これといった特色のない学校:新潟大学教育学部学校教員養成課程の口コミ

在校生 / 2012年度入学

これといった特色のない学校

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  チャラチャラというかキラキラした人が多いので好きな人はいいけど苦手な人は苦手だと思います。教職に対する支援も手厚いが専攻する科目によって大きく差ができる。
• 講義・授業

  普通
  教えてくれる教授が皆個性的なのでおもしろい人もいればつまらない人もいる。同じ授業名でも先生が違うと内容が違うことがあるので授業選びは慎重に。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ある研究室は社会に出る前に社会を学ぶ場だといって配属されてから平日は毎朝8時半にきて夕方の5時までいないといけない。夏休みや春休みも同様なので帰省する時間すらない。
• 就職・進学

  良い
  教職に対する支援は手厚いので利用すれば間違いなく役に立つ。教職支援を担当して下さる先生方も熱心な人が多いのでとても励みになる。
• アクセス・立地

  悪い
  大学付近に飲食店が多いので食に困ることはない。居酒屋もたくさんあるので近くにアパートをかりると夜もねれない。
• 施設・設備

  悪い
  トイレはどこのを使ってもキレイ。学部学科によって校舎のキレイさに差がある。図書館は改装されたばかりなので勉強がはかどる。休みの時間に集まれるような場所やキャッチボールなどの軽い運動ができる場所がないので不便。
• 友人・恋愛

  良い
  総合大学なのでいろんな人がいる。一年生の間は同じ授業を取れたりできるので楽しく大学生活が送れると思う。新歓の時期にどれだけの人と関われるかが大事。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  技術科の4分野の全領域を満遍なく学べる。
• 所属研究室・ゼミ名
  機械研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  X線を使った応力測定ができます。教員採用試験の勉強はあまりできません。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  特になし。センター試験の得点でリサーチかけて見つかったのがここ。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代々木ゼミナール
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をよくやった。出題傾向に合わせて山を張って分野別に勉強した。