楽しめる場所。:新潟大学教育学部学校教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2009年度入学

楽しめる場所。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても雰囲気のいい場所で、四季を感じながら学習をすることができる場所です。また、独自の学習システムもあるため、やりたい、したいことがある人にはやりがいが持てる環境なのではないかと考えます。
• 講義・授業

  普通
  総合大学のため、様々な学部の人たちがいて、そうした人たちと交流、意見交換ができることが良い点であります。
• アクセス・立地

  普通
  坂が多かったですが、私は原付に乗っており、そうした点ではあまり不便は感じませんでした。自転車を買う人が大半だと思います。
• 施設・設備

  普通
  食堂やコンビニ、パソコン教室など大学敷地内で何でも完結してしますほど、何でもそろっていたように思います。
• 友人・恋愛

  良い
  ほかの学部の人たちとも話す機会が多く、サークルの数も公式非公式併せて多くの団体がありました。ですので、所属する学部以外にも多くの接点がありました。
• 部活・サークル

  良い
  把握できないほど多くの団体があったように思います。部活の人たちは、グラウンドで練習をしていたり、広場のような場所では、サークルの人たちが練習やそれぞれで集合して活動等していました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員となるための基礎学習から個別の科目学習まで
• 所属研究室・ゼミ名
  地理関係の研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  様々な施設の立地環境について
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  イベント企画関係の仕事です。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  やってみたいと感じたからです。
• 志望動機
  教員免許獲得のため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  二次試験での受験科目を重点的に行いました。