岐阜聖徳学園大学教育学部学校心理課程の口コミ 高い評価順 [p.2]

在校生 / 2016年度入学

なかなか

2016年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  高校の免許まで取ろうとすると3年生まで空きコマがなかなかない。
  
• 講義・授業

  普通
  一斉授業では内容を理解するのが難しい。
  しかもその授業で単位を取るのも難しい。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだゼミを受けたことがないのでわからないが、先生によってはスゴくいいと聞いた。
• 就職・進学

  良い
  教員への就職率がとても高い他、講師として働く卒業生も数多い。
• アクセス・立地

  良い
  駐車場はなかなかの広さ、最寄駅から自転車でのアクセスもさほど苦痛ではない。
• 施設・設備

  普通
  コンビニや食堂が１つしかない為、いつも満員で座れない時が多々ある。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがとても充実していて本気になって挑める。
  類は友を呼ぶ。

在校生 / 2012年度入学

他の教科にはない心理を学ぶ強み

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指したい人にはとてもいい学校だと思います。周りに教員志望の人が多いのでお互いで高め合って頑張れます。しかし、他の専修と比べて中学校免許の教科の勉強を学ぶことが少なくなるので、かなり頑張らないといけません。
  心理の授業も多いため、高校生のとき夢見ていた授業とは違い、思ったよりも授業は多いです。しかし、楽しい授業や為になる授業は多いので、それを生かすも殺すも自分次第です。
• 講義・授業

  良い
  心理なので心理の話をしますが、授業では実際に知能検査などをしてみたり、聞くばかりの授業ではないので楽しいです。
  免許をとるための授業と卒業するための授業とあるので、自分でしっかりと確認しないと免許が取れて教員になることも決まったのに、卒業できずになにもかもパァということがあるので気をつけてください。
• 研究室・ゼミ

  良い
  心理の学生は、心理の先生のゼミに入ることができます。もちろん、教職ゼミというゼミを選ぶこともできます。心理では、アンケートなどをとって自分で分析したりする卒業研究をする人が多いです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に向けて、学校で面接練習の機会を作ってくださったり、論文指導や色々な就職のための講義などをひらいてくださいます。東海あたりなら学校の名前が効くと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅が名鉄の柳津駅になります。そこから自転車で通っている人もいます。田舎なので、公共交通機関よりかは、車があったほうが断然動きやすいです。
  学校から車で移動できれば、色々な飲食店や、イオンモールなどもあります。
• 施設・設備

  良い
  最近できは施設はとてもきれいです。しかし、昔からある校舎はトイレが古かったりします。
  プールは、年間でいくらか払えば使い放題という便利なところがあります。
• 友人・恋愛

  良い
  教員志望の人がとにかく多いです。また、心理に限ったことではないですが専修内カップルが初めは必ずできます。
  そこから、何年かしてみんないろいろなところに落ち着いていきます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職教養についてや、各教科についての詳しいこと。
• 所属研究室・ゼミ名
  吉田俊和ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  卒業研究に向けて、自分の調べたいことをアンケートにして調べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員志望だったし、心理学に興味があったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし。
• どのような入試対策をしていたか
  聖徳の過去問をといたり、先輩から情報をもらっていた。

在校生 / 2008年度入学

学校のことが。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  良い
  いろいろな授業があり、中身も充実しており、将来も役に立ちそうです。教育系の話、心理系の話があります。校舎もきれいだし、冷房暖房も完備、自動販売機もあるので快適な大学生生活が送れます。
• 講義・授業

  良い
  教授が分かりやすく説明してくれます。質問もしやすい雰囲気です。試験があるので普段からしっかり先生の話を聞き、ノートを取り、予習復習もし、分からないところは質問をし、自分でも調べ、図書館も大いに活用してしっかり学業に励みましょう。
• 研究室・ゼミ

  普通
  やることはきっちっとやりますが、和やかな雰囲気です。楽しくまじめに時に厳しくみんなで助け合いながら研究を進めます。教育系では教育実習時の体験経験などを活かす。
• 就職・進学

  良い
  就職センターで相談。先生も就職センターの方も親身に相談に乗ってくださるし、アドバイスもしてくださるし、企業を紹介していただける。
• アクセス・立地

  良い
  バス停が近くにあります。駅から1本。同じ大学のこと同じバスで行けます。しかし大学生以外の乗客さんも乗っているので、バスのマナーはきちんと守りましょう。スクールバスも。
• 施設・設備

  良い
  全体的にきれいです。冷房暖房もあります。お手洗いもきれいで清潔です。緑に囲まれてもいます。校舎教室が綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  楽しかったです。他の学部学科専攻学年の人との交流もあります。学園祭やゼミでは先輩や後輩とも仲良くなれます。カップルは・・・。どうでしょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育や心理についてを学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  将来教育関連の仕事に就きたいと思っているから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  行っていない
• どのような入試対策をしていたか
  AOだったので小論文や面接の対策をした。

卒業生 / 2017年度入学

広く浅く本人の努力次第

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校心理課程の評価

• 総合評価

  悪い
  心理学を学びたい人には物足りない。心理課程は、本人の努力次第で、幼稚園教諭、小中高教諭の資格がとれる。教師になりたい人にはとても良い大学。
• 講義・授業

  悪い
  心理課程は教育学も心理学も広く浅く学ぶコースで、心理学に重きをおいて学びたい学生には不向きだと思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  心理学のゼミに入っても、多くの学生が教員採用試験を目指しているため、ゼミの活動も浅く、教授たちもそれをわかっている雰囲気。卒論も書き上げればOKのゆるいゼミが多かった。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験のサポートはとても手厚い。愛と熱量を持って手助けしてくれる。一方で教員以外の道を選択する学生には、学生課は非常に冷たい。
• アクセス・立地

  悪い
  周辺は田んぼ、最寄り駅からは自転車で20分、バスは1時間に一本、学生用のバスも本数が少ない上に有料…と通いにくい。
• 施設・設備

  悪い
  規模が小さいので教室の移動には苦労しない。PC室や食堂は狭く利用しにくい。
• 友人・恋愛

  普通
  学科ごとに人数が少ないので、高校生活の延長のような雰囲気。良くも悪くもみんな顔見知りになるので、人間関係は固定化しやすい。
• 学生生活

  普通
  子どもと関わるサークルは充実している。運動部も大会を目指して本格的に活動していた。学祭はとても小規模。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理課程といえど、ほぼ教育学中心。心理学は基本的な所を広く浅く学ぶスタイル。実習関連で、5限まで授業がある日もあった。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  受験塾の一般職
• 志望動機
  心理学を学びつつ複数の教員免許をとれるから。正直進学したことを後悔している。