岐阜大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.5]

在校生 / 2016年度入学

教員を目指す人にはうってつけ

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  建物が他の学部に比べて古いため、人によっては少し不便に感じるかもしれません。しかし、教員養成を中心に、採用試験に必要な事を多く学ぶことができます。就職活動支援センターを活用することで、教員以外を目指す人も効率よく進めると思います。
• 講義・授業

  普通
  所属する学科にもよると思うのですが、私の所属している理科は、教育よりも専門的な知識を学ぶ講義が多いため、教採のために自分だけで進めなければならない学習も多いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  多くの学科が3年の後期から研究室を選び、先輩の研究の手伝いをしながら器具の使い方や研究の進め方を学びます。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人がほとんどですが、それ以外にも、講師や公務員に就職する人もいるため、教員を目指さない人にも充分なサポートがあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅の岐阜駅からは、バスで30分近くかかり、アクセスがしやすいとは言えません。しかし、大学の付近にはカネスエや、100均、薬局もあるため、合宿生は不自由なく生活できると思います。
• 施設・設備

  悪い
  パソコンはパソコン室と図書館にありますが、印刷機が古く、1台しかないため効率が悪いです。施設も他の学部に比べて古いため、あまり良いとは言えません。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル活動に参加すれば、色々な学部の人と関われるので、友人の輪が広がります。恋愛についてはあまり詳しくないのでわからないです。
• 学生生活

  良い
  5月に行われる春祭、10月に行われる岐大祭が大きなイベントです。サークル、部活ごとにチームを組んで行うスポーツ大会や模擬店、芸能人を招いたトークショーも行なっています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年の内は、全学部共通単位の全教という総合的な分野を学び、早いうちに全教科目の単位を取りきります。2年から専門科目を学び、4年からの研究に向けて必要な知識を得ます。また、2年から3年の夏休み期間に教育実習があるため、この時期から自由時間が減っていきます。4年からは教採に向けた講義、卒論研究が始まります。
• 就職先・進学先
  決まっていない。

在校生 / 2018年度入学

わいわいできる

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す学生にとってとてもいい大学だと思っています。卒業には小学校と中学校の免許が必須なため、大変ではありますが、実習が豊富なため、いい教員になれると思います。
• 講義・授業

  良い
  1年生から、専門の時間が設けられており、自分の講座の授業を受けることができます。講座ごとの人数は多くないので質のいい授業が受けられると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の講座では6個のゼミから関心のあるゼミを選びます。成績の良い人優先だそうなので、日ごろから授業を頑張らことが大切です。
• 就職・進学

  普通
  教員になるための学部なので、教員志望でない人には教育実習や介護実習など興味が持てないかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は悪いです。岐阜駅からバスに乗りますが、30分くらいかかります。雨の日は早めに並ばないと遅刻するかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  学科のための棟があったりするので、学科で使うことができる設備・施設は充実しているとは思いますが、少し廊下が暗いような気がします。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科の人数は少なく、同じメンバーで長い時間過ごすことになるので、良くも悪くも仲が深まります。
• 学生生活

  普通
  さまざまなサークルがあるので、きっと自分に合うサークルが見つかると思います。新歓にたくさん行くことをおすすめします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生では教養を深める全学部共通の授業と、専門の授業があります。専門では一年生から小学校や中学校に数時間行く実習をしました。

卒業生 / 2010年度入学

可もなく不可もなく

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  良くも悪くも普通の教育学部です。小学校や中学校の教員を目指す人にとっては、最小限の努力で結果を手にすることができる環境といえるでしょう。一方で、それ以外の進路を希望する人は、手厚いサポートはありませんので、自力で努力をする必要があるでしょう。
• 講義・授業

  普通
  普通の授業です。一般的な態度で講義に出席し、受講していれば、普通に良い成績がもらえます。むしろ、大学の講義を普通に受けられない人は、大学に向いていないとも言えますが。
• 研究室・ゼミ

  普通
  あまり教授の人数が多くないため、自分の研究したいテーマにピッタリとあった研究室がある保証はありません。
• 就職・進学

  普通
  普通です。小学校の教員や中学校の教員を目指す人のサポートはかなり手厚いと言えるでしょうが、その他は手薄ですので、平均して普通です。
• アクセス・立地

  普通
  可もなく不可もなくといったところでしょう。強いて言えば、大学構内に続く道が一本しかないため、試験時などは渋滞が発生することがあります。
• 施設・設備

  普通
  普通です。国立大学としては、新しすぎず古すぎずといったところではないでしょうか。
• 友人・恋愛

  普通
  自分で見つけていける人はいいでしょう。ただ、地方の大学のためそれほどバリエーションは多くいませんし、まぁ典型的な田舎の子です。
• 学生生活

  普通
  地方国立大として考えたら、平均的と言えるでしょう。一通りのサークルやイベントはある感じです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職員、特に小学校や中学校の教職員を志望するひとむけのカリキュラム編成となっています。それ以外の進路に対応したカリキュラムも若干あります。
• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2016年度入学

学びが多い

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小、中学校の教員免許を取得するために様々な教科はを学ぶことができる。一年時から付属の小中学に見学に行くことができる
• 講義・授業

  良い
  先生にもよるが、全体的に良い授業だと思う。講義を聞くだけでなく、ディスカッションしたり思考を働かせる講義も多い
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分自身は興味のある分野の研究に配属されたので、まだ研究は始まっていないが楽しみである。教育学部は3年の後期から本格的にゼミが始まるところがほとんどだと思われる
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格は多いと思うが、そのほかにも民間の企業や公務員を目指す学生もいる。大学院に進学する学生もいるが、だいたい1学年につき学科に1人程度(教科による)
• アクセス・立地

  普通
  公共交通機関でしか来れないので時間や交通費はかかる。車で来るのが一番楽だと思われる。バスに並ぶ時間、なっている時間が長い
• 施設・設備

  良い
  使える施設は教科によって異なってくるが、かなり利用できる。教員採用試験に必要なピアノの練習や体育の練習等をするために練習しつや体育館を利用できる
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入ることで様々ながっか、学部、学年の人たちと知り合える。基本的に同じ教科のメンバーと授業を受け続けるので、サークル、部活等には入ると良いと思う
• 学生生活

  良い
  部活動、サークルは運動系、文化系それぞれ充実していると思う。自分に合ったところがみつかるとおもう

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の免許取得のために、自分の専門科目以外にも色々な教科を学ぶ。また3年時の教育実習にむけて、1.2年でもそれぞれ小中学に行く機会がある
• 就職先・進学先
  教員になる予定

在校生 / 2015年度入学

小・中学校の先生になるためのスキルアップ

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  小、中学校の先生になりたい方は、1年生から現場に見に行ったりできて経験がたくさん積めて、教採の対策もしてくれていいと思います。私も実際、愛知県の中学校として来年から教員になることが決まりました。 しかし、所属する教科によってやることが違うところもあるため、教育学部全体でやることと、教科でやることのバランスをとることが大変な時もありました。 大学は教科ごとの予定など把握していないため、こちらが合わせるしかありません。 計画的に、効率的に様々なことをやっていく能力はかなり身につくと思います。
• 講義・授業

  良い
  1年生時から実際に学校現場へ行き、授業の様子を見学させていただいたり、子供たちと関わることができます。 教科ごとに所属が別れているので、専門分野もしっかり学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  野外でのフィールドワークなど、普通では経験できないようなことをたくさん経験することができます。 先生方も気さくで、雑談から研究の相談まで楽しくお話しさせていただいてます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策はかなりしっかりやっていただけます。 1月に入ってから学習会を行い、面接練習をします。 様々な情報やご指導をいただけますが、面接内容が正解か不正解か気になってしまい、自分らしい回答が出来なくなってしまう部分もあっなような気がします。 就職活動は各自が行なっていくような形で、教採ほど手厚いサポートはないイメージです。
• アクセス・立地

  悪い
  岐阜駅からバスで30分ほどかかり、遠方です。 大学病院が隣接しており、駅から大学の間に高校があるため、通勤・通学や帰宅ラッシュの時間帯はかなりバスも道も混みます。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部棟は他の学部に比べて一番古い建物です。 学内LANは学籍番号とパスワードを入力して、ログインしないと使えません。 途中でログインが切れてしまったら、YouTubeなど特定のサイトが見られないような設定がされているので、不便です。 図書館は広く、新しいので勉強もしやすい環境になってます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入れば、他学部の人とも交流ができます。 学部内では、同じ教科の人たちとはもちろん、とても仲良くなります。 他の教科の人とも教育実習を通してすごく仲良くなるので、交友関係が広がります。
• 学生生活

  悪い
  私がサークルに入っていないせいもあるかもしれませんが、学祭などのイベントも参加自由で、私は一度も参加していません…。 他大学の学祭やサークルほど盛り上がっているイメージはありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校の先生として必要な法律的なこと、教科的なこと、学級経営的なことなどを学びます。 また、学校現場へ実際に行くこともたくさんします。
• 就職先・進学先
  愛知県の中学校(理科)の教員

在校生 / 2016年度入学

教員になるには最適

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるためのバックアップは大きい。小中高の免許が取得できる。自分の興味のある分野を詳しく研究室で学ぶことができる
• 講義・授業

  良い
  自分の学科にはユニークかつ優秀な先生がおおい。授業は免許取得のためだけでなく、自分の実生活にとても役立っている
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の分野の中からさらに細かく分かれて研究ができる。6分野から選択でき、研究内容も豊富
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す学生も公務員や一般企業に就職を希望する学生もいる。教員を目指すための援助は大きいが、もちろん就職組のための情報もある
• アクセス・立地

  普通
  交通手段がバスなので、時間がかかる。バスの列に並んだらする時間はろすたいむだとおもう
• 施設・設備

  良い
  特に不自由したことはない。実技系の学科も棟が分かれており、様々な施設を利用できる
• 友人・恋愛

  良い
  サークル内で恋人を作るパターンが多く見られる。学科内恋愛もあるが、男女比率が偏るところもある
• 学生生活

  良い
  自分の所属しているそーくるでは様々なイベントを行なっており、自分自身はとても楽しく生活している

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では主に一般教養、2年生から専門の科目が増えてくる。自分の教科の勉強だけでなく、小学校の免許のために様々な教科を学ぶ
• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2017年度入学

理科教育講座はほぼ理学部

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  専門的な事も学べるので、教育学部志望ではなかった人も沢山いる。一年生から実際の学校現場に行く。各学年1回以上現場に実習に行く。卒業後は理系の人は他大学の大学院に進む人もいる。
• 講義・授業

  良い
  理科教育講座では、実験などが充実している。物理、化学、生物、地学の全てを学ぶことができる。専門の授業が大体一緒なので4つの学科の仲もよい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生の前期にどこの研究室に所属するかを決める。成績順に行きたい所を選べる所もあれば、みんなで相談しながら決めるところもある。
• 就職・進学

  普通
  教員志望の人はほとんどその道に進むことが出来る。
  教育学部でも教員志望ではない人もいるので、そういう人たち向けにももう少しケアをして欲しい。
• アクセス・立地

  悪い
  JR・名鉄岐阜駅からバスで30分かかる。4月は新入生が多いので、行列ができてて、乗るまでに30分弱かかる。ゴールデンウィークが過ぎたくらいで下宿や自転車で通い出す人が増えるので行列が収まる。台風や雨が降ると1時間くらい乗っている時もある。
• 施設・設備

  普通
  国立なので、しょうがないとは思うが、校舎が古い。
  でもトイレだけは新しくて綺麗。必要な実験設備は整っていると思う。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルに入っていないと、なかなか恋愛にまで発展しないとおもう。全学共通の授業で他の学部の人との交流が出来る。
• 学生生活

  悪い
  私はサークルに入っているが、全く行っていないので分からない。飲みサーがあるので、先輩などから情報を得て気をつけなくてはならない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は全教の勉強がメインである。
  木金に専門の授業があり、学科によって専門の授業の量が違う。理科教育講座では実験が3時限に渡って行われており、実験の度にレポートを課されるので、徹夜することが沢山ある。しかし、文系の学科は楽である。
• 就職先・進学先
  決まっていない。

卒業生 / 2009年度入学

やりがい

2017年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  勉強が楽しく毎日がとても充実しています。先生の指導は分かりやすく、勉強のやる気があがります。教える立場になって初めて気付くことばかりで、毎日が新鮮です。
• 講義・授業

  普通
  毎日が楽しい
• 研究室・ゼミ

  普通
  毎日が楽しい
• 就職・進学

  普通
  優しい
  座学だけではなく、実際に教えながらどのように教えることによって伝わるか、興味を持ってもらえるかを考えながら毎日過ごしていました。学生生活での経験が今の職場でも生かすことができ、ただ授業をするのではなく、興味をひくこと、分かりやすくすることの工夫を心がけています。
• アクセス・立地

  普通
  少し不便ではありますが、キャンパスは広くて落ち着きのある環境です。
• 施設・設備

  普通
  普通
• 友人・恋愛

  普通
  楽しい
• 学生生活

  普通
  楽しい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  座学だけではなく、実際に教えながらどのように教えることによって伝わるか、興味を持ってもらえるかを考えながら毎日過ごしていました。学生生活での経験が今の職場でも生かすことができ、ただ授業をするのではなく、興味をひくこと、分かりやすくすることの工夫を心がけています。
• 就職先・進学先
  学校

在校生 / 2014年度入学

楽しい

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師を目指す学生には良い大学だと思います。教員採用試験のサポートがとても手厚いです。しかし、教員になるための力がつくとは正直おもいません。自分で学んでいく姿勢が必要かなとおもいます。
• 講義・授業

  普通
  興味深くはありますが、少し偏りがありすぎではないかと疑問を感じることが多々あります。それが生活の中でどう生かされるのかを意識させられますが、それを先生が意識されているのかは正直微妙なところだとおもいます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年の後期からゼミが始まり、国語学、国文学、漢文学、国語教育学などのゼミから、関心のあるゼミに所属します。ゼミによっては面倒見が良くないです。自分で頑張ることを求められます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から近いとおもいきや、岐阜駅からバスで40分ほどかかります。新学期はバスの列がものすごく並ぶので、つくのに精一杯の時もあります。周辺には学生が住めるアパートが多く、ご飯を食べられるお店やスーパー、薬局なども充実しております。
• 学生生活

  悪い
  サークルはたくさんありますが、そのサークルに所属するひとが充実しているかどうかはわかりません。大学の祭りが春、秋にあり、秋の大学祭が最も大きい大学のイベントだとおもいます。

在校生 / 2017年度入学

女性が多い。

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  人数が少ないので教員や学科内で仲が良いです。実技の練習が少ないですが、教育学部なのでそこは仕方がありません。実技をしっかり大学内でやりたい人は音楽大学に行くことをお勧めします。個室の練習室の数は少ないですが、そもそも人数が少ないので困ったことはありません。
• 講義・授業

  良い
  講義中はほぼ全員が出席して授業を聞いています。内職をしている人も少ないです。非常に真面目です。出席して課題をきちんと提出すれば単位はほぼもらえます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  三年生の後期から研究室に入ります。ピアノ科は人気なので頑張らないと研究室は大変だとききます。人数が少ないの直に他人と学びを深める機会は多くありません。
• 就職・進学

  良い
  教育学部で教員採用試験を受ける人は7割ほどで、ほぼ全員が採用されているようです。夏休みに教員採用試験の面接や就活セミナーなどがあり、就職のサポートは充分です。ただし、教育学部の企業へ就職は大変だとききます。
• アクセス・立地

  悪い
  交通のアクセスはすこぶる悪いです。本当に悪いです。1限(8:45)があるときはJR岐阜駅に7:35には着いてバスに並ばなければ間に合いません。雨の日は7:15に着いてもギリギリです。バスにはぎゅうぎゅうに詰め込まれたまま30~40分は立ち続けることもかなりあります。スクールバスも西岐阜駅から出ていますが朝の本数は7:48と8:00の2本のみです。自宅生は大学の近くに駐車場を借りて自家用車で通学する人が多いですが、愛知県や滋賀県から通う人(自動車で行くには時間がかかり過ぎる人)は本当に可愛そうです。それなりの覚悟が必要です。
• 施設・設備

  良い
  大学内にパソコンがおいてあり、最近新しいパソコンに変わりました。そのため、パソコンを買わなくても余裕で生きていけます。買うに越したことはありませんが...
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学なので色々な人がいます。サークルに入らなくてももちろん友達は出来ます。変なサークルはありません。比較的健全なサークルばかりです。
• 学生生活

  良い
  家庭教師のアルバイトは岐大生というだけで、かなり紹介が来るので助かっています。春祭や岐大祭があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は実技はピアノのみです。レッスン時間は15分ありません。2年生はピアノと声楽、木管楽器のレッスンがあります。3年生からは伴奏や作曲の授業があります。教育実習など教育関係の授業も多いです。
• 利用した入試形式
  小中学校の教員。