静岡大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.3]

在校生 / 2019年度入学

入ってよかったと思える学科

2022年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  思っていたよりも楽しい大学生活を送れています。専攻が一つのクラスのようなものなので、高校までの雰囲気と近いです。
  
  教員になると決意している人にはとてもおすすめできます。専攻の中で少なくとも半分～ほぼ全員が教員志望なので、切磋琢磨できます。
  一般就職も考えている人は、入学をよく考えたほうが良いです。社会に出て役立つような授業は、自発的に取らなければほぼゼロです。他の学部の授業を受けることができるので、主体的に動けるのならその環境は揃っています。ただし、教員免許の取得・教育実習が必須なので、興味がないとかなり辛いと思います。
• 講義・授業

  良い
  とにかく教員になるための授業しかありません。基礎教養科目は一年のうちで終わります。やる気のない先生に当たったことはなく、どの授業でもちゃんと意味のある講義をしてくれます
• 研究室・ゼミ

  普通
  可もなく不可もなくです。
  専攻教科によってゼミが始まる時期が異なります。早いところだと2年のうちから、遅いと4年になるまでほぼ活動がないところもあります。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートはかなり充実しています。ただし、県外の自治体を受けるための情報はそこまで揃っていません。自分で情報を集めた上で相談すれば、きちんと答えてくれます。
  一般就職は、教育学部やゼミからのサポートはありませんが、静大のキャリアセンターが利用できるので、特段困らなかったです。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは遠いですが、大学からのバスの本数は多いです。
  大学周辺で一人暮らしをしている人が多いため、飲食店などは充実しています。月に一度も駅まで行かなくても全然生活できます。
• 施設・設備

  普通
  建物は古めですが、清潔感はあります。
  幼稚園や養護専攻などだと、実際の現場に近い環境の部屋があり、そこで実践的な経験を積めるようです。
  特別支援は検査器具や図書などは一通りあると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  専攻が同じ人とは基本的に全部同じ授業を取ることになるので、一人ぼっちになることはまずないです。専攻の人とは友達にはなります。
  教育学部の中でも他の専攻の人との関わりはほぼないです。
  
• 学生生活

  良い
  50-100人規模の団体もいくつかあり、かなり充実している方だと思います。体育会の競合部活もあります。
  文化祭はJCという委員会に入らなければ一度も参加することなく終わることもあり得ます。あまり学内の人が盛り上がるイベントではないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強。
  (特別支援教育専攻について)
  特別支援専攻は特支に加えて小or中学校の免許取得が必須。小学校免許を取るのであれば、1.2年時は小学校免許のための勉強、それ以降は特別支援の勉強がメインという感じ。頑張れば何種類も免許を取ることができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  一般就職
• 志望動機
  特別支援学校の教員を目指していたから。また、自分の出身県の国立大学教育学部は教員になる人が少なく、孤独に目指すよりみんなで頑張れる環境に行きたいと思ったから。

感染症対策としてやっていること

現在はほぼ対面で行われている。学部長が方針を決めるらしく、農学部は今でもほぼオンラインらしい

在校生 / 2020年度入学

とてもいいところです

2021年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  満点です、言うことありません、完璧です、神です、最高です
  自分は今まで良くなかったと思ってましたがほかよりいい
• 講義・授業

  良い
  とても学校の設備がよくとても過ごしやすいです、やはり国立ということもありのどに充実しています
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても満足できています、とてもわかりやすく充実しています、ありがたいです
• 就職・進学

  良い
  だいたいが就職にはそこまで苦労しないところがとても良いと思います
• アクセス・立地

  良い
  はい、とてもいいです、周りが街なのでとても充実しています、ありがたい
• 施設・設備

  良い
  エアコンがよく効いて、とても清潔感のある場所だと思うからです
• 友人・恋愛

  良い
  様々な人がいる中で自分も楽しく恋愛できていると思いますありがたい
• 学生生活

  良い
  とても充実できていると感じています、なにかと友達もできます、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の仕方をわかりやすく教えていただきとてもありがたいです、
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  人のことを教えたい、導きたいと思ったからです、とても楽しいです

在校生 / 2019年度入学

社会へ踏み出す第一歩！

2021年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  この大学に入れて良かったと本当に思います。それから周りの仲間とは本当にフレンドリーで毎日が充実しています！
• 講義・授業

  良い
  講義の内容も分かりやすく。講義は飽きてしまうイメージがあるがとても興味深いから最高。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他の大学では学べないようなことまでわかる！ゼミも超充実！！本当にここに入れて良かった思える。
• 就職・進学

  良い
  私の先輩もここを卒業しており、今では中学で先生をしています！
• アクセス・立地

  普通
  個人的だが自転車での通学には向かないと思うが周辺は交通網がかなり整備されているため、通いやすい。
• 施設・設備

  良い
  少し校舎が古い所もあるが居心地は良い！地震などでは被害が大きくなることはないと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学部の友達はとても仲が良くサークル内でも恋愛も充実しています！
• 学生生活

  普通
  あまり私のサークルではイベントは少ないですがどれも素晴らしいものだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は教育学部なので教師の生徒への接し方など詳しく学べます！！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  私は中学校で教師をやろうと思っています。そのために今ここで教師への第一歩を踏み出す準備をしています。
• 志望動機
  僕は幼い頃から知った教師を志していました。その夢を叶えるにはここが最適かと思ったので志望しました。

感染症対策としてやっていること

新型コロナウイルスの影響でリモートになってしまったが最近は対策をしっかりと行った上で充実した生活を送っています。

在校生 / 2017年度入学

古い歴史あり、個性豊かな教授と学べる学科

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  施設はもっと綺麗にして欲しいが、授業や就職支援などは力を入れていると思うのでよかった。主専攻の免許だけでなく、ほかの教科の免許を取れたり、様々な授業を履修出来て良かった。
• 講義・授業

  良い
  同じ学科でもそれぞれの教授による色々な視点から学べて為になるが、教授によっては課題をたくさん出すのに授業時間では関係ない話をする人も居るので、講義によっては合わない人もいる。逆に、他の専攻の先生でも考え方や教え方がとても合う人もいるので、色んな教授の授業を取ってみると勉強になると感じた。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験を受ける学生の為に静岡以外の都道府県の過去問なども多く用意していて、面接練習や論文指導などもしてくれる。また就活をする学生に対しても支援がある。先輩達のアドバイスが書いてある冊子を貰えて、進路を決めるに当たってとても参考になった。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は静岡駅だが、そこからバスを使わないと大学まで行けない。また大学構内が物凄く急な斜面が多く、スロープやエレベーターが無いところも多々あるので、車椅子や足を怪我している人は苦労すると思う。大学付近の建物はコンビニや小さなカフェぐらいしかないので、特にコンビニに大学生が溜まりがち。
• 施設・設備

  普通
  他の学科は綺麗な教室も多いが、教育学部では老朽化したものが多い。最近になって休憩スペースがかなり綺麗になったが、それ以外は充実しているとは言い難い。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に所属している人は交流を広く持っているような印象がある。学部内の恋愛も時折見かけられるが、長く続かない印象がある。教育実習等で他の専攻の人と仲良くなることもある。
• 学生生活

  普通
  文化祭はあるが、身内だけで盛り上がっている印象が強い。模擬店なども仲間うちで固まっていて近寄り難いし、ミスコンなどのイベントも周りで盛り上げている人の幾らかはサクラなので、あまり積極的に参加しようと思えない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1~2年生の間はどの専攻でも共通の授業が多く、自分の専攻の授業は必修はそんなに多くはない。ただ、1年生から専門的な授業が入ってくるので、テストで1回で合格しない人もいる。1~2年生のうちに観察実習が入り、実際に学校を半日見に行って学ぶことが出来る。
  3年生は教育実習が多く、実際に指導案を書いて授業を進めていく。4年生は教員採用試験や就活、卒業論文がある。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  昔から教員になりたくて、自分が取りたい免許が取れて地元からのアクセスがよく、センター試験の点数的に行ける学校だったため。

卒業生 / 2016年度入学

さまざまな学びのある大学

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  学びにおいては、学生も意識が高い人が比較的多く教授も素敵な先生が多いので良いと思うが、立地などの環境面がかなりマイナス。
• 講義・授業

  良い
  全国で活躍している素晴らしい教授の講義を受ける事ができた。社会人になる上で大切心構えを学べたと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授が親身になって相談に乗ってくれたので卒業論文などをしっかりと進める事ができた
• 就職・進学

  普通
  教員にならない学生へのサポートがかなり薄いと感じた。そのような学生もいることを少しでも考慮してくれたらもっと良いと思う
• アクセス・立地

  悪い
  立地が坂の上、銀杏のいやな臭い、夏のコバエなど環境は最悪だった
• 施設・設備

  悪い
  大学自体が古く、汚いトイレもある。急な坂や階段ばかりなので車椅子の方にはきつすぎる。
• 友人・恋愛

  良い
  優しく気配りができる学生が多い。サークルなども沢山あるため恋愛関係も充実している
• 部活・サークル

  普通
  イベントはたくさんあるものの他の大学と比べてしまうと手作り感がダサく感じる。学祭における有名人ゲストなどもピンとこない方ばかり

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護学、衛生学、心理学、日本国憲法、教育史、など様々であり、学年が上がるにつれて専門的になっていく。四年次では卒業論文あり。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  子供と関わる仕事をしたいとかねてより思っていたので、入学を決めた

卒業生 / 2011年度入学

幅広い勉強をしたいなら静岡大学をおすすめ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  とにかく古くて設備や立地が悪かった平らなキャンパスにしてくれたらよかった自転車で講義室を行き来できるキャンパスが良かった
• 講義・授業

  悪い
  おもしろい授業がすくなかった今後の人生のための学びはなかった
• 研究室・ゼミ

  良い
  大学2年と4年で研究室に所属でき、化学に関する広い分野を学ぶことができた
• 就職・進学

  悪い
  キャリアサポートセンターでは愛想が悪く気が強い人しかいない二度と行きたくない気持ちになった
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く山の上にあるため通学に不便で行くだけで疲れる自転車で通学できない
• 施設・設備

  悪い
  トイレが汚い階段が多い秋になると銀杏が坂道全体を覆っていて臭い
• 友人・恋愛

  普通
  自分も含めて都会のような派手さはなく地味だが優しい子が多かった
• 学生生活

  普通
  都会の学校のように多種多様なサークルがあったわけではないが最低限楽しめる要素はあった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  科学に関する全般を学び、2回論文を提出できるところが勉強しがいがあり魅力的
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  大手人材サービスの総合職、営業
• 志望動機
  論文を2回書くことができ、科学全般に関する勉強ができるところ

卒業生 / 2011年度入学

学ぶ機会を求めている人におすすめ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  都会の大学に進学したほうが充実していて魅力的に感じているところがある 学科の勉強としては志向性にあっていたとおう
• 講義・授業

  悪い
  将来のために役立つ講義は少なかった 知識として蓄える分には申し分ない
• 研究室・ゼミ

  普通
  科学全般の知識を学びたい人にとっては幅広い研究室があって魅力的
• 就職・進学

  悪い
  特にサポートというサポートはなかった 人材サービス会社によるレクチャーくらい
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い、バスの本数も少ない 山の上にあり自転車や原付でも入れない
• 施設・設備

  悪い
  建物が古くトイレなども汚い場所が多かった コンビニまでも遠い
• 友人・恋愛

  普通
  地味な人が多い 可もなく不可もなくといった印象 悪い人はいない
• 学生生活

  普通
  最低限のサークルしかなく、人数も少ないため、できることが限られてしまう

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  科学全般の知識が持てるようになる 研究室に2回所属し突き詰めることの楽しさが分かる
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  人材サービス会社の総合職
• 志望動機
  科学全般が学べ、知見を広げられそうだったから 研究室に2回所属でき、学べる機会が多かったから

在校生 / 2015年度入学

the安定したそれなりの大学

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  附属学校も多く、教育実習のシステムがしっかりしていて安心できる。ただ、立地面や施設面でやや不満が残る。
• 講義・授業

  良い
  もっと現場に出た経験のある方がいればもっと参考になるような話が多いと思う。また、講義内で教採対策は行われず、基本的には個人個人で試験対策を行う必要がある。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授ごとに様々な研究を行っており、比較的自分の学びたいこと、研究したいことを選べる印象を受ける。研究室によってはしっかりと教採の勉強の時間を確保してくれるので安心できる。
• 就職・進学

  普通
  近年、教採の合格率は低迷している。東京アカデミーのようなところで勉強している人たちに遅れをとっている。もう少し教採を見据えた内容の講義を増やすべきだと感じる。
  
• アクセス・立地

  悪い
  海の近くにあり、比較的静岡市の端に位置しており、駅からバスで行く場合もそれなりにお金がかかる。また、山腹に位置しており毎回山を登らなくてはならないのが苦痛。
• 施設・設備

  悪い
  設備の老朽化が目立つ。もっと地震対策などが取られるべきだと思う。

在校生 / 2017年度入学

充実した学舎

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思っている学生にとっては、とてもいい大学だと思います。とても充実した施設と、教授のもとで勉強することができます。
  また、サークルや部活動を通して、趣味や興味の合う仲間と出会うことができます。
  教員採用試験での合格者も多くいるので、教員になりたいとおもってる学生はぜひこの学科で学んでみてください。
• 講義・授業

  良い
  とても充実した講義と教授に恵まれ、とてもいい環境で学習をすることができます。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  関心のあるゼミで活動することができます。
  ぜひ説明会に参加し、自分にあったゼミに参加してみてください。
• 就職・進学

  良い
  この学科から教員採用試験を受け、教員として活躍されている卒業生が多くいます。
  教員採用試験に向けてのサポートを、行ってくださるので合格者を毎年多く出しています、
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からは近いのですが、坂の途中に造られているため、毎日坂を登って通学となります。
• 施設・設備

  普通
  充実した施設と研究設備が整っています。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活を通して友人がたくさんできます。
• 学生生活

  良い
  学園祭はミニライブや出店があり、とても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はさまさまな分野を学び、2年次からは専門的な学習となります。
• 就職先・進学先
  教員採用試験を受けようとおもっています。
  

在校生 / 2017年度入学

教育者を目指すにはぴったりな学校

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  坂がきついです。まず坂が何よりの難所！！
  それ以外は全体的にふんわりした雰囲気の大学です。
  学食も美味しいので是非利用してほしいです
  教育学部といえど、色々な方がいますし、中にはあの某農業系アイドルやクレイジーなんちゃらに出演してるちょっとぶっ飛んだ先生もいらっしゃいます。副学長の先生はとっても朗らかな方です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は静岡駅で、バスで30分ほどの静大片山か静岡大学というバス停で降りる生徒がほとんどです。稀にバイクや自転車に乗って登下校をする生徒もいますが、なにぶん坂道なので転倒などが怖いです。静岡は道も悪いのでバスもかなり揺れます。いい運動といえばいい運動ですが、大学に通ってる！というワクワク感やキラキラした感じはありません
• 施設・設備

  普通
  学内の施設は比較的古いです。他の学科に比べ設備はあまり良くありません。特に女性の方は椅子でストッキングを破りかねないので気をつけてください。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部ということもあり、とてもふんわりわいわいした雰囲気です。一口に教育学部といえど様々な教科で別れていて、学科ごとに特色はあります。英語科は賑やかです。