信州大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.13]

卒業生 / 2008年度入学

さまざまな体験ができる

2014年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  実習や授業を通して様々なことが体験できます。就職にもつながりやすく、教員を目指している人にはうってつけの大学・学部です。
• 講義・授業

  悪い
  1年目は松本のキャンパスでの講義を受けるので、他学部の人たちとのつながりができ、さまざまなジャンルの講義を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実力のある先生たちばかりで、仕事につながる豊かな経験をさせてくれます。親身になって相談に乗ってくれる先生も多いです。
• 就職・進学

  良い
  長野県での教員就職率が特に高いですが、他県への推薦枠もあるので、県外への就職にもつながります。教員採用試験のためのサポートが手厚いです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し離れていますが、善光寺が近くにあり、散歩を楽しむことができます。駅前まで出れば飲食店やバイト先にも困ることはないと思います。
• 施設・設備

  良い
  最近になって改築したようで、防音の設備がしっかりしています。音楽に使うための練習室も数が多くきれいです。少し狭いですが、安心して練習することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや学部でのつながりから、友人も恋人も作ることができます。また、実習を通してのつながりで他分野の友達もできました。
• 部活・サークル

  良い
  2年目からキャンパスが移動してしまうため、全員で集まっての活動が大変です。ですが、外に出るきっかけにもなり、他学科とのつながりができて楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽科の教員になるための力をつけることができる。幼稚園～高校までの免許を取得することが出来る
• 所属研究室・ゼミ名
  声楽研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  オペラ、歌曲、日本歌曲などの声楽について学ぶことができる
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  長野県の小学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔からの夢だったから
• 志望動機
  音楽が好きで、職業につなげたいと思ったから
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  声楽・ピアノの実技のための練習、センター試験に向けての勉強、音楽理論の勉強

卒業生 / 2007年度以前入学

たくさんの経験ができる場所でした

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  実践的なことを学ぶことができるので、教員になりたい人には良い大学であると思います。教員採用試験対策の私立大学では受けることができる学校もあるそうですが、この大学には基本的にありません。自分でしっかり勉強する必要があります。
• 講義・授業

  良い
  教育に関することの幅広い講義を受けることができます。特別支援の勉強を中心に、その他の自分の取得したい教員免許に関係する講義を自分で選択し受けることができます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスで１０分くらいの場所にあります。敷地内に図書館、学食、生協があります。周りにコンビニやお店は少ないです。
• 施設・設備

  悪い
  古い校舎なので、設備はすごく良いとはいえません。敷地内に、図書室、学食、生協があります。生協場土曜日の昼もやっているので利用していました。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部のみの敷地なので、教員を目指している人とたくさん友達になることができます。工学部が同じ市内で駅を挟んで反対側にあるので(自転車で３０分位かかりますが)、サークルなどで交流があるサークルもあります。
• 部活・サークル

  普通
  サークルは、教育学部ないだけのもの、同じ市内にある工学部と合同のもの、他市にある他学部と合同で行うものなど、いろいろな形態があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援の基礎知識を学ぶ事ができます
• 所属研究室・ゼミ名
  障害児教育学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  障害児の教育に関しての研究ができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  福祉系専門学校に１年間行き、教員になった
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育学部で勉強する中で、福祉についても知りたいと思ったから。
• 志望動機
  障害児教育に今日興味にがあったため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  後期試験を利用したので、２次試験の小論文の対策をした

在校生 / 2022年度入学

教員まっしぐらでも楽しい！

2024年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと考えている人にはもってこいの学部という感じです！周囲もおなじ目標を持った人が多いため、相談もできるし、仲良くなれるのが魅力です！
• 講義・授業

  良い
  教師を目指す人にとっては本当に充実した内容だと思います。逆に教師を目指していないと、結構辛いですね。そもそもコース毎の人数が少ないので、先生に見てもらえる機会が沢山あります！
• 就職・進学

  普通
  教員になる人が7割ぐらいでしょうか？ただしそれ以外の就職についてのサポートはほとんどないと思った方が良いです。あまり一般企業就職の情報を持っている人がいないので、
• アクセス・立地

  悪い
  教育学部長野キャンパスは駅から徒歩20分くらいで、しかも坂です。学生の3、4割は自分の車を持っていると思います。持っていない人にとっては買い物すらしんどいですね。新幹線が止まる駅が近いのはありがたいです。
• 施設・設備

  悪い
  教育学部はほぼほぼ公立の中学校みたいな感じです。大学のいわゆる講義室みたいなのはあまりありません。教室には黒板と小中高で使うような椅子と机があります。1教室30人くらいが入れる部屋が何個もある感じです。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は穏やかな人が多くて、グループ活動も多いので、友達は沢山できます！社交的な人がほとんどなので彼氏彼女もできやすいと思います。
• 学生生活

  悪い
  文化祭は教育学部では最近は開催されていません。以前はあったらしいですが、コロナ以降はやっていないようです。サークルや部活は他の地区と連携しながら行うことができます。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養を選択で取ります。1年次しか取るタイミングがほとんどないので、ここで自分の知見を広げておくとよいです。2年次からはほぼほぼ必修で、教育や自分の教科について専門的に学んでいきます。指導法や評価法などです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔から教育関連の仕事に就きたいと考えており、長野県という教育熱心な土地で自分の力を確かめてみたい！と思ったからです！

在校生 / 2022年度入学

教員養成に力を入れてる

2024年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員志望じゃないならやっぱりつらいかもかもしれない。でもみんなで協力したりグループワーク多いから仲良くなるタイミングは多いのかな
• 講義・授業

  普通
  授業にもよるけど、充実してるものもある。
  興味のある分野ではないものだとかなりきついこともある。
• 研究室・ゼミ

  普通
  コースによっても研究室に入るタイミングが全然違う。入る前に先輩に色々聞いてみた方が選びやすい。
• 就職・進学

  普通
  教育学部に入ったからにはやっぱり教員めっちゃ推される。
  他のこと言うとあんまり興味なさそうにしてる先生多い。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはあまり良くないかもしれない
  松本キャンパスはバスがあったからそれなりに便利だけど教育学部はあんまり良くない感じがする。
• 施設・設備

  普通
  他の学部よりもやっぱり施設は高校みたいであんまり大学感ない。
• 友人・恋愛

  普通
  コースによっても差が激しい。仲良いとこはすごい良いイメージ。
• 学生生活

  悪い
  教育学部はあんまり充実してるイメージない。サークルちゃんとやりたいなら松本っていうイメージ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  どうやって子どもの興味や、子どもの内からの学びに沿った教育を作っていくことができるのか。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員を目指してたから。長野でといえば信州大学かなというイメージで決めた。

卒業生 / 2017年度入学

小中教員免許取得が可能

2023年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校一種、中学校一種(自分の教科の)が取得できるため、強いと思います。他学部との交流はできた方が充実すると思いますが、たこ足キャンパスのため大変です。
• 講義・授業

  良い
  小学校課程の講義と専門教科の講義がありますが、特に小学校課程の「算数科指導法」と「初等体育科指導法」は心して講義を受ける必要があるかと思います(再履修率が非常に高いため)。
  
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので教員採用試験(特に義務教育)への対策は学部としてもしっかりあります。反面、高校の採用試験や就職活動組への対策は若干薄いです。
• アクセス・立地

  普通
  長野駅から徒歩20分、歩けます。
  キャンパス付近にスーパー等が無く不便でした。車がある方が便利です。
• 施設・設備

  普通
  充実していないことはないですが、もっと充実している大学はありそうです。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部サークル等、全学サークル等、学科、それぞれで友人関係を広げている人がいる印象です。自分に合うようにできれば良いです。
• 学生生活

  良い
  松本での活動が多い全学サークルに所属すると、移動が大変です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は全学部共通で教養科目の履修をします。二年次以降は各教科の内容と小学校課程の内容の履修となります。その他、附属小中学校での教育実習、長野市内小中学校でのインターン、卒業論文執筆等があります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  長野県内公立中学校
• 志望動機
  長野県出身で長野県の教員を目指していて、一番近道だと思ったから。

在校生 / 2023年度入学

最後の学生時代を飾るのにふさわしい

2023年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生たちは頼りになり、問題が生じれば迅速に対応してくれます。音楽教育プログラムでは音楽に焦点を当てた授業がありますが、1年次の授業は比較的少ないようです。2年生からは実技も評価してもらえるため、自身の演奏を振り返る機会が生まれるでしょう。
• 講義・授業

  良い
  初年度のカリキュラムは主に教養を広げるための授業が中心であり、専門的な内容は限られています。1年次は全ての学生が松本キャンパスで授業を受けるため、他学部の友達との交流の機会があります。
• 就職・進学

  普通
  キャリア支援がしっかりしており、就職や進学に関するサポートが充実しています。相談できる場所も整備されています。
• アクセス・立地

  悪い
  山に隣接しているため、自転車通勤はやや困難かもしれません。周辺が賑わっていないため、少し不便な印象があります。
• 施設・設備

  普通
  清潔感はあるが、先進的な印象はないです。購買の営業時間が制限されているように感じます。
• 友人・恋愛

  普通
  授業やゼミで仲良くなる機会はあるでしょう。私はサークルには所属していないので詳細は不明ですが、サークルでは恋愛が盛んだと耳にしました。
• 学生生活

  良い
  一年に一度、大規模なイベントが開催され、賑やかな雰囲気に包まれます。サークルの発表や屋台などがあり、楽しい時間を過ごせると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初年度は主に一般的な知識を拡充する授業が中心で、専門的な内容は限定的な教育プログラムです。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  大学で音楽を継続するのは、クラスでのレッスンがあるためです。音楽教師になりたくて、その勉強をしたかったのです。

卒業生 / 2017年度入学

長野県の先生になりたい！と思う人に！

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  長野県で先生になりたい！って思う人には相当お勧めです！信大出身はかなり強力ですし、大学で学んだことがすごく役に立ちます。反面、普通に大学生活を楽しみたいという人には目的のための授業や課題が多すぎて大変かもしれません。自分の将来と今とを照らし合わせて考えてみるといいかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  基本的な知識を補うために小中学校で習った基礎知識を改めて学びます。それだけでなく、その学んだことをどのようにわかりやすく児童、生徒に伝えていくのか知識を細分化、分析し演習が行えます。基礎知識は教採の一般教養、演習は教採の模擬授業や実際に教職に就いてからかなり役に立ちます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が興味のある事柄を中心にさまざまな分野を学べます。学部、学科によると思いますが、希望を出せばゼミ移動等も可能なので自分のやりたいことをまずは学んで将来について考えるきっかけにもなります。
• 就職・進学

  良い
  教採の勉強は日頃の学習次第ですが、面接対策は学部に面接を担当してくださる先生がいらっしゃるのでサポートしていただけます。困りごとについても気軽に相談できるのでかなりありがたかったです。ちなみに推薦制度もあります。
• アクセス・立地

  良い
  坂がしんどいです。善光寺に近いこともあって交通量も多いため少し危ないです。ただ、駅前まで頑張って歩けますし（徒歩30分）近くにいろんなカフェがあるので大学生らしいことが友達とできます。
• 施設・設備

  良い
  古めの施設です。中学生の頃使っていた机と椅子がある教室もあって逆に懐かしい気持ちになるし生徒気分も味わえます（？）
• 友人・恋愛

  良い
  うちのコースは基本的にすごく仲が良いかすごく仲が悪いかのどちらかです。（うちの代は仲悪かったです。）ただ、仲が悪くても基本的に同じ教員志望、美術科志望ということで気が合う子は必ずいて、卒業したいまでもよく会う親友もできました。恋愛面については美術は男女比率が偏っているのでお勧めしません。他のコースは、コースごとにチャラい噂があったりなどあるので結構聞いてておもしろいし、他のコース同士で付き合う人が多かった気がします。
• 学生生活

  良い
  色んなサークル・部活があるので自分にあったところが探せると思います。大学生は基本暇なので一つ入っておくだけでも良いかと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は全員が松本で総合的な学びをします。自分が興味のある授業も割と取れます（武術とか脳の仕組みとかやってたりもしました。）
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  先生になりたい！長野の教員になって仕事をしたいと思ったから。

在校生 / 2022年度入学

信州大学は素晴らしい学校

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  s大学で社会教育や社会を学びたい人にとってはとてもいい大学だと思っています
  ぜひ僕のような学生には来て欲しい
• 講義・授業

  良い
  満足しています。それぞれ,の学科にあった講義を受けられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室などのセミは、学科にもよりますが先生によって卒論まで手厚い支援があります。
• 就職・進学

  良い
  就職に関しては長野県での就職活動は圧倒的に有利です。東京などの都心はわかりません
• アクセス・立地

  普通
  長野キャンパスへのアクセスは悪いです
  公共交通機関は長野駅からのバスのみです
• 施設・設備

  普通
  学食があまり充実しているとは言えないと思う。
  体育館は綺麗です
• 友人・恋愛

  良い
  長野の人は基本的に裏表の無い性格をしている気がします。
  充実しやすい
• 学生生活

  良い
  校内には様々なイベントサークルもあり,自分に合ったサークルを見つけられると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は般教と呼ばれる一般教養科目から選択し,2年になると専門を履修していきます
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  昔から歴史の分野に興味があり,信州大学にこれば歴史を深められるかと思った
• 就職先・進学先
  商社

在校生 / 2021年度入学

子供と関わるのが好きな人はいい学部

2023年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育に関して勉強いたいという人にはいいでしょう。たた、附属学校にちょくちょく実習にいくため、興味ない人は辛いかもしれません。
• 講義・授業

  普通
  特に1年次は個人の興味関心に応じて、専門以外の授業を積極的に取ることができます。どの学部もパソコンは必須です。
• 就職・進学

  普通
  教育学部では教員になることを勧めてきます。教員以外でも、就職のサポートはありそうです。
• アクセス・立地

  良い
  教育学部は善光寺に近いです。なので外国人の観光客が多く、賑わっています。しかし、大学の近くはスーパー等はないです。
• 施設・設備

  普通
  そこそこ綺麗ですが、なにか特別な設備があるという感じではないです。
• 友人・恋愛

  悪い
  教育学部は狭いコミュニティです。充実しているとはいえないでしょう。
• 学生生活

  悪い
  サークルは少ないですし、学部のイベントは特にありません。つまらないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本は教育について学びます。他にも専門教科や、特別支援、心理を学ぶ学生がいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  なんとなくです。卒業と同時に小学校の教員免許を取れるのはいいと思います。

在校生 / 2022年度入学

充実した大学生活を送るならココ一択！！

2023年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  私の思い通りの大学でした！教育者になるために必要なことが全て学べます。講師の先生もとても真摯に向き合ってくれます。
• 講義・授業

  良い
  なんと言っても講義がとても分かりやすく、この大学に入って良かったです！充実したサークル活動を送っています！
• 研究室・ゼミ

  良い
  私は現代教育コースですが、雑学だけではなく、実際に学校を訪れたり、県外や海外の学校も訪問したりととても本格的で、頭だけでなく体も学んでいる感じです。
• 就職・進学

  良い
  教師になられる方が多いです。教員免許の獲得のために必要なことを全て学べます！
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し遠いですね…。ですが山に囲まれたキャンパスは自然を感じながらゆったりとした大学生活を送れます！
• 施設・設備

  良い
  大学校内はとてと綺麗です！さらに、付属図書館があり、そこで勉強したり出来ます！
• 友人・恋愛

  良い
  私はコミュ症でなかなか話しかけれなかったですが、とてもフレンドリーな方が多くて、こんな私でも新しい友達ができました！
• 学生生活

  良い
  イベントはたくさんあります！サークルも明るい仲間でいっぱいなのでとても充実しています！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  簡単に伝えますと、講義ではタブレットなどのICTをフル活用して、現代社会の教育について学びます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  私は小学生の頃から学校の先生になりたいと思っていました。他にもたくさんの大学がありましたが、私と同じ思いを持った先輩がこの大学を選んだのでこの学部にしました。