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国立長野県/北松本駅
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在校生 / 2017年度入学
「とりあえず」教員にはなれる大学。
2019年07月投稿認証済み
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[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価悪いサポートは悪いしやってることのレベルも低い。結局授業以外で何をしたかが重要。これじゃ大学としては低い地位。
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講義・授業普通わざわざ講義室でやるような授業ではない。 とりあえず学生にディスカッションさせておく、という流れが多い。そういうもんではない。
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就職・進学悪い学務のサポートがかなり適当。個々のニーズに合っていないし、何喋ってるのかよくわからない。学務はかなりひどい。
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アクセス・立地悪いコンビニは少し離れたところにしかないし、ちょっと外食しようにも店がない、
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施設・設備悪いWi-fiが飛んでいるのは評価できるが、建物は汚いし机や椅子もボロボロ。お金をかけるところはもっとあるのでは。
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友人・恋愛悪いちょっと前まで彼女がいたが、振られた。大学内での出会いはもう厳しそう。
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学生生活悪いどこもかしくも飲み会をするだけのサークルばかり。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になる上で必要になる知識技能に関しての勉強をします。あげればキリがないので。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機もともと小学校の頃から教員になりたいと思っていた。大学が実家からとても近いので。
6人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:568787
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