山梨大学教育学部学校教育課程の口コミ 高い評価順 [p.6]

卒業生 / 2011年度入学

山梨の中では信頼、知名度ともにトップ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指すには県内トップだが、他県の就職、一般就労を目指すには不向き。閉鎖的な空間も相まって都会の大学生とは差がつきそう。
• 講義・授業

  良い
  教員養成課程として、教職の授業は充実している。実習もふくめ、実践的。
• 研究室・ゼミ

  普通
  指導教諭により差がある
• 就職・進学

  悪い
  教職以外の進路指導が弱い。教職以外の道を選ぶとなかなか指導が手薄で不安も大きい
• アクセス・立地

  悪い
  バス、電車の本数が少なく、自宅から通うにも交通手段が限られる。田舎特有の交通事情がいたで。
• 施設・設備

  悪い
  基本的に設備が古かった印象。国公立のため私立とは見劣りする。
• 友人・恋愛

  悪い
  狭い交友関係の中でしか人間関係が発展しないため。男女比もよくない。
• 学生生活

  悪い
  他大学とのサークルは皆無。サークル活動自体が下火な印象だった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるためのいろは。実技、座学ともに教職課程のすべてはつまっている
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  大学院進学後、東京海上系列の会社
• 志望動機
  地元の大学で実家から通うことができたから。国立で地盤も強い。

卒業生 / 2012年度入学

幅広い学びの場

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  小中学校の先生を目指している方にはいい大学だと思います。CSTの資格も取れるので、採用にも有利です。ただ、高校の先生を目指している方には物足りないかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  いい先生も多いので、幅広い内容について学ぶことができます。少人数なので指導も行き届いています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミも少数精鋭なので、ゼミの先生との関わりも多く、一緒に実習に行けたりするのもとても楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  キャリアセンターがあり、教師になる人以外もキャリアサポートを受けることができます。もちろん教育系の指導も万全です。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは坂を上るので少し大変ですが、バスがあるので大丈夫です。15分くらいで着きます。
• 施設・設備

  良い
  図書館がなかなか充実しています。自習室もあり、カードがあれば24時間利用できるので、勉強するにはもってこいです。
• 友人・恋愛

  普通
  少人数なので、よくも悪くも結び付きは強いです。他学科の人とも友達になる機会はあるので、楽しい大学生活を送れると思います。
• 学生生活

  普通
  サークルは色々あります。また、学園祭では仮装パレードがあって、みんなで取り組んでいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生のときは教育に関する様々なことを学び、二年生からだんだん専門的になります。三年後期からゼミが始まり、四年になると卒業論文を書きます。
• 就職先・進学先
  県庁の行政職員

卒業生 / 2009年度入学

公務員を目指す

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  インパクトが強くて、教える人が面白いけど、みんな真剣な気持ちを強くもっていて、やりがいを感じることができ、将来に対してプラスになることがあり、いい環境である。
• 講義・授業

  悪い
  授業の内容としては、面白くてためになるようなことご多く楽しく受けることにより、プラスになることがあり、いい環境である。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの評価基準ははっきりとしていて、ひとつひとつ思い出に残るようなことを明らかにしてくれて面白いと感じる。
• 就職・進学

  悪い
  就職の実績としては、最初の入りはいいと思うが、最終的には自分自身にかかっているのであまり意味を感じない。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は地方ではあるので、公共機関はほとんど使いずらいけど、車社会ではあるので不便を感じることがあまりない。
• 施設・設備

  悪い
  施設はある程度は整っていて、環境てきにはわるくないとかんじる。今後も発展する過程ではあるのでいいと思う。
• 友人・恋愛

  悪い
  男女の比率がちょうどいい具合でおり、メリハリをつけた関係をたまっていると感じる部分が多いのでいいと思う。
• 学生生活

  普通
  イベントも定期的に行われていて、メリハリがあるって感じですか、他に比べてはやや少ないと感じることがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最初は教養科目を中心ではあるが、少しずつ専門的な過程になり、最後は現場にいき、教育実習で集大成を迎える。
• 就職先・進学先
  公立教師

卒業生 / 2012年度入学

教員養成特化型

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教職課程ということもあり、教員になりたい意志がかたい方にはオススメ。ただ。一般就労を考えるとあまり就職サポートがないような印象。同じ大学でも工学部の方が手厚いかも。
• 就職・進学

  普通
  教員志望に関しては、筆記対策から面接指導までキャリアセンターが中心となって行なっている。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩10分。バスはあまりない。
  だいたい県外から進学する人は学校の近くのアパートを借りている。山梨ということもあり、家賃は安め。4万もだせばそこそこなところにすめるはず。
• 施設・設備

  普通
  学校内は広い。設備は特に不満に思ったことはない。学食は普通。
• 友人・恋愛

  普通
  他大学との交流はほぼないと思っていい。インカレサークルなるものは期待しない方がいい。よくもわるくも、山梨大学で完結している人が多い。
• 学生生活

  普通
  学園祭はサークルに参加している人または、教育、医学部学生が中心となって参加している。教育はコース対抗の、仮装大会があり、市内を練り歩く。好き嫌いは選ぶ学園祭はだと思う？

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大学院進学

在校生 / 2013年度入学

充実できる

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  実習もあり実践的なことが学べる。みんな将来を考えて入ってきてるので同じ目標を持って一緒に頑張れのでとても力になる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教授によりけりなのでよく選ぶようにすると良いです。
• アクセス・立地

  普通
  大学は坂の上となっていて多少大変だか、周りにスーパーやコンビニもあり便利です。駅までもさほど距離はないし町の中心に比較的近いところにあります。駅には洋服など買える場所もありますが、そこまで大きくないのでバスや電車で都内に出る人が多いです。東京などへ行く際は直通のばすで2時間くらいで料金もやすく都内へも出やすいです。近くには山梨県立大学や少し距離はありますが山梨学院大学もあるので他大学との交流もできます。学生には図書館があると嬉しいですが山梨県立図書館までは自転車で15-20分くらいの距離があります。大学にも図書館はあるので勉強する際はそちらをつかうといいかと思います。車はあるほうが便利です。
• 施設・設備

  悪い
  建物が古いです。図書館ももっと新作など充実してほしいです。
• 友人・恋愛

  悪い
  学科では同じ目標を持つもの通しで話が合うのでとても仲よくなれます。また、サークルとか入るほうが出会いもあっていいです。
• 学生生活

  悪い
  サークルはたくさん種類があるので興味があるものが見つかると思います。学祭の時などに出し物をしてみんなとの仲を深めて行けます。

在校生 / 2016年度入学

毎日が楽しい！

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教授、先輩、同輩、みんな優しいいい人ばかりです。大学の教授はとっつきにくいイメージがありますが、山梨大学の先生はなんでも教えてくれます。
• 講義・授業

  普通
  教員養成に必要な知識だけでなく、一般科目も必須なため、人間的にも大きくなれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  小中高の学校の教師を経験したことのある教授も多いから、きっと充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  サポートセンターもあるし、教授もたくさんアドバイスくれます！
• アクセス・立地

  悪い
  駅から大学までの坂がキツイ…でもチャリで下れば2分です（笑）
• 施設・設備

  悪い
  エレベーターはありますがボロボロです。エアコンも効くのに時間がかかります。
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんサークルがあるので出会いはその分あります。
  また教育学部は人数が少ないので上下の関係も高校より濃密になります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は主に一般科目を専攻します。また、小学校教員の養成のためのプログラムも少しずつ始まります。科目ごと分かれての学習は2年生以降です。

卒業生 / 2011年度入学

のびのびと教師をめざせる環境でした。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師を目指したい人を大学でしっかりサポートしてくれる環境があります。その他にも就職のためのサポートをしてもらえます。自分から積極的に求める必要はありますが。
• 講義・授業

  悪い
  コースや学科によっては受けたい授業がどうしても必修と重なってしまって受けることが出来ないということが結構多いです。もう少し選択肢が欲しい人や色々なことを学びたい人、必修の息抜きにたまにコースに関係ない授業をとりたい人には不便かもしれません。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  勿論研究室それぞれがとても専門的です。色々とあたらしい取り組みも行われています。ただ、専門性の強弱を選ぶことが出来ません。教育系ゼミ以外の研究室を選ぶ人は、専門的な研究と教採の対策をほぼ同時に進めなければなりません。
• 就職・進学

  良い
  非常勤の斡旋も多く、就職率は高いです。就職のための相談室や企業紹介の機会が何度もあります。進学もしっかりと日ごろから勉学に励んでいれば難しくないはずです。
• アクセス・立地

  普通
  駅から近いとは言えません。加えてその道のりのほとんどが登り坂なので急ぐときなどはもどかしいです。バスは30分に一本の間隔でのぼりと下りがあります。時間に余裕がある時はバスに乗れると楽です。急いでる時はバスを待つより歩きの方が早いです。敷地内に図書館、生協、学食があり、向かいの工学部にはローソンもあるので学校に長居することは不便ではありません。飲食店もいくつか近くにあります。
• 施設・設備

  悪い
  教育人間科学部の建物は全体的に古く、設備も新しくはないです。学生の控室が集められたL号館も古めですが、トイレは結構新し目できれいでした。
• 友人・恋愛

  悪い
  人数が少ないので、科目によっては派閥が出来たりなどします。前期後期で全体講義が必ずあることや、学生控えがいくつかの科目でまとめられていることもあり、他の科目の人と交流できる機会は多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師に必要な知識を細かく学ぶことが出来ます。内地留学生として現役の先生が大学に学びに来るので、現在の状況を知ることもできます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師になるために教育について学びたいと思い、人が少なく教授との距離が近いという点が魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試

卒業生 / 2009年度入学

附属の学校がとにかく近い!

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  附属の幼稚園・小中学校・特別支援学校が近いので学校の先生になりたいという人には現場をたくさん見学できるという意味でいいと思います。授業参観みたいなのが他の大学より多いと思います。
• 講義・授業

  悪い
  小学校の免許が必須なので広く浅くという感じで、最近の多様化する子ども達(発達障害など)の実態や脱ゆとりに関してもっと学びたかったと思います。医学部の1年とはキャンパスが同じなので機会と時間割が合えば医学系の一般講義が受けられたのは嬉しかったです。
• アクセス・立地

  悪い
  一言でいうと非常に悪いです。自宅から通う人も車や原付でくる人が多いです。電車は･･･よくわかりませんが本数はすごい少ないです。バイトも車・原付がないと通えない場所ばかりです。
• 施設・設備

  良い
  とにかく附属の学校が近い!大学から徒歩でいけます。そのため、授業の一環として授業観察が多いです。特別支援学校ではボランティアもよく募集しているため、現場を体験することが他校より多いと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  そのような交流を私自身がしていませんし、噂を聞く機会もなかったのでわかりません。しかし、学科のコース、これは教科ごとにあるのですが、その教科ごとに学科控え室というものがあり、学園祭での出展や仮装パレードなど学科ごとの絆は強いと思います。
• 部活・サークル

  普通
  私はサークルに入っていなかったので評価はできません。しかし学科のコース、これは教科ごとにあるのですが、その教科ごとに学科控え室というものがあり、学園祭での出展や仮装パレードなど学科ごとの活動が多いように思います。これがサークルの代わりになったかもしれませんね。合併した学科もありますがコースの20人前後と人数は少ないですし。私のコースはボランティアサークルを独自にもっているのでボランティアもやりながら先輩後輩の交流が多いという感じです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の免許を主として、それプラス各教科の中高免許という広く浅く教育について学びます。
• 所属研究室・ゼミ名
  小畑研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  卒論に向けて3年後期から内容や調査内容を考えます。4年はもちろん卒論です。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  無職です
• 就職先・進学先を選んだ理由
  病気療養中ですので、就職活動もできませんでした。
• 志望動機
  特別支援学校の免許が取れて専門的に学べる学校が元から少なかったのでセンターの点数で決めました･･･
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の配点がかなり高かったのでとにかくセンター問題集を主にやりました。

在校生 / 2022年度入学

夢を実現させるために

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師の夢を実現させるには十分な環境、施設、教師、仲間が揃っており、楽しくそして充実した大学生生活と共に夢を目指せます。
• 講義・授業

  普通
  さまばまな教授や学外から集めた特別講師による授業が多く設けられています。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分の興味のあるゼミでたくさんの仲間とたくさんのことを知り学ぶことができます。
• 就職・進学

  普通
  私の学部の場合、教師になりたい人が多いので夢の実現をしている人が多くいます。
• アクセス・立地

  普通
  田舎なのであまりこれといった店はありませんが、近くには大きな駅があります。
• 施設・設備

  普通
  大きな図書館やエントランスがあり、仲間と交流を深めるには十分な環境が整ってます。
• 友人・恋愛

  普通
  学部の中での恋愛やサークル内での恋愛も多く見かけます。私はないですが、、。
• 学生生活

  普通
  学園祭に行きましたが、とても盛り上がりがあって楽しめました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための家庭科についてを学び、料理や裁縫も同時に行なっています。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  教師になりたいと言う夢がもともとあり、その中でも家庭科に興味があったからです。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他