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国立岐阜県/名鉄岐阜駅
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卒業生 / 2009年度入学
充実した大学生活
2014年06月投稿
- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い卒業後の進路を真剣に相談に乗ってくれる環境が整っている。様々な実習を経て、将来就くであろう仕事内容がどういうものなのかイメージしやすい。
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講義・授業良い自分があまり価値を感じなかった授業も、今振り返ると役に立っている気がする。自分にとって興味あることを追求できる講義も多く、やりたいことを学べた。
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アクセス・立地悪い駅が遠い。車を持っていないと不都合なことも多い。バスもあるが、自転車で駅から通う人も多い。構内は広い。
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施設・設備普通最近整備が進んでいるようで、きれいに改装された場所もある。学食は味は普通。原っぱで、キャッチボールやバレーなど空いた時間に遊ぶ人がいる。
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友人・恋愛良い様々な価値観の人がいるので、いろんな考えの人に触れ合えて面白い。カップルは、長く付き合っている人が周りでは多かった。
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部活・サークル普通いろいろありすぎてよくわからないが、いろんな場所で活躍していた。サークルや部活で人脈を広げている人の多さに驚いた。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の概念から実践まで学ぶことが出来る
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所属研究室・ゼミ名特定されやすい学科なので秘密で
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所属研究室・ゼミの概要特定されやすい学科なので秘密で
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先特別支援学校
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就職先・進学先を選んだ理由子供がすきで、せっかく資格を得たので
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志望動機推薦があり、いい先生がそろっていると聞いたから
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験はほどほどで、実技を重視に
投稿者ID:23387
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