い。大学付近でアルバイトなどをして、違う学科の子と仲良くなる子もいた。大学時代から付き合っていて、そのまま結婚した子も多い。
    • 学生生活
      良い
      私立の強豪校のように、監督に縛られることはなく、あくまでも自主的な活動だが、必要な時は顧問の先生からアドバイスをもらえる。楽しみながら、全国大会で結果も残すことができたので、満足している。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年次は一般教養が中心。3年次の秋に3~4週間の教育実習、4年次の6月ごろに2週間の教育実習へいく。2年次の終わりにゼミを選び、3年次からゼミに所属し、4年次で卒業論文を書く。
    • 就職先・進学先
      愛知県の小学校教諭
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    投稿者ID:409549
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部幼児教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      初等教育教員養成課程といっても専門科目によって状況は違う気がします。私は音楽科ですが、練習室があり、空きコマや休みの日に練習ができる環境があるのでとても助かっています。中等に入った子も初等と同じ授業を受けないといけないので、小学校の免許を取るつもりのない人にとっては、違う教科の授業を大量に受けないといけないので大変かもしれません。でも、面白い授業は面白いです。
    • 講義・授業
      良い
      授業は、基本的に1,2年生の間は必修の授業で時間割が埋まります。とにかく出席していれば単位をくれる先生が多いですが、テストのある授業だと、ある程度は点数がないと単位がもらえません。基本的に専門科目ごとに授業が振り分けられているので、どの教科のひとと一緒に授業を受けるかによって授業の雰囲気は違います。社会科、幼児教育、英語などの教科の子と同じ授業になると、みんな真面目に受けていますが、音楽科、体育科などは適当に受けている子が多いのと、騒がしいです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミの分け方は学科によって全然違います。話し合いだったり、テストだったり、先生たちが話し合って決めるなどなど。始まるのは3年生からです。
    • 就職・進学
      悪い
      就職といっても、教採を受ける人がほとんどなので、みんな勉強を必死でやっています。面接の練習はしてもらえるようです。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは悪いです。知立からバスで20~30分ほどかかります。でも、雨だったり、通勤ラッシュ、帰宅ラッシュに被ると1時間ほどかかります。雨で帰宅ラッシュの時間だと本当に知立につきません。車は2年生からしか乗っていくことができないので、1年生の間は地獄です。ものすごくバスに並びます。
    • 施設・設備
      普通
      最近あちこち建て替えたので、きれいな建物が多いです。教室は階段教室も少しはありますが、基本的には小学校中学校のきょうしつを大きくしたような感じです。Wi-Fiが飛んでいるところもあるので、パソコンも使いやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      いい人、面白い人が多いです。ただ、理屈っぽくていかにも先生っていう感じの規則に厳しい感じの人も多いです。わりと学科とかサークル内で付き合っている人が多いです。
    • 学生生活
      良い
      サークルは、すごくまじめに忙しくやっているサークルもあれば、動いているのかわからないようなサークルもあります。アルバイトは塾講師をしている人が多いですが、ブラックなところも多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年次は教養科目と専門科目が少し、免許取得に必要な授業がたくさんです。それから、学生ボランティアとして小学校、中学校にも行きます。免許に必要な科目というのは、自分の専門教科以外の教科の授業です。3年次には、専門科目と、残りの免許取得に必要な教科をやります。秋には教育実習があります。4年次は専門科目とゼミ、春に希望者は副免のために教育実習に行きます。
    • 利用した入試形式
      決まっていません
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    投稿者ID:411743
216101-110件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0566-26-2111
学部 教育学部

この大学のコンテンツ一覧

愛知教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、愛知教育大学の口コミを表示しています。
愛知教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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名古屋市立大学

50.0 - 65.0

★★★★☆ 3.93 (494件)
愛知県名古屋市瑞穂区/名古屋市営地下鉄桜通線 桜山
三重大学

三重大学

45.0 - 65.0

★★★★☆ 3.96 (680件)
三重県津市/近鉄名古屋線 江戸橋

愛知教育大学の学部

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