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愛知教育大学
出典:Oliver Mayer
愛知教育大学
(あいちきょういくだいがく)

国立愛知県/富士松駅

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偏差値:45.0 - 55.0

口コミ:★★★★☆

3.90

(594)

教育学部 義務教育専攻 口コミ

★★★★☆ 3.94
(238) 国立大学 782 / 1323学科中
23891-100件を表示
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2022年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      施設が充実していて過ごしやすい環境なので勉強もしやすい。真剣に先生になりたいと思っている人たちにとってこの学校はとてもおすすめ。
    • 講義・授業
      良い
      校内が綺麗で、常清潔感がある。(トイレなども)
      先生と親しみやすい、話しやすい。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミによって活動が様々で私が入ったのはあまり積極的に活動していなくて残念だった。説明会には確実に行った方がいい。
    • 就職・進学
      普通
      就職のサポートが手厚くいろいろな所を細かく紹介してくれたのでよかった。
    • アクセス・立地
      良い
      学校の周りにコンビニ、スーパー、文具店、イオンモール、ゲームセンターなどがあるので友達と遊びに行きやすかった。
    • 施設・設備
      良い
      新しく立てたような清潔感でトイレも綺麗というのがとにおすすめな所。
    • 友人・恋愛
      良い
      入ってすぐ友達ができたのはもちろん、長い間付き合っていけると思える友達もできた。
    • 学生生活
      悪い
      明るいグループに入っていないと楽しめない部分がある。それはなんたかしてほしい。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生、2年生、3年生とがらっとかわった分野の勉強をしますが必須科目選びに注意。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      先生
    • 志望動機
      小さい頃から教員をめざしていてここの評価が高かったのでここにした。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:869209
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年07月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になることが夢の人はぜひ来た方が良い、自分の学科は分かりやすく、夢にどんどん近ずいていると思う。
    • 講義・授業
      良い
      教師に必要なスキルなど教育に必要なことを学べることができ、各教科に別れているので詳しく学ぶことができる。
    • 就職・進学
      良い
      自分の学校で免許を取り教師になった人は多い様で、サポートも申し分無いと思う。
    • アクセス・立地
      良い
      先生達は面白く、周りも自然に囲まれていてゆったりと過ごすことができる。
    • 施設・設備
      普通
      新しい校舎もあるが、ほかの校舎はそこそこ年季が入っていてボロい。
    • 友人・恋愛
      良い
      ほとんどが教育を目指していて話が合い、同世代も多いので友人関係に困ったことはない。
    • 学生生活
      良い
      サークルは体育系で52種、文化系で37種あり、文化系のことはあまり分からないが、体育系はみんな楽しんでいると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるときに必要なスキル、どうやったら覚えやすい授業ができるか、勉強以外の教育の仕方、生徒との関係の持ち方。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      中学の先生がとても人柄の良い人で、憧れて義務教育の学科に入った。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:842888
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      とても良いと思っています。
      この大学に入れて嬉しいです。
      教育に興味がある人と楽しくキャンパスライフを過ごしています
    • 講義・授業
      良い
      とても良いです
      過ごしやすいです
      施設もしっかりしていて綺麗です
    • 研究室・ゼミ
      良い
      充実しています
      学科の研究室、ゼミなどで自分が学びたいことを深く追求できます
    • 就職・進学
      良い
      教員になる人が多い傾向にあると思います
      対策もしっかりとしてくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      私の実家からは遠いですが、バスや電車があるので、大丈夫です。
    • 施設・設備
      普通
      充実しています。
      キャンパスも広く、自然豊かな場所に囲まれています
    • 友人・恋愛
      良い
      同級生はもちろん、先輩後輩も仲が良いです。
      教育学部しかないので、ちょっと寂しいです
    • 学生生活
      普通
      このご時世もあり、イベントはあまりできていないですが、サークルは充実しています
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育関連のことを学びます
      心理学、教育法、パソコンの使い方までも習います
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      元々教育に興味があり、また将来は教員になりたいので、こと学科を志望しました
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    3人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:788760
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教職に就く上で必要な知識についても、専攻科目の専門的な知識についても、しっかり学べる環境があり、満足している。
    • 講義・授業
      普通
      専攻科目の授業、教育科目の授業、初等教育の授業をバランスよく受けることが出来る。しかし、専攻科目の知識を深く身につけたい人には物足りないかもしれない。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      学科によるが、私の学科は2年生の後期よりゼミ決めが始まる。まだゼミに入ったばかりで、ゼミ活動については現段階ではよく把握していない。
    • 就職・進学
      良い
      特任指導員による教採対策講座が2年生の11月より受講できるようになる。何度か参加したことがあるが、無料で熱心な指導を受けることが出来るので、満足している。
    • アクセス・立地
      悪い
      公共交通機関で行くとなると、バスを使わないと行くことが出来ないため、不便。
    • 施設・設備
      普通
      最近では老朽化した施設が次々と工事されている。これからどんどん新しい施設が増えるだろう。
    • 友人・恋愛
      良い
      高校時代までは人付き合いに自信がなくクラスで孤立することが多かったが、大学に入ってからは、サークル活動で気の合う仲間がたくさん出来たため、人付き合いに自信を持てるようになった。
    • 学生生活
      良い
      入学前の愛教博覧会や、入学後のクサオリ(クラブサークルオリエンテーション)で、サークル活動を体験することが出来る。そこで、数多くのサークルの中から自分に合うものを見つけられるだろう。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に
      ・専攻科目に関する専門的な内容を学ぶ授業
      ・外国人児童生徒への教育や発達障害などを学ぶ教育科目の授業
      ・小学校免許を取るためのあらゆる科目の教育内容や指導法を学ぶ授業
      の3つをバランスよく学んでいく。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      中学時代の担任の先生に憧れて、教師をめざしたいと思ったから。科目は得意科目を選択した。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業と対面授業の併用により、授業が実施されている。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:713230
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の好きな科目を選択して進められるため、しっかりと興味を持って取り組める。また、教員を目指している人にとっては充実したカリキュラムになっている。
    • 講義・授業
      良い
      教員養成カリキュラムがしっかりしている。同じ志を持つ仲間が多い。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の対策がしっかりしているため、不安はない。他の職業でも同様。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅がないため、大変不便。大学近辺にも特に遊び場はなく、環境はあまり良くない。
    • 施設・設備
      普通
      建物は比較的新しく、快適に学習を進められる環境にあるため満足。
    • 友人・恋愛
      良い
      民度が高いため、人間関係で悩むことは少ないのではないかと感じる。
    • 学生生活
      悪い
      大学としては平均的であると感じるが、決して多くはない。イベントは教員養成独特なものが多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員について、社会科全般、義務教育内容の全てについて学んでいる。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      教員になりたかったから。教科の中でも特に社会科が好きで深く学びたいと感じたから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:710753
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指す上では、学内の学びで多くが得られるというわけではないが、教員就職のためのサポートは手厚いため、学科の評価は高い
    • 講義・授業
      普通
      実際の現場で教えていた教員の話が聞けたり、科目に関する専門的なことを学ぶことができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      科目によって大きくことなる。 理科は、専門的な研究を行っているため、学校で教える内容の深いところを知り、実際に現場に出たときに活用することができる。
    • 就職・進学
      良い
      教員就職については手厚いサポートがある。 筆記試験から模擬授業まで、教採の内容を幅広く支援している。
    • アクセス・立地
      悪い
      どの最寄り駅からも遠く、特に知立からのバスは毎朝非常に混んでいる。 自家用車があると、2年から使用でき、その場合名古屋方面からは短時間で来ることができるようになる。
    • 施設・設備
      悪い
      最近改修工事が進んでいるが、あまり設備は充実していない。 グループワーク用のスペースは多いが、それ以外は数が少なかったり、不十分だったりする。
    • 友人・恋愛
      普通
      同じ科目でも、特につながりが深いというわけではない。 どちらかというと、部活・サークルで関係をつくることが多いが、他大学に比べ充実しているとはいえない。
    • 学生生活
      普通
      近隣の子どもを招いて行うイベントは多く開催されているが、学生向けのイベント(大学祭、スポーツ祭りなど)はあまり規模が大きいとは言えない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関する理論的な内容、教材開発に関する授業、授業実践などがあり、教育に特化して学ぶことになります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公務員
    • 志望動機
      この大学は、県内で教員就職数が一番であるため、教員になるために入学した。
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業や、少人数での授業が行われている。 各部屋にはアルコールが設置され、授業ごとに消毒している。
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    投稿者ID:706446
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      悪いものはひとつもない。 ちょっと気になることはあるけれどら細かいことを気にしていたら、どの大学にも行けないと思うから。とても綺麗だし立地もいいのがとても好きです。おすすめ出来ます。
    • 講義・授業
      良い
      場所が良くて通いやすかった。たくさんの人と話せて、コミュニケーション能力が上がり、就職の時に役に立った。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      全体的に全て積極的に、多く活動していた。ですが、たまにふざけて休んでいる人があるので、そんな人とは一緒にいないほえがいい。
    • 就職・進学
      良い
      進学実績のいい人と悪い人の差がすごいある。 いい人はほんとにいいが、悪い人は悪い。 放ったらかしにされてしまう。
    • アクセス・立地
      良い
      周辺にはたくさんのお店があり、終わったあとに友達と遊んだりご飯を食べたりすることがて沢山できる。楽しいですり
    • 施設・設備
      良い
      とても綺麗です。特にトイレや洗面所などはとても清潔に保たれていて、何も気になるところはありません。施設の中もきれいですり
    • 友人・恋愛
      良い
      充実している人はいたが、してない人もいる。しやすい環境ではあると思うが、勉強が大変なので、両立しなければならない。
    • 学生生活
      良い
      好きなサークルがある人はいいが、ない人はちょっと残念。活発なサークルもあれば、行われる数が少ないものもある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分が勉強したいと思うことを勉強出来ます。自分で「これやりたいデス。」と言えば、やれせてくれます
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公務員
    • 志望動機
      はじめは塾の先生に勧められて行ってみた。その時の雰囲気がとても良くて気に入りました。
    感染症対策としてやっていること
    緊急事態宣言が出てから、直ぐにオンライン授業が始まり、いまは教室の換気がてっていされています
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    投稿者ID:706258
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるにはかなり恵まれた環境だと思うので、行く価値はある大学だと思うが、反面あまり教員になる気はないのであれば同じぐらいの学力の他の大学に行ったほうが良いと思います。
    • 講義・授業
      普通
      専門の授業についてはかなりためになるが、一般教養は授業によってはもはや授業に出ることだけが目的になってしまい、あまり意味を成していないと思う
    • 研究室・ゼミ
      良い
      大学図書館も充実しており、教授にも手厚く指導してもらえるのでとても充実した環境で学習できた
    • 就職・進学
      良い
      教師になるという意味ではかなりの影響力を持った大学だと思うので明確に教師になりたいと思っているなら良いと思う
    • アクセス・立地
      悪い
      車以外ではもはや行けたものではないので、最悪に近いと思う。もう少し日進へのバスを増やしてほしい
    • 施設・設備
      普通
      図書館や教育センターの資料は不足なし。就職への資料も豊富なので安心できた
    • 友人・恋愛
      良い
      教員を目指しているだけあって明るい人が多いので、恋愛は発展しやすいと思う。 自分もここで見つけた相手と結婚しました。
    • 学生生活
      良い
      サークル活動はかなり盛んに思える。大学生活をエンジョイできると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年は一般教養が中心。 2年からは専門科目を学び、3年からゼミに入ってより深く専門領域を学びます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      教員にはならず、地方公務員になりました。
    • 志望動機
      昔から歴史及び地理が特に得意だったため高校の教員を目指し入学しました。
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業が中心と聞いています。中々サークル活動等も思うようにいかないため大変だと思います
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    投稿者ID:705663
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいと心から思う人にはおすすめです。しかし、それ以外の人にとっては、必要ないと思うものがたくさんあるため、いやになる部分もあるかもしれません。
    • 講義・授業
      良い
      様々な内容の講義があり、役立つ内容のものが多いです。専攻の講義でほとんど埋まってしまうので、他の講義を受けるのは難しいかもしれません。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      少人数で丁寧に指導していただけるとても良い環境にあると思います。
    • 就職・進学
      普通
      教員に関しては手厚いかと思います。しかし、企業就職となると他大学に比べ情報量が少ないかもしれません。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は名鉄本線の知立駅です。そこからバスで30分か1時間ほどかかるため、通うのは大変だと思います。
    • 施設・設備
      普通
      現在、施設が新しくなりつつあり、良い環境が整いつつあると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科でも友人はできますが、サークルに入ることでより、交友関係が広がると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルはたくさんあるため、興味のあるサークルをいくつか見てみるのがいいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1,2年では、様々な内容の学習をし、3,4年では教育実習に行き、実際に経験を積んでいくことになります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      情報サービス業の総務、経理職
    • 志望動機
      教育分野に興味があり、免許を取っておくことで教員として働くことができると思い、入学したいと思いました。
    感染症対策としてやっていること
    オンライン講義が行われていると思います。現在の状況はわかりません
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    投稿者ID:705386
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部義務教育専攻の評価
    • 総合評価
      良い
      立地など不便に感じることが多々あったが、学業も課外活動も工夫をしつつ概ね充実していた。学内の友人もたくさんできる環境だったと感じている
    • 講義・授業
      普通
      教育を始め様々な分野を学ぶことができた。専門性は薄いような感じがした
    • 研究室・ゼミ
      普通
      学外の機関との交流や毎年違ったプロジェクトにかかわれて充実していた
    • 就職・進学
      悪い
      公務員、教育は手厚いが、就職に関してはあまりサポートがないと感じた
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの電車の駅からかなり距離があり、自宅からのアクセスは悪かっあ
    • 施設・設備
      悪い
      古い建物が多く、設備も足りないと感じる部分があった。改装中で不便に感じることがあっあ
    • 友人・恋愛
      良い
      ザールルや部活はかなり数があり、自由に選ぶことができた。友人関係もよかった
    • 学生生活
      良い
      学祭や、独自のイベントがあり、規模の割には充実していた。外部との交流はあまりない
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許の取得に必要な科目の履修に加え、専門強化に関するゼミを通した学習
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      他大学大学院に進学
    • 志望動機
      教員免許の取得を見据えつつ、愛知の国公立に進学しようとおもったから
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業の実施、部活動の場所や方法の規制が続いている。アルコール消毒
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    投稿者ID:704102
23891-100件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0566-26-2111
学部 教育学部

この大学のコンテンツ一覧

愛知教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、愛知教育大学の口コミを表示しています。
愛知教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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