教員を目指すならぜひ:岐阜大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2012年度入学

教員を目指すならぜひ

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  立地は決してよくありませんが、落ち着いて過ごすことができる環境があります、岐阜市中心部へも自転車やバスで簡単に足を向けることができます。
• 講義・授業

  良い
  いたって面白いとは言えませんが、現場で実践されている先生方の出前講座も多数開講され、昨日今日の子どもたち教室の様子を語っていいただけます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  決して最先端の研究をしている研究室はないが、どの研究室も少人数で家族のような温かさで包まれています。教育法関連の研究室も学科ごとに必ず設置されています。
• 就職・進学

  良い
  教育学部ということもあり、七割から八割の学生が教員を目指して4年次からは教員採用試験を目指します。それ以外の学生は進学や就職を選びます。
• アクセス・立地

  悪い
  岐阜駅からはバスで約30分と決して近くはないが、駅から自転車で通っている学生も少なくない。岐阜市の北部に位置するが、周囲には日常生活を支えてくれる大型ショッピングセンターもある。
• 施設・設備

  良い
  決してきれいとは言い切れないが、国立大学ということもあり内部はリフォームなどが繰り返され、トイレなどは比較的きれいに整備されている。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は女性の数が多く、相対的に男性陣は少なくなるので他学部よりも女生徒で会う機会は格段に多くなることは間違いない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する基礎的なことから、教育法規やカリキュラム・指導法まで様々。
• 所属研究室・ゼミ名
  漢文学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  中国古典や中国の詩人に注目し、個々人の視点で深めていく。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  国語という教科は苦手だが、苦手だからこそこれから楽しい思いができると思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  徹底的に基礎基本に重点を置き、単語帳や計算問題を何度もといた。