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国立新潟県/内野駅
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卒業生 / 2012年度入学
教員として新潟に貢献したい人へ
2019年07月投稿認証済み
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[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教員養成課程の評価-
総合評価良い地元で教員になりたいと思っている学生にとって良い大学だと思う。教員採用試験に関する情報が多くあり、対策も充実しているから。
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講義・授業良い主免許以外の授業も受講でき、将来働くうえでの選択肢を広げることができたから。
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就職・進学良い教員採用試験に向けた対策講座等が十分に設けられていたり、面接指導を丁寧にしてもらえたらしたから。
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アクセス・立地良い大学の周りに生活するために必要なお店等があるから。駅までもう少し近いとさらに良い。
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施設・設備普通研究棟がある校舎は老朽化が進んでいるため。夕方になると薄暗く怖い印象。
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友人・恋愛良い学科内だけでなく、学科が違う友達とも授業で一緒になったことをきっかけに仲を深められたから。
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学生生活良い様々なサークル、部活があり、他学部の学生との交流が多く持てるから。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次には、教養科目を中心に自分で選択した様々な分野を学習する。2年次から、学科内でも主免許を決め、さらにコースが細かく別れる。3年次あたりからゼミでの活動が始まり、専門分野をさらに詳しく学習する。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先新潟県で小学校教諭をしている。
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志望動機地元で教員になりたいと思ったから。地元の大学のほうが、教員採用試験に関する情報や対策が充実していると思ったから。
投稿者ID:565660
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