岐阜大学の口コミ 参考になった順 [p.63]

在校生 / 2021年度入学

立地以外は好条件の大学。

2021年09月投稿

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• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

工学部化学・生命工学科の評価

• 総合評価

  良い
  研究設備、実験道具などは新しいものもある。もちろん古いものもあるが、それがなにかに影響を与えるほど古くはないので安心。
• 講義・授業

  良い
  先生にもよるがかなり分かりやすい授業内容。興味のある事を積極的に学ぶなら良い環境だと思う。
• 就職・進学

  良い
  就職や進学の実績は高い。ただし理系では大学院生にならない道をとるとかなり過酷になってしまう。
• アクセス・立地

  悪い
  バスが混みすぎているし最寄りの駅からは徒歩だと1時間以上かかる。ただし大学の周りに安く借りることのできるアパートがかなり点在しているので一人暮らしするなら心配なし。
• 施設・設備

  良い
  研究室の研究内容による。いまだに古い機械を使っているところもあれば、最新機器を導入している所もある。
• 友人・恋愛

  良い
  個人差はあるだろうが、自分の目線からするとかなり充実しているとおもう。工学部では人の数がかなり多いため班分けがなされる。その際に交友関係を伸ばすこともできるのでは？とおもう。
• 学生生活

  良い
  コロナ禍で今はあまり大々的な活動は無いものの沢山のサークル、部活が存在し、学祭は年に2回ある。イベントも多く、楽しめるものがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学、化学、物理、生物など高校範囲の復習から始まり、最終的には自分が興味をもっているであろう分野の内容を勉強できる。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  プラスチックと生体との関係や、その影響についてなど自然的な分野を学びたいと思ったから。

卒業生 / 2016年度入学

教員になるための経験を積みたいなら岐大へ

2021年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  英語学科でしたが、英語で発表やディスカッションを行う講義が多く、またTOEICである程度の点数を取らないといけないという条件もあったので、専門科目を勉強するなら十分だと思います。
  また、英語科は先輩後輩の繋がりも強いと思うので、いざという時に頼りやすい環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための基礎的な講座や、専門科目の授業が充実していました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分のゼミは大変でしたが、おかげで専門的な知識や技能がかなり付いたと思っています。
• 就職・進学

  良い
  うちの学科は採用試験に全員合格することができました。その点で、実績・サポートが充実してたと思います。
  また、岐阜大学からでも愛知や名古屋など、他の自治体への就職、採用もかなりしやすいです。
• アクセス・立地

  良い
  岐阜市の奥になりますが、大学周辺はアパートや飲食店、買い物施設があり、環境は悪くないです。
• 施設・設備

  良い
  教育学部の施設は少し古く感じるかもしれませんが、中はそれなりに綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は共通の講義が多く、他学科同士で協力する講義も多いので友人は作りやすいです。
• 学生生活

  良い
  サークルなどに所属していれば、各々のイベントがあります。学祭も国公立という事を考えれば、それなりのものだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語で発表、ディスカッションを行う講義であったり、模擬授業を何回か行います。
  また、教育学部に関しては、教育実習が他の教育大学より充実しています。自分が希望している校種以外にも実習で行くので、学べることも沢山あります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  県立高校の職員。
• 志望動機
  教員を志望しており、家から近かったので。また、高校の時の先生から勧められたのもありました。

卒業生 / 2015年度入学

看護師国家試験に合格したいならココ

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

医学部看護学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授は厳しい人もいれば優しい人もいてメリハリがつく。セミナー室といって、予約して勉強やグループディスカッションに使える部屋がたくさんあるので、学びやすい環境だと思う。
• 講義・授業

  良い
  講義は、教科書に沿ったものもあれば、ビデオを鑑賞するものもあった。学年が上がるごとに演習が増えていった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1年目は、好きな教授のゼミで、それぞれのテーマに沿って学習した。私の場合は、俳句とパソコン演習だった。4年目には卒業論文のために、希望した研究室に配属され、それぞれで進める感じだった。
• 就職・進学

  良い
  看護師国家試験合格率は99%だった。模試も行われたり、卒論で通うゼミの教授に進学先を相談できたりもした。
• アクセス・立地

  悪い
  岐阜バスで通学する人が多くて、朝はとてもバスが混んだ。4月は混みすぎて、早めに家を出ても何度か遅刻した。
• 施設・設備

  良い
  演出を行う上での施設や道具は揃っていると思う。隣に大学病院があるので、就職するまでに施設に慣れておくことができる。
• 友人・恋愛

  普通
  学科自体はほとんど女性で、男性は少ないが、色々なタイプがいるので、友達は作りやすいと思う。また、他の学科が同じキャンパス内にあるので、サークルや部活を通して恋人を作っている人が多かった。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活の数は豊富で、勧誘も頻繁にやっているので、やりたい事を選びやすいと思う。掛け持ちしている人も割といた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年目は、他の学科と合同で教養科目を学びながら、基礎看護学を学ぶ。2年目以降は教養科目は無くなり、看護中心となる。実習も始まる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  幼い頃から看護師を目指していたことや家から近かったことから。

卒業生 / 2015年度入学

医師になりたいと気持ちが固まっているなら

2021年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

医学部医学科の評価

• 総合評価

  良い
  自然に囲まれた大学で、友人に恵まれ楽しく充実した生活を送ることができた。
  周りの友人も意識が高く、勉強も部活も遊びも効率よくできる人たちだった。
• 講義・授業

  良い
  座学よりもビデオ講座の方が身についた。
  個人の努力次第では座学もためになる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室では丁寧に研究の基礎から教えていただけた。
  雰囲気がとてもいい。
• 就職・進学

  良い
  マッチングについては、先輩からのアドバイスが最も有効である。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から本当に遠く、車がないと大変不便。ただ家賃は安いため学生には優しい。
• 施設・設備

  良い
  病院は新しくきれいで、気持ちよくポリクリを行うことができた。
  
• 友人・恋愛

  良い
  部活が充実しており、練習がしっかりある分縦も横も繋がりがとても濃い。
• 学生生活

  良い
  大学といえば学祭だが、学祭に関しては甚だしく寂しい。
  ないに等しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  医学の勉強。
  3年までは座学だが、4年の途中から病院実習が始まる。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  病院に就職
• 志望動機
  命に関わる仕事をしたく、看護師が医師かで悩み
  より多くのことができる医師を選択した。

卒業生 / 2013年度入学

小学校教員になるためだけの大学

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小学校教員になりたい人には本当におすすめです。中学の教員にもなれないことはないです。高校の教員は専門性が高く、ほぼ受からないので、高校教員になりたい場合は他の学校を考えたほうがいいと思います。実習も多く、２年生から実習があります。その分、長期休みが減りますが。三年生は夏休みと春休みもほとんどないですが。
• 講義・授業

  普通
  教員養成課程なので教員免許取得のための授業がほとんどです。特に小学校の免許が卒業必須条件なので、かなり授業が多いです。副免許も取れますが、先生によっては他専攻は受け付けないと言う人もいますし、自分の専攻の子に副免許は取るなという先生もいますので、絶対取れるとは思わないほうがいいです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  専攻によってゼミが始まる時期が違います。もともと教科を専攻して入学しているので、その教科のゼミに入りますが、あくまでも教員養成なので、研究のレベルはかなり低いですし、必ず好きな研究ができるとは限らないです。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員、そしてさらにそのほとんどが小学校教諭になります。教員になるためのサポートは手厚いですが、対策が四年生からしか始まらないです。近くにある岐阜聖徳学園は３年のころからそのような授業があるので、その点で岐阜大学は出遅れていて、合格率も聖徳学園より低いです。また、小学校教員になるための対策はたくさんありますが、中学・高校は各自で勉強しなければならないことがほとんどです。さらに、学校側も中学・高校を受けるのを倍率が高いことや、専門性が足りないことを理由に辞めさせようとしてきます。実際、一回で受からないことも覚悟したほうがいいことは事実です。小学校の教員になるならおすすめですが、中高の教員でしたら、考えた方がいいかもしれないです。
• アクセス・立地

  悪い
  岐阜駅からバスで45分ほどで、立地は全く良くないです。そしてそのバス料金がかなり高いです。また周囲にお店等はあまりありませんので、食事は学食か買ってきたものを持ち込む、弁当のいずれしか選択はないです。
• 施設・設備

  悪い
  教室はかなり古いです。虫も多いです。研究の機材なども期待しない方がいいです。大学自体が、医学部医学科にしかお金をかけてないような構造になってます。(医学部看護科ですら、きれいではありません。)
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルや部活に所属すると友達が増えます。ただ、サークルや部活にしばられて、嫌な思いをする人もいます。
• 部活・サークル

  普通
  サークルはいくつあるかよく分かりませんが、けっこうあります。ただ、医学部のみが入れるサークルもあるので、格差はあります。また闇の深いサークル(留年率が高い、授業をサボって活動してる、飲みサークルなど)もあるので、見極めは大事です。学祭はあまり盛り上がってないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年のうちは、教養科目がほとんどで、興味ないものも多いですが、無理してでも1年で取りきったほうがいいです。２年から、専攻の勉強と教員免許取得の授業ばかりになります。フルコマも多いです。３年生も同じような感じです。そのため教養を取る余裕は少ないでふ。三年生の実習は9月と11月。8は月の実習のためのガイダンスと集中講義、9月は1ヶ月実習で、夏休みはないです。10月は講義、11月は実習で、11月に講義がない分、3月までこうぎがあります。講義が終わると、すぐに採用対策が始まるので、春休みもないです。そのため３年の後期に、落とした授業を再履修するのが難しいです。四年生は卒論を進めながら、教員採用対策です。正直なところ、4-6月は試験対策、6月試験、7-8月試験対策、8月試験、9月夏休み、10月から卒論という感じの人が多いです。そのため、卒論のクオリティはかなり低いです。参考文献の書き方すら合ってないですし、もはや参考文献すらない人も…とにかく小学校教員になりたいならぴったりですが、そうでなければモヤモヤすると思います。教員にならない場合、完全に自分で就活しなければならないので、覚悟がいります。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  岐大卒業後、国公立の芸術の大学院に入りました。(対策は全て自分でレッスンに通いました。岐阜大学では一切してくれませんでした。)
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと教員になりたいというよりも、部活動の指導がしたくて、そのためには教員になるしかないかと考えていたため。

在校生 / 2016年度入学

人間の体や食品について学ぶ学科

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

応用生物科学部応用生命科学課程の評価

• 総合評価

  良い
  思っていたとおりの食品についての勉強はできたのでよかったと思います。人も先生や学生みんな真面目で好い人が多いと思います。
• 講義・授業

  良い
  学部ならではの講義内容、授業内容だったので興味があって入学したひとにはおもしろいんではないかとおもう。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年後期から研究室に配属され、自分のやりたい研究を自由にやらせていただいたから。
• 就職・進学

  普通
  就活については研究が障害になったりはしなかったが自分で行動しないといけなかった。
• アクセス・立地

  悪い
  大学が駅から比較的とおいので、下宿じゃないと大変かもしれません。
• 施設・設備

  良い
  新しくなっていル最中であったので研究室や教室は綺麗であると思います。研究に必要なものは買っていただけました。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活動にはいれば問題なく友達はできると思います。入らなくも学部の友達は出来ると思います。
• 学生生活

  良い
  たくさん人がいるので、サークルやイベントも他の国立大と同じくらいは充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  生化学、食品化学、酵素科学、物理化学、栄養学、免疫学、学生実験など
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  食品が好きだったので、食品について学べると楽しいかなと思ったから。

卒業生 / 2016年度入学

楽しいく学びたいことが学べる

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

地域科学部地域政策学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいいだいがくだとおもっています。
  お互い学びたいことは同じなので、勉強を一緒にするのも楽しいです。
• 講義・授業

  良い
  自分が学びたいことを学ぶことが出来た。
  また、色々な授業があり楽しめた。
• 就職・進学

  良い
  学んだことを活かして就職活動ができ、就活サポートもしっかりしていた。
• アクセス・立地

  良い
  岐阜駅から直行のバスが通っていて、朝乗り換える必要や、止まらないので、勉強がバスの中でできる。
• 施設・設備

  良い
  全体的に古くなっている感じがありますが、学校が広くコンビニもあるので便利です。
• 友人・恋愛

  普通
  みんな勉強熱心なので、勉強がすきな人同士で友達関係ができていました。
• 学生生活

  良い
  学校のイベントは毎回楽しいイベントがかいさいされていて楽しめる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では地域のことなど様々なことを学び、2、3年生では詳しいことも学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  高校教諭
• 志望動機
  将来高校の世界史の教員免許を所得してしゅうしょくしたかったから。

卒業生 / 2014年度入学

田舎にある国公立大学

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

医学部医学科の評価

• 総合評価

  良い
  卒業は大変でしたが、結果的に国家試験にも合格したし、大変よい同期や先輩、先生方にも出会えてとても満足しています。
• 講義・授業

  普通
  講義内容としては不満はなかったです。
  ただ、もう少し講義内容のバリエーションがあると良かった
• 研究室・ゼミ

  普通
  まあゼミによりますが、最先端を学べるところからのんびりなところまであります。
• 就職・進学

  普通
  就職はこの学科なので…
  ただ、国家試験に関しては私立とかのほうがサポートが手厚い印象あります。
  他大学では国家試験対策の部屋がもらえるらしいですが、ここはないです。
• アクセス・立地

  悪い
  大変田舎にあります。
  ある意味自然に囲まれてノビノビできますが、遊べません。
  最寄り駅までバスで30分ですが、通学時間は混むので倍かかることも…
• 施設・設備

  良い
  学科としては充実してるかと思いますが、一部古いものとかもあった気がします
• 友人・恋愛

  良い
  医学部サークルばかりで固まってしまいがち
  全学との交友関係は一年生が勝負
• 学生生活

  悪い
  多分多いとは思いますが、やはり田舎にあることと周辺大学との交流があまりないので寂し目かと

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  医学…あとはコミュニケーション能力とか実習で臨床力を鍛えるとか…
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  医師になりたかったから
  それ以外にここを選ぶ人ってあまりいないと思います。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2014年度入学

自ら学ぶ人には良い大学です。

2021年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育制度がしっかりとしていたので、自分から学ぶ人にはいいと思います。
  教授のサポート等もそれなりにされます。
• 講義・授業

  良い
  教育に対する熱意が感じられるカリキュラムであった。
  難度は比較的高いと思います。
• 就職・進学

  普通
  就職実績は悪くなかったと思います。
  ただサポートの面はあまり期待しない方が良いです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からのアクセスは悪いです。
  早い段階で自家用車等の手段に切り替えた方が良いです。
• 施設・設備

  悪い
  建物自体古いです。
  必要最低限のものはあるといった印象です。。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル、部活に参加すればそれなりの友人ができるとおもいます。
  
• 学生生活

  普通
  多すぎず少なすぎずといった印象です。
  そこまで不安な面はありませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次、2年次は共通で様々なことを学び、3年次で各々の専門を学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  自分の難易度に一番あっていたため、志望しました。
  学びを深めることができました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2014年度入学

教員採用試験サポ面接重視。講義は筆記内容

2021年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強できたと思う。自分なりに、教員採用試験もがんばったし。院に進むと人によっては講師の道を勧められる。(いい経験になるかというと、めちゃ大変だし単位は落としまくるので、両立できる人じゃないと痩けると思うけど)
• 講義・授業

  普通
  講義の内容としては、本当に人によるとしか言いようがない。ただひとつ言いたいのは「教員としての経験がある、ない」で意見の受け入れ方を変えたほうがいいとは思う。研究のひとつとして学校生活を見ているのか、教員としての実体験がもとなのか。中には「(教科名)教育は専門外でわからない」という先生もいます。サークル勧誘や先輩は、いわゆる「楽に取れる単位」を教えてくれると思いますが、内容を重視したいならポイントにしてみてください。なお、調べ方は教授のお名前を検索すると経歴がまとまってるサイトなどにヒットするはずです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室やゼミ、学科の講義だと金額不足など、教授からの愚痴というか、本音というか…あんまり聞きたくない言葉が出ることもあります。
• 就職・進学

  良い
  サポートは面接重視、これはほんとに助かった。筆記は独学のみ。ほぼやってない。面接の印象次第だと思います。うちの学年で一次落ちたのは2人だけ、二次も10%くらいって聞いてます。
  一般企業や公務員になりたい人はあんまりオススメしませんが、サポートセンターの先生たちはめちゃ手厚いと思う。
  あと、教育実習は自分次第5割、先生方との相性5割です。ただ、全力出し過ぎる&気合い入れ過ぎる完璧主義なタイプは、1～2年のうちにそのバランスを調整できるようになるのがおすすめ。「10割の頑張り」は、実習にすべてを賭けるべきではない。
• アクセス・立地

  悪い
  びっくりするほど悪い。車も1月までに駐車場申請しないと無理なので、一年生のうちに車通学は確実に無理です。春休みは車校行くよりバイト始めた方がいいよ。
  駅からバスで30分以内って表示出ますが、あれ嘘です。一時間は見ておいた方がいい。雨の日はそれにプラス20分。途中下車で高校もあるし、何より混む。長蛇の列に嫌になるはず。だいたい4年間電車とバス通学でしたが、朝ごはんは列に並びながら食べました。
• 施設・設備

  普通
  そこそこ？コンビニはミニストップとオリジナル？コンビニがある。ただ学部によってはめちゃ遠い。歩いてるうちにアイスは溶けます。トイレは、みんな言うがどの大学よりも綺麗だと思う。冷たいけど。
• 友人・恋愛

  悪い
  この項目、自分で頑張るしかないのではと思うんですが、ほぼ作るにはサークル入るしかないんじゃないかなあ…棟によってはほんと、同講座以外の人と会わない。
• 学生生活

  悪い
  自分の目線ではあんまり。医学部だけ別のサークルがある意味はあんまりわかってないし、医学部との交流を望んでる人にはショックかもしれない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  取得単位数を確実にとらなきゃいけないのは1～2年。学ぶ内容はここまではまちまち。
  3～4年はそんなことしてる場合じゃなく、教育に関するアレコレを詰め込まれるってなります。ざっくり言うと教員採用試験の筆記に必要なことを叩き込まれる。これ真面目に受けてないと筆記は全くわかんないかもしれない。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  同大学院に進学。総合教科教育専攻。
• 志望動機
  教員になって、自分の専門の学科の面白さを子どもたちに教えたかったから。