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国立静岡県/東静岡駅
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在校生 / 2014年度入学
学校の教員免許を取得するのによい。
2015年06月投稿
- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い授業も普通におもしろい。友人も良い人ばかりで楽しい。ほどよくひまがあって遊べるしバイトもできる。楽しい生活が送れる
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講義・授業良い授業、講義は先生によっておもしろさにだいぶ差がある。難しい授業も課題の多い授業も多い。でも充実している気はする。
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研究室・ゼミ良いまだ研究室には所属していないので評価はできない。先輩の話を聞く限りでは研究室によって大変さに差があるらしい。
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就職・進学良いまだ就職活動をしていないので評価はできない。真面目に授業に出て、課題も普通に出せば単位はもらえるし、進学もできる。
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アクセス・立地悪い近くに買いものできるような場所もない。坂がとってもつらい。慣れるまですごくつらい。夏は汗がはんぱない
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施設・設備普通校舎によって大分差がある。新校舎はすごくきれい。旧校舎はすごくボロい。特にトイレの差が激しい。
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友人・恋愛良い友人はみんな良い人でいつもすごく楽しい。教育学部の人はフレンドリーな人が多く友達も増える。先輩も良い人ばかり。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育についてや自分の担当教科の内容。また、免許を取得する上で必要な他教科の内容も学ぶ。
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学科の男女比8 : 2
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志望動機小学校か中学校の教師になりたいと考えていたから。
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたか過去問を解いた。面接の練習を3日に一回ほどやった。
投稿者ID:115945
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