さまざまな学びのある大学:静岡大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2016年度入学

さまざまな学びのある大学

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学びにおいては、学生も意識が高い人が比較的多く教授も素敵な先生が多いので良いと思うが、立地などの環境面がかなりマイナス。
• 講義・授業

  良い
  全国で活躍している素晴らしい教授の講義を受ける事ができた。社会人になる上で大切心構えを学べたと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授が親身になって相談に乗ってくれたので卒業論文などをしっかりと進める事ができた
• 就職・進学

  普通
  教員にならない学生へのサポートがかなり薄いと感じた。そのような学生もいることを少しでも考慮してくれたらもっと良いと思う
• アクセス・立地

  悪い
  立地が坂の上、銀杏のいやな臭い、夏のコバエなど環境は最悪だった
• 施設・設備

  悪い
  大学自体が古く、汚いトイレもある。急な坂や階段ばかりなので車椅子の方にはきつすぎる。
• 友人・恋愛

  良い
  優しく気配りができる学生が多い。サークルなども沢山あるため恋愛関係も充実している
• 部活・サークル

  普通
  イベントはたくさんあるものの他の大学と比べてしまうと手作り感がダサく感じる。学祭における有名人ゲストなどもピンとこない方ばかり

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護学、衛生学、心理学、日本国憲法、教育史、など様々であり、学年が上がるにつれて専門的になっていく。四年次では卒業論文あり。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  子供と関わる仕事をしたいとかねてより思っていたので、入学を決めた