主体的、対話的で深い学び！！！:静岡大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2016年度入学

主体的、対話的で深い学び！！！

2017年10月投稿

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• 5.0

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  私は小学校の教員になりたいという夢があり、この学科では小学校の教員免許を取ることができ夢を叶えることができます。また、ただの小学校教員ではなく、ICTに強い教員になれるため現代の教育システムにあった教員になるとこができます。
• 学生生活

  良い
  サークルは軽音楽愛好会に入っていてドラムを演奏しています。サークル内でいくつかバンドを組み、色々なバンドをコピーしています。月に1回はライブがあり、日頃から練習に追われるため他のサークルと比べてやりがいがあります。とても楽しく、学校生活が充実したものになります、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私の学科では、今の指導要領にあった小学校の授業を作っています。その中でもICTを使った授業やアクティブラーニングを利用した授業も学科のみんなで考えています。それ以外にも様々な学科の先生がいることで、学校で学ぶ以外の内容のことも学び深めることができ、他の学科よりも幅広く様々な分野を学ぶことができます。