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出典：Monami
岐阜大学
（ぎふだいがく）
国立岐阜県/名鉄岐阜駅
教育学部 学校教育教員養成課程 口コミ
3.99
(158件)
国立大学 689位
/ 1323学科中
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卒業生 / 2011年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたいと決めている人にはよい学部だと思います。ただ、教員免許を取ることが卒業要件なので、将来に迷いのある人はあまりおすすめできません。
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講義・授業普通一年生のうちは様々な一般教養の講義を取ることができるので、専門外の知識を手に入れることができます。学科にもよりますが、2年生からは実習などもはじまり4年生にかけてとてもいそがしくなってくることも多いです。近くの教育学部と比べて知識に重点を置いているため、子供に多く接したい、という欲求は講義では満たされにくいかもしれません。
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研究室・ゼミ普通ゼミや研究室に関しては学科の差が大きいので一概にはいえませんが、理系学科でいうと卒業研究費が大変少ないので本格的な研究をやりたい人にはつらい部分もあるかもしれません。
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就職・進学普通教員への就職率がとても高いです。就職相談やグループ面接などの機会を設けてくれますし、岐阜県下の偉い人には岐阜大学出身の人も多いという噂です。逆に教員以外への道は少なく、就職相談もおざなりにしかしてくれません。
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アクセス・立地普通構内はそう広くないので、学部や食堂、生協を行き来するのに苦労はしませんし、近くにファミレスやラーメン屋、牛丼屋なども徒歩圏内にあります。バス停もほぼ構内にありますが、朝などバスの本数が少ないのかとても混みます。ＪＲ岐阜駅までスムーズにいって30分ほどかかるので、下宿でないとつらい面もあると思います。
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施設・設備悪い教育棟は伝統のある雰囲気…と言えば聞こえはいいのですが、古いです。棟内もくらいですし、講義室内も暗かったり冷房や暖房の効きすぎなどでつらいところもあります。電子黒板もなど新しめなものも一応はありますが、私の在校中には安いものを買ってしまってなににも使うことができない、という状況でした。トイレだけはきれいでした。
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友人・恋愛普通講義で仲良くなる、ということは少ないように思いましたが、教育実習などで深くかかわるためそこで仲良くなるパターンが多いように思います。学科内でのカップルや学科間でのカップルもちらほら見かけました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育についての歴史から実践例までを学ぶことが出来ます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先中学校教員
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就職先・進学先を選んだ理由選べる職業の中で給与が一番よかったため。
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志望動機理科が好きだったので、理系の学部に行きたかった。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師地方の塾
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どのような入試対策をしていたか過去問を解いて苦手なところを判明させたり傾向対策をしていた。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：122684 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通小中学校の先生になりたい人にはぴったりの大学です。小中学校の先生の免許だけではなく、高校や特別支援、幼児教育の免許などさまざまな免許をとることができます。1年生の前期から附属小中学校で実習があり、実際の現場で培う教師のスキルも身につけることが可能です。逆に言えば、教師になるつもりのない人が来てしまうと、どうしてこんな勉強をしているんだろうと苦痛な思いをするかもしれません。多くが教員採用試験を受けて教師になりますが、教員採用試験と就職活動を並行してやっている人、就職活動だけしている人など、さまざまな人がいて、必ず先生になるというわけではないです。自分で教師にならないと決めたら、卒業に必要な講義の単位だけ取得すれば卒業できます。
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講義・授業良い講座ごとの講義以外はほとんど免許のために必要な講義ばかりなので、あまり選択の講義はありません。1年生の教養の講義は選択できます。自分の苦手な教科もやらなければなりませんが、教師になりたいという夢があれば乗り越えれます。講義として実習があり、その実習でスキルを身につけることは可能ですが、とてもハードです。将来の自分のためにはなります。
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研究室・ゼミ普通意欲的な研究をしている研究室が多いですが、あまり研究にお金が回ってこないのが現実です。研究室ごとで合宿があるところもあります。美術教育や音楽教育では研究室以外に卒業展覧会や卒業演奏会もあり、充実してます。しかし、費用は毎年全て実費です。
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就職・進学普通教員採用試験の合格率はある程度の水準をキープしてます。教員採用試験に対する対策も教授方がボランティアでしてくださります。しかし、合格の裏で、大学4年間遊びすぎて、教員採用試験を1次で落ちてしまうという結果の人もいます。
教員採用試験と就職活動を並行してやっている人や、就職活動だけをしている人もいて、教育学部だから必ず教員採用試験を受けなければならないという規則はありません。教師になろうと思って入って、やっぱり違うと思って、就職に切り替えることも可能です。 -
アクセス・立地悪い山です。山の中です。虫が多いです。山の中なので、BBQなどをしても迷惑にならないので、毎日のようにBBQが行われています。
交通の便は良くないです。最寄駅から出ているバスは、毎朝長蛇の列で、バス停で30分程度待たないと乗れません。本数も多くないです。そのため通える距離なのに下宿を選択する子や、車で通っている子かが割といます。車は大学内の駐車場に停めれるの4年生の事情のある人だけですが、大学の周りに不動産が管理している駐車場がたくさんあります。 -
施設・設備悪いお金が医学部に回ってしまい、教育学部は貧乏です。トイレは綺麗なところがほとんどです。
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友人・恋愛普通基本的に講座内の人で仲良くなります。実技系の講座だと信じられないような人もちらほらいますが。
岐大の周りには他の大学がほぼないので、あまり他の大学のひとと仲良くなることはないです。隣に岐阜薬大の一部がありますが、ほぼ関わらないです。
サークル内では他の学科の人と仲良くなれます。そこでカップルになる人も多いです。医学部は医学部サークルがあるので、別次元だと思ったほうがいいです。大学では岐阜大学と医学部の2つの学校があるみたいになっています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許状を取得するための勉強をします。小学校の免許のために、さまざまな種類の教科を受けなければなりません。必須です。
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学科の男女比1 : 9
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志望動機音楽について専門的に学んで、高校の先生になり、吹奏楽の指導をしたいと思ったからです。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師高校で行われる模試しかやってません。
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どのような入試対策をしていたかセンターの配点が高く、センターでこけたら話にならないので、センターの問題演出とその直しを重点的にやりました。2次の記述の過去問を10年分集めてやりました。
投稿者ID：120950 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学科の人数が少ないので、先生との距離が近い気がします。教育実習があるので、将来教員になりたい人にはおすすめです。
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講義・授業良い学生同士で話し合いをしたりして、けっこう楽しいです。子どもが好きな人向けの授業が多いです。先生もおもしろい人が多いです。
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アクセス・立地悪い駅から遠いのが不便です。バスはありますが、朝や夕方はとても混むので乗れないことも多いです。駅からバスで３０分かかります。
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施設・設備普通校舎が少し古いです。敷地は広くて学食も２つあります。生協や学食ではキャンパスペイに登録すれば学生証で買い物ができます。
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友人・恋愛良い人数が少ないので、友人と深く交流できます。いい人が多いので、過ごしやすいです。かわいい子とかっこいい人が多いです。
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部活・サークル良い部活やサークルはたくさんあって充実しています。水曜の午後は授業がないので、サークル活動をすることができます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小中学校の教育全般について学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教育学と心理学を勉強したかったからです。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか配点が高い国数英を特にがんばって勉強しました。
投稿者ID：85398 -
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在校生 / 2012年度入学
2015年02月投稿
- 2.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪い教員養成をうたっている学部であるため、学部全体が教職科目や実習・教員採用試験に向けて手厚いバックアップ体制で応援してくれる。
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講義・授業普通４年間の授業の内訳を見ていくと半分が小学校または中学高校の教職科目であることに気付きます。特に２・３年は実習を含め教職科目の授業が大半を占めますし、数も多いです。
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アクセス・立地普通正直、大学へのアクセスは快適とは言えない。岐阜駅からはバスが出ているが、少なくとも２５分、遅いときは４５分以上かかることもあります。バスよりも自転車の方が早く着くときがある。
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施設・設備普通国立大学ということがあり、施設は比較的大きい。しかし、学内では小規模な方で建物の外観は決してきれいとは言えない。しかし、付属の小学校・中学校での実習はためになる。
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友人・恋愛悪い教育学部は学内で２番目に女子学生が多いと言われています。しかも、女子よりも男子の方が数が少なく、出会いの場となることは間違いない。
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部活・サークル普通運動系・文科系さまざまな部活・サークルがある。学部限定のサークルは医学部にのみあり、それ以外は複数の学部の学生が共同で愉しんでいる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の学術的な面から実践的な面まで幅広く学べた。
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所属研究室・ゼミ名漢文学研究室
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所属研究室・ゼミの概要唐代の漢詩を中心に素読を行い、その素読を基に自分の研究テーマを考える。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教員を目指す上で於いて、教員になりやすい科目に一つが国語であったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の配点が高かったので、ほぼセンター試験に向けての勉強で乗り切った。
2人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：84105 -
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卒業生 / 2006年度入学
2015年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になるための講義や実習が丁寧に行われます。ほとんどの学生が教員志望のため、重点的に教員採用試験の対策もしてもらえます。逆に、教員志望ではない学生にとっては、あまり恵まれた環境ではないといえます。
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講義・授業良い先生によって、講義の質が全然違います。ほとんどの先生は、わかりやすい講義をしてくれますが、一部の先生は、学生の理解度に合わせずに講義を進めていくので、理解が難しいです。
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アクセス・立地普通駅から大学までバスで30分程度かかります。構内は、他学部との距離は少し離れていますが、学食や生協には近く、便利です。
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施設・設備普通設備は古く、あまり充実しているとは言えません。しかし、とくに不自由だとか使いづらいと感じたことはありません。
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友人・恋愛普通他学部の学生とはあまり交流の機会がないです。また、教員志望の人が多いので常識的でコミュニケーション能力の高い人が多いです。
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部活・サークル良い部活、サークル活動は、活発なものもそうでないものもあります。あまり優秀な成績を残している部はありませんが、体験入部をしてゆっくり決められます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容子供の発達の仕方や授業の方法、専門教科についての知識を詳しく学ぶことができます。
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所属研究室・ゼミ名数学研究室
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所属研究室・ゼミの概要自分で研究したいテーマを選んで学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先岐阜県の教員
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就職先・進学先を選んだ理由岐阜県の教育の在り方に共感し、さらに高めたいと思ったからです。
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志望動機実家から通いやすく、採用試験合格率が高いため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか高校での授業や課題に丁寧に取り組みました。
投稿者ID：85042 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年12月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとにかく実習の機会が多いです。大変だと感じることも多いですが、その分、現場でしか分からないことを沢山学ぶことができます。教員を目指す方にとっては、現場で学ぶことはとても強みになると思います。
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講義・授業良い先生によって授業形式がかなり変わるため、授業の合う合わないも様々だと思います。現場に出てからや教員採用試験を視野に入れて指導してくださる先生や、ただただ知識を教えてくださる先生もいます。これは好き好きだと思います。ただ、ただただ知識を教えてくださる先生の中にも、学生の興味を引き付けて話すことがとても巧みな先生もいらっしゃいます。そのような授業では、興味を引き付ける話し方も学べると思います。
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研究室・ゼミ良い結構細かくゼミが分かれているため、自分のやりたいことに合ったゼミがあると思います。ゼミ配属の決め方は講座や先生によって様々ですが、合っているところには入れれば、とても充実すると思います。
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就職・進学良い教員採用試験についての支援はとても手厚いです。ただ、一般企業に就職であったり、進学の場合はそれほど手厚い支援はないので、少し大変なのではないかと思います。
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アクセス・立地普通岐阜駅からバスで２０?３０分くらいのところにあります。雪が降った時などが大変です。また、行の朝や帰りの夕方はバスが込みます。ただ、寮や下宿先、駐車場などはたくさんあります。
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施設・設備良い生協の経営している食堂や生協店舗が学内に多々あり便利です。また、パソコンの使える施設も充実しています。図書館は改装されてとてもきれいになりました。
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友人・恋愛良い教員を目指す人が多いため、将来についての話で盛り上がります。また、教員を目指していない人もいて、様々な視点から話を聞くことができます。講座で行動することが多いため、講座の人と仲良くなれます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小・中学校における教育について、教科や学校経営、学級経営、心理学など様々な角度から学びます。
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所属研究室・ゼミ名数学教育講座 解析学のゼミ
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所属研究室・ゼミの概要解析学を使い、現実の事象をモデル化し数学で表していく。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機高校のとき、数学の楽しさをもっとみんなに教えたいと思ったからです。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師家の近くにある個人塾に通っていました。
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どのような入試対策をしていたか家だと集中できないので、とにかく学校にいる間に集中して勉強しました。また、模試で間違えた問題の解説を読み、ノートにまとめ、分からないところノートを作りました。
投稿者ID：67652 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通立地は決してよくありませんが、落ち着いて過ごすことができる環境があります、岐阜市中心部へも自転車やバスで簡単に足を向けることができます。
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講義・授業良いいたって面白いとは言えませんが、現場で実践されている先生方の出前講座も多数開講され、昨日今日の子どもたち教室の様子を語っていいただけます。
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研究室・ゼミ普通決して最先端の研究をしている研究室はないが、どの研究室も少人数で家族のような温かさで包まれています。教育法関連の研究室も学科ごとに必ず設置されています。
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就職・進学良い教育学部ということもあり、七割から八割の学生が教員を目指して4年次からは教員採用試験を目指します。それ以外の学生は進学や就職を選びます。
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アクセス・立地悪い岐阜駅からはバスで約30分と決して近くはないが、駅から自転車で通っている学生も少なくない。岐阜市の北部に位置するが、周囲には日常生活を支えてくれる大型ショッピングセンターもある。
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施設・設備良い決してきれいとは言い切れないが、国立大学ということもあり内部はリフォームなどが繰り返され、トイレなどは比較的きれいに整備されている。
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友人・恋愛良い教育学部は女性の数が多く、相対的に男性陣は少なくなるので他学部よりも女生徒で会う機会は格段に多くなることは間違いない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関する基礎的なことから、教育法規やカリキュラム・指導法まで様々。
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所属研究室・ゼミ名漢文学研究室
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所属研究室・ゼミの概要中国古典や中国の詩人に注目し、個々人の視点で深めていく。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機国語という教科は苦手だが、苦手だからこそこれから楽しい思いができると思ったから。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか徹底的に基礎基本に重点を置き、単語帳や計算問題を何度もといた。
投稿者ID：67077 -
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在校生 / 2013年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育学部には良い環境。しかし、就職も視野に入れる学生には教育が嫌になりかねない。社会科ということよりも、教育学部であることが前提とされる学科である。
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講義・授業悪い先生方は優秀な方ばかりである。しかし、自らの趣味を授業として生徒に植え付ける人もいる。広範囲の知識を得たいならば、自らの努力が必要である。
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研究室・ゼミ普通プレゼンテーションや裁判の見学などをしたので、将来役立つ経験ができると思う。少人数のゼミなので、個人指導を受けやすいことが利点。
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就職・進学悪い教員や公務員になるものへの支援は熱心ですが、企業絵の就職は自分で動かなければなりません。ネームバリューよりも実力がものを言います。
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アクセス・立地悪い電車の駅から非常に遠い。バスが20分に一本な上、遅延は当たり前である。敷地が広いため、学食まで10分は歩かなければいけません。
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施設・設備悪い他の学科に比べきれいである。しかし、敷地が広いため学食は遠い。バス停までも10分は歩かなければならない。冷房の効きすぎで夏場は寒い、一方冬は暖房が効かないため寒い。
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友人・恋愛普通要領のいい学生が多い。テスト前は過去問を共有するなど単位を取るための協力は怠らなかった。学部の授業では他学科とも交流できるため、知り合いは増える。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容高校までの社会科の授業の応用編のような講義を聞けます。
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所属研究室・ゼミ名法律経済研究室
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所属研究室・ゼミの概要日本の政治の歴史や、法律に関する考え方などが身に付きます。
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学科の男女比9 : 1
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志望動機進路を迷ったときに、社会であれば、世の中の広い事象を知れると思ったため。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師東進衛星予備校
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どのような入試対策をしていたか基本をしっかりと身に付けるように教科書に沿った学習をした。
投稿者ID：65015 -
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卒業生 / 2010年度入学
2014年07月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い先生を目指すなら一押しの大学です。
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講義・授業良い欲しい資格に合わせて、努力次第で様々な講義を受講できます。
専門科目の他にも複数科目の資格をとる学生がいます。 -
研究室・ゼミ良い専門的な分野について研究できます。
教育・子どもに根差した研究をする際、付属校等で実践的に取り組めました。 -
就職・進学普通県内で先生になるなら有利。
それ以外の就職はいまいちかも。 -
アクセス・立地普通駅からバスが出ています。ただし長蛇の列。
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施設・設備普通国立なので充実度はそこそこ。
ちょっと古びています。 -
友人・恋愛普通講義やサークルでいくらでも出会いはあります。
教育実習を通じて友達・恋人が増える人も少なくありません。 -
部活・サークル普通大きなサークルが多く、小規模のものは少なかった気が。
入らなくてもそれなりの学校生活は送れます。 -
イベント普通一番大きなのは学祭り。
地域を巻き込んで結構盛り上がります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容子どもを対象に実践的な内容を学べます。
良くも悪くも先生になる人用。 -
所属研究室・ゼミ名先生が退職されたため、今はもうありません。
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所属研究室・ゼミの概要同上です。一応、フィールドワーク中心の子ども向け研究に取り組みました。
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面白かった講義名教育系のものはすべて。
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面白かった講義の概要広く浅く学ぶも狭く深く学ぶも自分次第。
自由に好きなことを学べます。
知的好奇心が強い人にはうれしいスタイルです。 -
学科の男女比0 : 10
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就職先・進学先県内中小企業
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就職先・進学先を選んだ理由家庭の事情で実家を離れられなくなったため、転勤の多い教師をあきらめました。
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志望動機資格が欲しくて。
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現役or浪人生現役
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師なし
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利用した参考書・出版社赤本中心。あとは高校のテキスト。
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どのような入試対策をしていたかセンター試験対策中心。二次試験については赤本をひたすら解きました。
投稿者ID：29051 -
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卒業生 / 2009年度入学
2014年06月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い卒業後の進路を真剣に相談に乗ってくれる環境が整っている。様々な実習を経て、将来就くであろう仕事内容がどういうものなのかイメージしやすい。
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講義・授業良い自分があまり価値を感じなかった授業も、今振り返ると役に立っている気がする。自分にとって興味あることを追求できる講義も多く、やりたいことを学べた。
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アクセス・立地悪い駅が遠い。車を持っていないと不都合なことも多い。バスもあるが、自転車で駅から通う人も多い。構内は広い。
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施設・設備普通最近整備が進んでいるようで、きれいに改装された場所もある。学食は味は普通。原っぱで、キャッチボールやバレーなど空いた時間に遊ぶ人がいる。
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友人・恋愛良い様々な価値観の人がいるので、いろんな考えの人に触れ合えて面白い。カップルは、長く付き合っている人が周りでは多かった。
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部活・サークル普通いろいろありすぎてよくわからないが、いろんな場所で活躍していた。サークルや部活で人脈を広げている人の多さに驚いた。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の概念から実践まで学ぶことが出来る
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所属研究室・ゼミ名特定されやすい学科なので秘密で
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所属研究室・ゼミの概要特定されやすい学科なので秘密で
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先特別支援学校
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就職先・進学先を選んだ理由子供がすきで、せっかく資格を得たので
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志望動機推薦があり、いい先生がそろっていると聞いたから
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験はほどほどで、実技を重視に
投稿者ID：23387 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 学校教育教員養成課程
- 特別支援学校教員養成課程
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
このページでは、岐阜大学の口コミを表示しています。
「岐阜大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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